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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列关于实验现象的描述正确的是:A磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾B木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体C硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味D铁丝在氧气中剧
2、烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁2对于下列说法,有关微观解释正确的是A水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质B化学反应过程的实质是分子破裂,原子重新组合C将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D花香四溢主要是因为分子间有间隔3硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是一种重要的工业粘合剂硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价是( )A+2 B+3C+4 D+54用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为50mL,将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球待充分反应后,冷却
3、至室温,将气球中的气体全部挤入玻璃管,此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是( )A用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C实验测得空气中氧气的体积分数为20%D未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏大5物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品防腐B因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料C因为石墨能导电,所以常用作电池的电极D因为金刚石硬度大,所以可用于切割玻璃6原子和电子总数相等的粒子叫等电子体, 下列各组粒子中,属于等电子体的是()ANO和O2BCa2+与C1-CSO2与CO2DOH-与NH-27
4、下列化学用语表示有误的是A2个氢原子:2HB2个氯离子:2Cl-C2个氧原子:O2D二氧化硫:SO28下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是( )A春天,冰封的湖面解冻B夏天,久置的饭菜变酸C秋天,金黄银杏叶飘落D冬天,玻璃窗结出冰花9小明同学依据描述书写的化学符号:两个氮分子:2N2;由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;粒子结构示意图表示的粒子:S;两个铁离子:2Fe3+;相对分子质量最小的氧化物:H2O;2价的镁元素:Mg2+。其中正确的有()A B C D10以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是ABCD11如图是某化学反应的微观示意图(表示氧原子,表示氢原子),下列说法正确的是A该
5、反应是化合反应B该反应的生成物不属于氧化物C氢气与氧气反应的分子个数比为1:2D反应前后各元素的化合价没有改变12钼(Mo)是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为( )A+3B+4C+5D+6二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:(1)其所用电源为_电,由图可知A端为_极。(2)与A端相连的试管中得到的气体是_,检验的方法是_。(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL
6、,则与A端相连试管中气体的体积为_。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,目的是_。 测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:时间/分钟12345678910阴极生成气体体积(cm3)6122029394955657585阳极生成气体体积(cm3)24711162126313641仔细分析以上实验数据,16分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2:l,可能的原因是_。(5)如图为水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些信息(写出三条)。物质组成方面_;变化类型方面_;微观变化方面_;14根据如图实验装置图,回答有关问题。(1)写出有关标
7、号仪器的名称a_。(2)实验室用A装置制取氧气的文字表达式为_;(3)C与B相比,其优点是_。若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的_填“b”或“c”端进入;若将E中装满水,则氧气从_填“b”或“c”端进。(4)实验室用B装置还可制取氧气,反应的文字表达式为_。若用E装置收氧气,用来检验氧气是否集满的方法是_。15下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。(1)写出仪器名称: I_;II_;(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置_(填编号)。(3)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从_(填“a” 或“b”)端通入,检验氧气收集
8、满的方法是_。(4)苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾作溶剂来溶解青霉素钾盐以减轻注射时的疼痛,但是不断有实验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会导致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。请回答:一个苯甲醇分子由_个原子构成。苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_(填最简整数比)。苯甲醇中碳元素的质量分数为多少_(结果保留到0.1%)?16某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。 (1)写出带标号仪器的名称: _;_; (2)若实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是_(填字母);若用G装置收集氧气,则氧气从_端(填
9、a或b)进入。该反应的文字表达式是_;(3)某微型实验装置H如图,该装置相当于上图发生装置中的 _(填字母),用该微型仪器进行实验,除试剂用量很少以外,还可能具有的优点是_。(写出一点即可)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸(化学式为CH3COOH)。请回答:(1)醋酸由_种元素组成,每个醋酸分子共含有_个原子;(2)醋酸中碳、氢两种元素质量比为_;(3)醋酸中氧元素的质量分数为_; (精确到0.1)(4)120g醋酸中氧元素的质量为_g。18甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0g样品溶于一定量的水
10、中得到25.0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量(g)35.040.045.0反应得到沉淀的质量(g)2.52.92.9试回答下列问题:(1)上述实验中,_同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。(2)求样品中氯化镁的质量分数_(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)按如图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,反应后天平不平衡。(1)试分析反应后天平不平衡的原因。_(2)为使反应后天平仍然平衡,你认为反应装置应满足什么条件?_参考答案一、单选题(本题包括1
11、2个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而不是白色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;故选:C。2、B【解析】A水分子是由氢原子和氧原子构成的,水分子能保持水的化学性质; B化学反应过程的实质是分子破裂,原子重新组合,是正确的叙述; C将水加热变成水蒸气,体积变大
12、,是因为水分子之间的间隔变大;D花香四溢主要是因为分子不断的运动;故答案选择B。3、C【解析】试题分析:钠元素显+1价,氧元素显2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+x+(2)3=0,则x=+4价故选:C考点:有关元素化合价的计算4、D【解析】A硫燃烧生成二氧化硫气体,装置内的压强几乎不变,所以不能用硫粉代替铜粉测定空气中氧气的含量,故正确;B实验操作中铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应,故正确;C注射器内气体减少的体积即为消耗的氧气体积,即:30mL-14mL=16mL,实验测得空气中氧气的体积分数为 100%20%,故正确;D未冷却至室温即读取
13、注射器读数,读数偏大,测得的氧气体积偏小,会导致实验结果偏小,故错误。故选D。5、B【解析】试题分析:因为氧气能支持燃烧,所以可用作助燃剂,不能当做燃料。故选B.考点:物质的性质和用途6、B【解析】具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。【详解】A、NO和O2的原子数均为2,电子数分别是,不属于等电子体,故A不正确;B、Ca2-与C1的原子数均为1,电子数分别是、氯原子得到一个电子,有18个电子,属于等电子体,故B正确;C、SO2和CO2的原子数均为3,电子数分别是,不属于等电子体,故C不正确;D、OH-与NH-2的原子数分别为2、3,电子数分别是,不属于等
14、电子体,故D不正确。故选B。7、C【解析】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项正确;B、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个氯离子可表示为2Cl-,故选项正确;C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为2O,故选项错误;D、根据化合物的名称直接写出化学式,二氧化硫表示为:SO2,故选项正确。故
15、选C。8、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、冰封的湖面解冻的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、久置的饭菜变酸的过程中有酸性新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、金黄银杏叶飘落,没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、玻璃窗结出冰花的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、B【解析】根据化学用语的意义及书写,分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整
16、地表达其意义,据此分析。【详解】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2,故正确;根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;由三个氧原子构成的臭氧分子表示为:O3,故错误;核内质子数小于核外电子数,故表示硫离子,其符号为:S2-,故错误;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铁离子可表示为:2Fe3+,故正确;氢是相对原子质量最小的元素,所以相对分子质量最小的氧化物:
17、H2O,故正确;元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的镁元素,故可表示为:Mg+2,故错误。故选B10、C【解析】试题分析:A、向燃着的酒精灯内添加酒精,会引发意外事故,故A错误;B、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故B错误;C、加热固体,试管口向下倾斜,图中操作正确,故C正确;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖,图中操作错误,故D错误。故选C。考点:实验操作注意事项的探究11、A【解析】由微观示意图可知,该反应为:【详解】A、由分析可知,该反应符合“多变一”特征,属
18、于化合反应,选项正确;B、该反应生成物是水,由两种元素组成的纯净物,且含有氧元素,属于氧化物,故选项错误;C、由分析可知,氢气与氧气反应的分子个数比为2:1,选项错误;D、反应前氢元素和氧元素化合价都为0,反应后氢元素化合价为+1,氧元素化合价为-2,各元素化合价均有改变,选项错误;故选A。12、D【解析】根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答。【详解】根据化合价表可知铵根显+1价,氧元素为-2价,设Mo的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价为零,则 可得x=+6,故选D。【点睛】二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、直流 正 氧气 把带火星的木条伸入试管中,观察带火
19、星的木条是否复燃,若复燃该气体为氧气 4mL 增强液体导电性 氧气比氢气更容易溶于水 水由氢、氧元素组成 这是分解反应 化学变化中,旧分子离解成原子,原子重新组成新分子 (合理即可) 【解析】(1)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,其所用电源为直流电,由图可知A端产生的气体体积较少,为电源正极;(2)与A端相连的试管中得到的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验的方法:把把带火星的木条伸入试管中,观察带火星的木条是否复燃,若复燃该气体为氧气;(3)若与B端相连试管中气体的体积为8mL,则与A端相连试管中气体的体积为4mL;(4)在某次电解水的实验中加入了少量
20、的氢氧化钠溶液,目的是增强导电性;16分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2:l,可能的原因是氧气比氢气更容易溶于水;(5)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验说明了水由氢、氧元素组成;电解水生成氢气和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应;在电解水的过程中,水分子离解成氢原子和氧原子,氢原子相互结合成氢分子,氧原子相互结合成氧分子,所以微观变化方面结论是化学变化中,旧分子离解成原子,原子重新组成新分子 (合理即可)。14、长颈漏斗 氯酸钾氯化钾氧气 可以控制反应的发生和停止 b c 过氧化氢水氧气 把带火星的木条放
21、在c导管口,若木条复燃,证明满了 【解析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】(1)仪器的名称是长颈漏斗。(2)装置A属于固、固加热型,试管口没有棉花,适合用氯酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾氧气。(3)C与B相比,反应开始后,可通过夹紧止水夹,气体增多压强增大使固液分离,松开止水夹,压强减小,固液接触反应重新开始,故优点是能够控制反应的发生与停止;氧气的密度比空气大,若用E装置收集氧气,则气体从发生装置产生的氧气应从E的b端进入;氧气不易溶于水,密度比水小,若将E中装满水,则氧气从c端进。(4)装置B属于固、液常温型,适合用过
22、氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,文字表达式为;过氧化氢水氧气;氧气具有助燃性,若用E装置收氧气,氧气密度比空气大,长管进短管出,检验氧气是否集满的方法是:把带火星的木条放在c导管口,若木条复燃,证明满了。15、试管 锥形瓶 CD或CE b 在a端放一个带火星的木条,观察是否复燃,若复燃,则集满 16 21:2:4 77.8% 【解析】(1)写出仪器名称: I试管;II锥形瓶;(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置C,分液漏斗能有效的控制反应速率,氧气的密度大于空气密度,且不易溶于水,可以用排水法收集,选择装置D,用向上排空
23、气法收集,可选择装置E;故选择的制取装置为CD或CE;(3)氧气的密度大于空气,若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应“长管进、短管出”从b端通入,检验氧气收集满的方法是:在a端放一个带火星的木条,观察是否复燃;(4)苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾作溶剂来溶解青霉素钾盐以减轻注射时的疼痛,但是不断有实验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会导致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。请回答:解:一个苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子,共计16个原子构成。苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为=(712):(18):16=21:2:4;苯甲醇中碳元素的质量分数=16、酒精灯 集气瓶 AE或AG a A 加热时间短,消耗能源少 【解析】(1)带标号仪
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