2022小学二年级冀教版语文上册期末知识点综合复习题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 162022小学二年级冀教版语文上册期末知识点综合复习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 我会读，也会写。wn nun（_） b wn（_） r nao（_） ko y（_）yu x（_） zhu wi（_） yun y（_） fn f（_）2. 看拼音写词语。 yn jn d p zh shi hi yn du q tn ho xn k pn you 3. 看拼音，写词语。 ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 4. 读拼音，写词语。wn nun bi k xi x

2、i jng lng r no p gu y m gn tin 5. 看拼音写词语。zi hi hi s j q ch zi fn w hi yn pn chn bn wn 【笔画集训】6. 按要求数笔画填空。“湖”共_画，第5画是_，组词_。 “穷”共_画，第5画是_，组词_。 “吴”共_画，第3画是_，组词_。 “含”共_画，最后1画是_，组词_。7. 我能根据要求填写。1“则”的读音是_，第六画是_，组词_。2“叼”共_画，是_结构，组词_。3“坊”的读音是_，第六画是_组词_。4“悔”的读音是_，第八画是_，组词_。5“此”共_画，第三画是_，组词_。8. 按要求填空。1“班”的读音是_

3、，第三画是_，组词_。2“倒”共_画，是_结构，组词_。3“审”的读音是_，部首是_，组词_。4“悦”的读音是_，第七画是_，组词_。5“诲”共_画，第九画是_，组词_。9. 数一数，按要求填空。1.“皮”字共有（_）画，第二笔是（_）。2.“每”字共有（_）画，第六笔是（_）。3.“车”字共有（_）画，第四笔是（_）。4.“巨”字共有（_）画，第二笔是（_）。5.“奶”字共有（_）画，第四笔是（_）。10. 数笔画填空。“楼”共_画，第5画是_，组词_。“危”共_画，第5画是_，组词_。“野”共_画，第3画是_，组词_。“苍”共_画，最后1画是_，组词_。【形近字词】11. 双胞胎组词。狗（

4、_） 详（_） 坏（_） 楼（_）够（_） 洋（_） 杯（_） 搂（_）12. 形近字组词。昌（_）调（_）乘（_）铺（_）银（_）唱（_）稠（_）乖（_）捕（_）限（_）13. 比一比组词。抢（_） 嘻（_） 刻（_） 丢（_）枪（_） 喜（_） 该（_） 去（_）14. 比一比，再组词。桐（_） 旗（_） 丛（_） 哥（_） 娃（_）铜（_） 棋（_） 从（_） 歌（_） 桂（_）15. 辨字组词我最棒。同（_） 状（_） 枫（_）桐（_） 壮（_） 风（_） 花（_） 娃（_） 棉（_） 化（_） 桂（_） 柏（_）【句子训练营】16. 照样子写句子。1例：门前开着一片五颜六色的鲜花。小

5、河边_。2难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）_3如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加点的词写一句话）_17. 按要求改写句子。1用加点的词仿写句子。（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。_（2）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。_2照样子，写句子。 例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。（1）小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）_（2）小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）_18. 我会按要求完成句子。1你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别连词成句：_2例：太阳

6、害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。弟弟_极了，_地扑到了妈妈怀里。3例：可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词语造句）_。4这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。）_19. 用加点的词写句子。1他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_就_。2我的儿子既聪明又有力气。_既_又_。3列宁常常请养蜂的人来谈天。_常常_。4孩子翻着跟头，像车轮在转，非常好看。_像_。20. 仿写句子。1例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。_，像_。2例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。_，慌慌张张_。3例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他

7、们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。4例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。_，即使_，也_。5例：王明把作业写完了。作业被王明写完了。猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。_被_，_。【古诗阅读】21. 我会读短文，完成练习。小鹿花的影、叶的影，给你披一件斑斓的彩衣。你站在那儿，和无边的森林融合在一起。然而你还像一株飞跑的小树，高昂着你枝枝丫丫的角，闪进密密的大森林里。一会儿和这棵树，一会儿和那棵树，交谈着春天的消息。1“斑斓的彩衣”实际上指_。作者把小鹿当做_，这样写的好处是_。2为什么说小鹿像“飞跑的小树”？_3诗中的

8、小鹿怎么样？森林又是怎样的？_22. 读下面的小诗，完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发，不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，请夏叔叔把她的头发染成深绿色，请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故，到了冬天，树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，小心翼翼地戴在头上。（1）照样子连一连。春天金黄色夏天白帽子秋天嫩绿色冬天深绿色（2）这首小诗主要写了（选一选）春姑娘去染发树叶一年四季的颜色变化23. 默写古诗并完成练习。草_补充诗句。这首诗是唐朝大诗人_在_岁时写的。判断题。（正确的在括号里打“”，错误的打“”）（1）“岁”是年的意思。 （ ）（2）“枯”的

9、意思是干枯，“荣”的意思是光荣。（ ）24. 阅读诗歌，回答问题。水乡歌水乡什么多？水多。水乡什么多？船多。千条渠，万条河，千条船，万条船，河塘一个连一个，白帆片片像云朵，处处绿水扬清波。飘满湖面飘满河。水乡什么多？桥多。水乡什么多？歌多。东一座，西一座，千首歌，万首歌，东南西北千万座，大船小船装满歌，出门就要把桥过。唱咱水乡新生活。（1）水乡的多，多，多，多。（2）水乡的水多，体现在（ ）（多选）A.千条渠B.万条河C.河塘一个连一个D.飘满湖面飘满河（3）“大船小船装满歌”的意思是（ ）A.大船小船上装有唱歌的设备B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌（4）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。2

10、5. 读下面一段小诗，回答问题。今天住进你的书包，明天住进他的书包。后天，后天，大后天绘本在班级里旅行，住进亲切又陌生的书包，那是一家家移动的旅店。（1）查字典，填一填。要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共画。在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第页。（见图1）按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有画。通过查找，发现“陌”在字典第页。（见图2）按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是。（见图3） （2）猜一猜，再核对。我猜“陌生”这个词的意思是：。我从字典中发现“陌生”的意思是：。（3）诗中“移动的旅店”是指（ ）

11、A.干净便宜的酒店 B.同学们的书包【阅读理解】26. 课内阅读。曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(ddi)造一杆(nn)大秤(chnchn),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢” 曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sushu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xunxin)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zzh)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1给文中加点的字选择正确的读音,并画“”。2在方格里填上合适的标点符号。3

12、在括号里填上合适的量词。 一()大秤一()墙一()大树一()大船一()办法一()线4从文中找出下列词的反义词。 上浮（_）轻（_）5表示曹冲称象先后顺序的词语是_。27. 课外阅读。驴子和冰那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（f）盖了冰雪。有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”驴子累坏了，他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠，就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（su）裂（li）了。当他落进水里，才吓得惊醒

13、过来。等他从冰水里游过来时，他想：早知如此， _。1短文共有_个自然段。2小麻雀给驴子的忠告是什么？用“_”画出来。3联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。（1）覆盖：_（2）忠告：_4驴子为什么会落到水里去呢？_5驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写在文中的横线上。 28. 阅读短文，回答问题。争位 有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shu）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bn）演（yn）五官中的一个，争先恐（kn）后地说起来。我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pn）什么在我的

14、上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（l）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（x）功（n）能。”第三个小伙伴毫（ho）不示（sh）弱（ru）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！” 提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。” 话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！1用“_”画出小伙伴提出的问题。2“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（ ）A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B几个小伙伴3下面这些五官的作用分别是什么？把序号

15、填在（ ）里。眉毛（_） 眼睛（_） 鼻子（_） 嘴 （_）看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。它可以使人更好看。吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。 闻各种气味，有呼吸功能4从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。（1）争着向前，唯（wi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。5读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？_29. 阅读下文，回答问题植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一

16、旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树1请为文章拟一个题目。 _2根据文章内容填空。毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_小虫，然后_小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_。3短文重点介

17、绍了_、_的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的_、_、_。30. 阅读下文，回答问题 喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字行，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊说。1本文共有_节，第1节有_句话。2写出与“整整齐齐”形式相同的词语。 _3把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。 A鸽子 B喜鹊 C蜻蜓 D大雁_4喜鹊的新发现是（ ）A蜻蜓飞得最低。B大雁飞得最高。C人上有人，天外有天。【看图写话】31. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上都有谁？他们在干什么？_32. 看图写话。看图，图上的小