小学一年级苏教版上册语文期中整理复习易考题

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8小学一年级苏教版上册语文期中整理复习易考题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。n me zhn ho hn du wi ch s xin o xn wn shan ji r 2. 看拼音，写词语。bi jng zu yu y jng zho hu hu bn yn dng shn t go xng 3. 读拼音，写词语。d xing kn bng zhu chng hu ji bi rn p shn gn hu y shng 【笔画填空】4. 快乐写笔顺。后：笔顺是_共（_）画，第二笔是_。好：笔顺是_共（_）画，第一

2、笔是_。我：笔顺是_共（_）画，第五笔是_。西：笔顺是_共（_）画，第四笔是_。5. 我会认一认，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）画，第三画是 （_）。（2）“多”字笔顺是 （_），它的反义词是 （_），组词（_）。（3）“出”字的笔顺是 （_），共 （_） 画。（4）“对”字共 （_）画，第二画是（_）。6. 我会写，我会填。 “爬”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。 “房”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “条”字的笔顺是 。【形近词】7. 形近字，巧辨析。角（_） 采（_） 亮（_） 加（_） 直（_）鱼（_） 彩（_） 高（_） 边（_） 真（_）8. 读一读，再组词。干（_）真（_）

3、已（_） 讲（_）吓（_）千（_）直（_）己（_） 进（_）虾（_）9. 比一比，再组词。自（_） 同（_） 田（_） 才（_）目（_） 问（_） 四（_） 木（_）【连词成句】10. 排列句子，并加上合适的标点。1领着 来到 大家 兔子 湖边_2带领 毛主席 战士 乡亲们 和 挖了 一口井_3包的 粽子 青青的 是用 箬竹叶_11. 照例写句子，不会写的字可以用拼音代替。例：小鸭子（飞快地）游到了小公鸡身边。1小鱼儿在荷叶下（_）游来游去。例：小白兔割草。小白兔（在山坡上）割草。小白兔（弯着腰 ）（在山坡上）割草。2小猴子摘桃子。小猴子（_）摘桃子。小猴子（_）（_）摘桃子。12. 照样子，

4、写句子。1例：我们正忙着搬东西呢！_正忙着_！2例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_一边_一边_。3例：你为什么飞得这么低呀？_为什么_？【古诗阅读】13. 读量词歌，做练习。量词歌一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋友，试一试，换换就要闹笑话。（1）选词填一填。（填序号）架 棵 支 匹两（）马 六（）笔七（）果树 九（）飞机（2）这首儿歌中有哪些动物？请用“”圈出来（3）这首儿歌告诉小朋友（_）。（填序号）要学会把字写漂亮。要正确地使用量词。14. 把下面的儿歌补充完整，回答问题。我的小（）包，宝贝真不（）。课本作业

5、（），铅笔转笔（）。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得（），陪我去学校。1补充儿歌。2用上下面的词语说一句话。书包 橡皮 铅笔_3连一连一支 书一个 大树一棵 书包两本 铅笔4我要上学去，带哪些东西？请你在“”里画“”。铅笔 橡皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒15. 我能阅读儿歌，回答下面的问题。太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。草原上，太阳是从草里冒出来的。森林里，太阳是鸟儿唱出来的。山村里，太阳是雄鸡_出来的。哦，美丽的世界，是太阳照出来的。（1）这首儿歌有句话。（2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。（3）连一连。大海(hi)上的太阳唱(chng)出来的草原(yun)上的太阳

6、跳(tio)出来的森(sn)林里的太阳冒(mo)出来的（4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号)跑 叫 抱【阅读理解】16. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。1在每个自然段的前面标上序号。2读短文，填一填。小松树长在_，大松树长在_。3照样子写一写。例：很（远）很（远）的地方很（_）很（_）的小河 很（_）很（_）

7、的（_）4小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“”。（1）被风伯伯吹的低下了头。（ ）（2）知道自己长的不高很难过。（ ）（3）知道自己错了，感到难为情。（ ） 17. 阅读展示台。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤

8、了。1短文一共有_个自然段。2从短文中找出合适的量词填空。一（_）鸽子 一（_）小溪 一（_）弓箭3鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“ ”在文中画出相关语句。4蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“”在文中画出相关语句。18. 阅读短文。我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1这篇文章有（_）句话，有（_）自然段。2妈妈告诉我，沿着（_），就会走出（_）。3新疆美丽的天山有什么？_【看图写话】19. 看图写话。图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做