小学数学北师大五年级上册整理与复习复习课《找质数》教学设计_第1页
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文档简介

1、复习课找质数教学设计一、复习环节二、比赛探究环节 （一）、比赛规则：女生用12个小正方形拼长方形，男生用11个小正方形拼长方形。哪组拼出长方形的方法多，哪一组获胜。比赛时间一分钟。（二）、填一填表格，并且说一说游戏公平吗？ (三)、说一说比赛不公平的原因生：11的因数只有两个，不管怎么努力都只能拼出一种长方形，而12的因数有六个，能拼出3种长方形。因为11的因数比12的因数数量多，所以不公平。（四）、观察11,12的因数，说一说他们的因数有什么特点？生：相同点：它们的因数都有1，有它本身，因数的个数有限。不同点：11的因数只有1和它本身，有且只有两个因数。12的因数除了1和它本身外还有其他因数

2、，至少有三个因数。（五）、提问按照因数的个数对数进行分类，可以分为哪几类？两类：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数（素数）；一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。注意：质数的因数只有两个（1和它本身），合数的因数至少有三个（1，它本身和其他）（六）、提问：1是质数？是合数？生：1既不是质数也不是合数。因为1的因数只有1这一个因数。（七）完成下面的表格，说一说哪些数是质数，哪些数是合数？(八)、写出212中，质数有：2,3,5,7,11。 合数有：4,6,8,9,10,12。最小的质数是2。最小的合数是4。1既不是质数也不是合数。三、练习环节（一）、0分一分，下面哪些数是质数？哪些数是合数？27，23, 29， 32， 111，57， 99， 50， 70， 75， 121， 46， 24, 18（二）、判断题1.在自然数中，除了质数就是合数。（）2.两个质数的积一定是合数。（）3.自然数按是否是2的倍数可以分为奇数和偶数，按因数个数的多少可以分为质数和合数。（）四、课堂小结说一说，这节课你

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