中考力学复习总结大全讲稿

1、关于中考力学复习总结大全第1页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第1课时 质量和密度第2页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求1.质量的概念；2.质量的单位及单位换算；3根据日常经验估测常见物体的质量；4.密度的概念；5密度的单位及单位换算； 6.水的密度；7运用密度公式解决有关问题； 8.会调节托盘天平，会用托盘天平测质量；9会用量筒测体积； 10.会查密度表第3页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点2010单选、实验5分易根据日常经验估测常见物体的质量；会调节

2、托盘天平，会用托盘天平测质量；会用量筒测体积2011单选、实验4分易质量的单位；会调节托盘天平，会用托盘天平测质量；会用量筒测体积2012单选、实验6分易根据日常经验估测常见物体的质量；会调节托盘天平，会用托盘天平测质量；会用量筒测体积预测2013预测2013年可能以选择题的形式出现，主要考查根据日常经验估测常见物体的质量；可能以实验题的形式出现，主要考查测量固体或液体的密度。质量和密度部分单独占46分第4页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点聚焦考点1 质量及其测量 定义 物体所含物质的多少叫做质量。用字母_表示 性质 但质量_质量是物体本身的一种属性，不随物体的形

3、状、状态、位置、温度的改变而改变。如一杯水结成冰后，状态改变，质量_；由宇航员从地球带到月球上的签字笔，虽然位置改变，单位 基本单位：_(符号：_)；单位换算：1 t_kg，1 g_kg 常见质量 一元硬币：6_成人：50_一个苹果：200_一只鸡蛋：50_一只烧鸡：2_ 1质量 m 不变 不变 千克 kg 103 103 g kg g g kg 第5页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2测量工具：天平使用 放：把天平放在_台上，将游码拨到标尺左端的_处； 调：调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处；测：把物体放在_盘，砝码放在_盘，用_向右盘中加减砝码

4、，最后调节_，使横梁重新平衡；读：右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值，就是被测物体的质量水平 零刻度 左 右 镊子 游码 第6页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四注意事项向盘中加减砝码和拨动游码时要用_，不能用手接触砝码；砝码用完后要及时放回砝码盒测量分类 直接测量：固体质量特殊测量：液体质量(质量差法)、微小质量(累积法)镊子 第7页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 密度及其测量 定义单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号_表示公式_单位_(符号：_)，1 g/cm3_kg/m3基本性质密度是物质的一种特性，与物体的质量、

5、体积、形状无关；质量相同的不同物质，体积与密度成_；体积相同的不同物质，质量与密度成_ 千克每立方米 反比 正比 1.密度第8页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2体积的测量名称量筒、量杯用途测量液体体积(可间接地测量固体体积)使用方法看：观察量程和分度值；放：将其放在水平台上；读：视线与凸液面顶部或凹液面底部相平第9页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四3.密度的测量 (1)测固体的密度第10页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第11页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四原理_器材天平、烧杯、量筒、被

6、测液体方法用天平测液体和烧杯的总质量m1； 把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V； 称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2； 液体的密度_(2)测液体的密度第12页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第13页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四质量与密度知识纵横第14页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型一 质量及其测量 京考探究命题角度：(1)质量的概念；(2)质量的单位及单位换算；(3)根据日常经验估测常见物体的质量；(4)会调节托盘天平，会用托盘天平测质量。第15页，共264页，2022年，5月20日，20

7、点17分，星期四A 名师指点第16页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四D 第17页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第18页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四20 34.0 0.7 第19页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第20页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 密度及其测量 命题角度：(1)密度的概念；(2)密度的单位及单位换算；(3)设计实验测量固体或液体的密度。 第21页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四左 第22页，共264页

8、，2022年，5月20日，20点17分，星期四第23页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第24页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四 例5 2012北京中考 小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验： 第25页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四右 60 第26页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四62.0 1.05 测量液体密度减小误差的实验顺序测量液体质量实验中要做到“先测总质量，后测剩质量”。靓点方法第27页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第2课时 力的概念重力摩擦力

9、第28页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求1.力是一个物体对另一个物体的作用；2.物体间力的作用是相互的；3力的单位； 4.力的三要素；5力的作用效果；6.重力；7重力与质量的关系； 8.影响滑动摩擦力大小的因素；9摩擦在实际中的意义；10.会用弹簧测力计测力；11会作力的示意图 第29页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点2010单选、实验6分易影响滑动摩擦力大小的因素；会用弹簧测力计测力；会作力的示意图 2011单选、实验2分易影响滑动摩擦力大小的因素 2012单选6分易、中力的单

10、位、重力 预测2013预测2013年可能以选择题的形式出现，主要考查影响滑动摩擦力大小的因素；可能以实验题的形式出现，主要考查弹簧测力计读数和力的示意图。力的概念、重力、摩擦力部分单独占24分 第30页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点聚焦考点1 力的概念 定义物体对物体的_单位_(N)产生条件必须有两个或两个以上的物体；物体间必须有相互作用(可以不接触)三要素_、_、_作用 牛顿 大小 方向 作用点 第31页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四力的特点物体间力的作用是_的(相互作用力在任何情况下都是大小_，方向_，作用在不同物体上)；两物体相

11、互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体作用效果 力可以改变物体的_(包括速度大小和运动方向)；力可以改变物体的_力的示意图用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长相互 相等 相反 运动状态 形状 第32页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四测量工具弹簧测力计、握力计等弹簧测力计构造弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳原理在一定限度内，弹簧受到的_越大，弹簧的伸长就_使用方法测量前观察量程和分度值、看指针是否指零刻线；测量前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；测量时要避免弹簧及指针与

12、外壳摩擦，以免影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力的方向_，且在_上)；读数时，视线要与刻度盘的表面_拉力 越长 相同 一条直线 垂直 第33页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 重力 定义由于地球吸引而使物体受到的力，用符号_表示理解重力不是地球引力(万有引力)，同一物体在地球上不同地点所受重力也稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小施力物体_大小物体所受的重力与它的质量成_G 地球 正比 第34页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四计算计算公式：_g_。它的含义：质量为_千克的物体受到的重力为_牛顿

13、方向_说明：利用这一特点可以制成_来检查墙是否砌得_；墙壁上的画是否挂正；工作台面是否_等作用点重力在物体上的等效作用点叫做_说明：重心的位置与物体的形状、材料、是否均匀有关；形状规则、质地均匀的物体的重心在它的_；物体的重心不一定在物体上，比如空心圆球、圆环的重心在它的几何中心上；一个物体的支撑面越大(赛车)，重心越低(不倒翁)，就越不容易翻倒Gmg 9.8 N/kg 1 9.8 竖直向下 重垂线 竖直 水平 重心 几何中心第35页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点3 摩擦力1.摩擦力定义两个相互接触的物体，当它们将要发生或已发生_运动时，就会在接触面上产生一种_

14、相对运动的力产生条件物体间相互接触并挤压；接触面粗糙；物体间有相对运动或相对运动的趋势方向摩擦力的方向与物体相对运动(趋势)的方向相_效果阻碍物体的相对运动或相对运动趋势相对 阻碍 反 第36页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2.摩擦力的分类 项目定义说明静摩擦力一个物体与另一个物体接触时，存在相对运动趋势，但没有发生相对运动时受到的摩擦力相对静止的物体之间的摩； 当物体处于平衡状态时，静摩擦力的大小与和它方向相反的外力的大小_滑动摩擦力一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的摩擦力压力一定时，接触面越粗，滑动摩擦力越_； 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越_

15、滚动摩擦力一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩擦力在其他条件相同的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力_相等 大 大 小 第37页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四3.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 探究课题滑动摩擦力的大小与什么因素有关实验装置探究方法_控制变量法 第38页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四探究过程实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，目的是：使弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力_(即利用“二力平衡”)得出结论滑动摩擦力的大小跟_和_有关；接触面粗糙程度相同时，压力_，摩擦力越大(对比甲、乙)；压力一定时，接触面_，摩擦力

16、越大(对比甲、丙)实验说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无关相等 压力 接触面粗糙程度 越大 越粗糙 第39页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四实验改进 实验中匀速拉动木块不好控制，建议如下操作(如图所示)：将弹簧测力计挂钩处与木块相连，拉环处固定，拉动长木板进行实验第40页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四4.增大和减小摩擦的方法 目的方法实例增大摩擦增大_ 擦黑板时用力；皮带松了，拉紧；用力捏车闸刹车使接触面变_结冰的路面撒炉渣灰；鞋底、轮胎有花纹；装防滑链减小摩擦减小_雪橇用密度小的材料制作使接触面变_冰壶比赛中，不断摩擦冰

17、面形成水膜，减小摩擦；锁生锈后加铅笔芯粉变_滚动轴承使接触面_加润滑油、气垫船、磁悬浮列车压力 粗糙 压力 光滑 滑动为滚动 分离 第41页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四知识纵横项目重力质量区别符号Gm定义由于地球吸引而使物体受到的力物体所含物质的多少特点有大小、方向、作用点三要素；重力的方向总是竖直向下；同一物体在地球上不同位置所受的重力不同只有大小，没有方向；同一物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化(是一个定值)单位Nkg测量工具弹簧测力计天平联系Gmg对比重力与质量第42页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型一 力及

18、其描述 京考探究命题角度：(1)力的概念；(2)物体间力的作用是相互的；(3)力的单位；(4)力的三要素；(5)力的作用效果；(6)会用弹簧测力计测力。第43页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四例1 如图21所示的弹簧测力计的示数是_N。 1 图第44页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四形变 第45页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第46页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 重力 例3 如图23所示，请画出物体A所受重力的示意图。答案如图所示第47页，共264页，2022年，5月20

19、日，20点17分，星期四名师指点第48页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型三 摩擦力 命题角度：(1)影响滑动摩擦力大小的因素；(2)摩擦力在实际生活中的意义。B 第49页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第50页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第51页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第52页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第53页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 压力2.2 大于 小

20、于 第54页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第55页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第3课时长度的测量机械运动第56页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求1.长度的单位及单位换算；2.根据日常经验估测常见物体的长度；3误差、误差和错误的区别； 4.运动和静止的相对性；5匀速直线运动、变速直线运动； 6.速度的概念；7速度的单位及单位换算； 8.运用速度公式进行简单计算；9会用刻度尺测量长度； 10.会用钟表测量时间 第57页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四近三年北京市中考

21、考查情况年份题型分值难易程度考点2010单选、填空4分易根据日常经验估测常见物体的长度；运动和静止的相对性 2011填空、实验6分易运动和静止的相对性；运用速度公式进行简单计算；会用刻度尺测量长度 2012填空2分易运动和静止的相对性 预测2013预测2013年可能以选择题的形式出现，主要考查根据日常经验估测常见物体的长度(通常和估测常见物体的质量相结合)；可能以填空题的形式出现，主要考查参照物的选择、运用速度公式进行简单计算；可能以实验题的形式出现，主要考查刻度尺读数。此部分单独占4分左右 第58页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点聚焦考点1 长度的测量 第59页

22、，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2长度的测量长度单位主单位米单位换算1 km_m1 dm_m 1 cm_m1 mm_m1 m_m1 nm_m 测量工具常用工具刻度尺精确测量游标卡尺、螺旋测微器等测量方法看选择刻度尺要观察它的_、_和_放刻度尺要与被测长度平行，不要利用有磨损的零刻度读读数时视线要与尺面_记测量结果要由_和_组成103 101 102 103 106 109 零刻线 量程 分度值 垂直 数字 单位 第60页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四3.误差 定义_与_之间的差异减小方法采用精密仪器、改进测量方法、多次测量求_区别误差是_避

23、免的；错误是_避免的测量值 真实值 平均值 不可 可以 第61页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 机械运动 1.参照物 机械运动物体_的变化。机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是_的参照物的选择 定义：研究物体运动时_的物体 选择要求：参照物的选择可以是_的，但不能将研究的_作为参照物；为了研究问题的方便，物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物；参照物一旦被选定，我们就假定该物体是_的相对性同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的_，这就是运动和静止的相对性位置 运动 被选作标准 任意 对象本身 静止 参照物 第62页，共264页，2022

24、年，5月20日，20点17分，星期四 2速度 意义表示物体运动_的物理量定义物体在_内通过的_，用符号_表示公式v_单位_(符号：_)；1 m/s_km/h测量方法用刻度尺测出物体运动的路程，用秒(钟)表测出物体运动的时间，利用公式求得物体的速度常见值人步行的速度：1.1 m/s； 自行车的速度：5 m/s； 真空中的光速：3108 m/s匀速直线运动物体沿着_的运动快慢 单位时间 路程 v 米每秒 m/s 3.6 直线快慢不变 第63页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第64页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四知识纵横误差与错误的比较项目误差错

25、误产生原因仪器精密度不够或实验方法不完善；观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响由于不遵守测量仪器的使用规则，或者记录测量结果时粗心大意可否避免不可避免可以避免如何判断有误差的实验数据比较接近真实值错误的数据远远偏离真实值第65页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型一 长度的测量 京考探究命题角度：(1)长度的单位及单位换算；(2)根据日常经验估测常见物体的长度；(3)误差、误差和错误的区别；(4)会用刻度尺测量长度。第66页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四 例1 2011北京中考 如图31所示，物体A的长度为_cm。3.40 第67页，共26

26、4页，2022年，5月20日，20点17分，星期四C 名师指点第68页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 参照物 命题角度：(1)通过生活实例考查对机械运动概念的理解；(2)研究物体运动时会选择适当的参照物；(3)准确描述生活中物体的运动情形；(4)根据示例提供的信息判断被研究物体的运动情况。第69页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四“和谐号”列车 名师指点第70页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型三 速度及相关计算 命题角度：(1)速度的概念；(2)速度的单位及单位换算；(3)运用速度公式进行简单计算。第71页

27、，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四500 第72页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第4课时力的合成二力平衡惯性及牛顿第一定律第73页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求1.合力的概念；2.同一直线上二力的合成；3二力平衡的条件； 4.运用二力平衡知识解决有关问题；5物体的惯性； 6.牛顿第一定律 第74页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点2010多选3分中同一直线上二力的合成；物体的惯性 2011多选3分中二力平衡的条件 2012多选3

28、分中运动和力的关系 预测2013预测2013年以多选题的形式出现，主要考查运动和力的关系。此部分内容单独占3分 第75页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点聚焦考点1 同一直线上二力的合成第76页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 二力平衡 1力的平衡和平衡状态静止状态 匀速直线运动 第77页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2二力平衡定义物体在受到两个力的作用时，如果能保持_状态或_状态，称为二力平衡条件二力作用在_物体上、大小_、方向_、两个力在_上判断方法八字原则：“同体、等大、反向，共线”，四个条件缺一不可

29、，必须同时满足应用已知一个力的大小和方向，确定另一个力的大小和方向 判断物体是否处于平衡状态或寻找使物体处于平衡状态的方法静止 匀速直线运动 同一 相等 相反 一条直线 第78页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点3 惯性及牛顿第一定律 1.惯性 定义 物体保持运动状态不变的特性 理解 惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性 记忆口诀：物体有惯性，惯性物属性，大小质量定，无论动与静 惯性不是力，力有三要素，惯性只有大小；所以我们对惯性进行描述时，只能说某物体“具有”或“由于”惯性，而不能说某物体“受到”或“产生”了惯性 惯性的大小只与物体的_有关，质量大，

30、物体的惯性就_，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关 利用 如：拍打衣服上的灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等 危害 如：大多数的交通事故、绊倒等 质量 大 第79页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2.牛顿第一定律 古人观点名称观点备注亚里士多德认为力是维持物体运动的原因通过想象思考伽利略认为物体的运动不需要力来维持通过实验进一步推理牛顿一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或_状态实验假想推理牛顿第一定律静止 匀速直线运动 第80页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四探究：阻力对物体运动的影响实验装置

31、探究方法_、转换法实验过程使小车从同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时的_相同； 在这一实验中需要改变的是接触面的_，做法是分别将毛巾、棉布、木板铺上，分别进行实验； 实验中通过观察小车在水平面上运动的_来显示阻力对物体运动的影响实验控制变量法 速度 粗糙程度 距离 第81页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四得出结论平面越光滑，小车运动的距离_，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得_。进行推理：如果运动物体不受力，它将永远做_运动牛顿第一定律_物体_，总保持_越长 越慢 匀速直线 一切 在没有受到力的作用时 静止状态或匀速直线运动状态第82页，共264页，2022年，

32、5月20日，20点17分，星期四第83页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四3运动和力的关系静止 匀速直线运动 速度大小改变 第84页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四知识纵横1惯性与惯性定律(牛顿第一定律)的区别项目惯性惯性定律(牛顿第一定律)区别 惯性是物体本身的一种属性 惯性定律是物体不受力或受平衡力时遵循的运动规律无论物体是否受力，无论处于何种运动状态，物体都具有惯性 惯性定律的成立是有条件的，即：只有物体在不受力或受平衡力时才成立第85页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2.平衡力与相互作用力的比较 项目平衡力相互

33、作用力相同点大小相等；方向相反；作用在一条直线上不同点作用在同一个物体上；可以是不同性质的力；受平衡力的物体失去一个力，物体将改变运动状态作用在不同的物体上；相同性质的力；同时存在，同时消失第86页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型一 同一直线上二力的合成 京考探究命题角度：同一直线上二力的合成。5 第87页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第88页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 二力平衡 命题角度：(1)二力平衡的条件；(2)运用二力平衡知识解决有关问题；(3)平衡力与相互作用力的区别。第89页，共

34、264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四BD 第90页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第91页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型三惯性及牛顿第一定律 命题角度：(1)判断、解释生活中的惯性现象；(2)牛顿第一定律的基本内容及其适用条件；(3)根据物体的受力情况判断物体的运动状态；(4)根据物体所处的(运动)状态判断物体的受力情况；(5)力与运动关系的现象及实际应用。第92页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四CD 第93页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第94页，

35、共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四D 第95页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第5课时压力与压强第96页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求1.压力；2.压强的概念；3压强的单位； 4.运用压强公式解决有关问题第97页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点20102011单选2分易生活中增大或减小压强的方法 2012单选2分易生活中增大或减小压强的方法 预测2013预测2013年会以选择题的形式出现，主要考查生活中增大或减小压强的方法。这部分

36、知识可能以杠杆、滑轮为模型与浮力、机械效率相结合进行考查。压力与压强这部分单独出题只占2分 第98页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点聚焦考点1 压力 定义由于物体间发生挤压而_作用在_上的力方向_于接触面指向被压物体单位_(N)力的传递固体可以大小、方向不变地传递压力垂直 接触面 垂直 牛顿 第99页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四探究：压力的作用效果与什么因素有关研究方法_得出结论压力一定时，受力面积_，压力的作用效果越明显；受力面积一定时，压力_，压力的作用效果越明显控制变量法 越小 越大 第100页，共264页，2022年，5月20

37、日，20点17分，星期四第101页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 压强意义压强是表示_的物理量定义物体_上受到的压力，用符号_表示公式_单位_(Pa)；1 Pa1 N/m2改变 压强当压力不变时：可通过_受力面积的方法来减小压强；通过_受力面积的方法来增大压强。当受力面积不变时：可通过_压力的方法来减小压强；通过_压力的方法来增大压强压力作用效果 单位面积 p 帕斯卡 增大 减小 减小 增大 第102页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四点拨 感受压强的大小：一张报纸平放时对桌子的压强约为0.5 Pa；成人站立时对地面的压强约为1.510

38、4 Pa。第103页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四知识纵横压力与重力的区别和联系项目重力压力区别定义由于地球吸引而使物体受到的力由于物体间发生挤压而垂直作用在接触面上的力施力物体地球人、机械或其他施压的物体方向竖直向下垂直于受力面作用点物体的重心在受压面上第104页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四联系 有时压力是由于物体的重力而产生的，如水平面或斜面上的物体对支持面的压力； 当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的压力等于物体的重力； 当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力小于物体的重力第105页，共264页，2022年，5月20日，

39、20点17分，星期四类型一 压力 京考探究命题角度：探究“压力的作用效果与什么因素有关”。第106页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第107页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第108页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第109页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 压强 第110页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四C 第111页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第112页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四

40、F/N102030405060S/m20.20.20.20.20.20.2p/Pa50100150200250300第113页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第114页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第115页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四答案：(1)1000 N(2)220 N(3)100 N第116页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第117页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第118页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第119页，

41、共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第120页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第6课时液体压强第121页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求 1.液体内部压强的规律； 2.运用液体压强公式解决有关问题； 3连通器的应用 近三年北京市中考考查情况 年份题型分值难易程度考点2010单选2分难运用液体压强公式解决有关问题 20112012填空2分难运用液体压强公式解决有关问题预测2013 预测2013年会以填空题的形式出现，考查运用液体压强公式解决有关问题 第122页，共264页，2022年，5月20日，20点17分

42、，星期四考点聚焦考点1 液体压强 产生原因液体受重力，具有流动性测量仪器压强计(原理：通过U形管中液面_显示薄膜受到的_大小)计算公式_液体内部压强规律液体对容器_和_都有压强；液体内部_都有压强(因液体具有流动性)；在同一深度，各个方向的压强_；液体的压强随深度的增加而_；液体的压强与液体的_有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大高度差 压强 pgh 底 侧壁 向各个方向 相等 增大 密度 第123页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第124页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 连通器 定义上端_、下端_的容器原理连通器里装同一种液体

43、且液体_时，各容器的液面保持_应用茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等帕斯卡原理密闭液体可以大小不变地传递压强开口 连通 不流动 相平 第125页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四知识纵横容器底所受压力、压强及支持面所受压力、压强的比较第126页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型一 液体压强京考探究命题角度：(1)“探究液体内部压强的特点”的实验过程；(2)液体内部压强的规律；(3)运用液体压强公式解决有关问题。第127页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第128页，共264页，2022年，5月20日，20点17分

44、，星期四第129页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第130页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第131页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四BC 第132页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第133页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第134页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 连通器 命题角度：连通器的应用。B 第135页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第136页，共264页，2022年，5月2

45、0日，20点17分，星期四方法集锦第137页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四 第7课时大气压强流体压强和流速第138页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求 1.大气压现象； 2托里拆利实验；3大气压随高度增加而减小；4流体压强与流速的关系 近三年北京市中考考查情况 年份题型分值难易程度考点2010填空、选择5分中大气压现象；流体压强与流速的关系 2011填空2分易托里拆利实验 2012预测2013 预测2013年会以填空题或实验题的形式出现，基本上单独占2分，复习时关注一些相关的小实验 第139页，共264页，2022年，5月20

46、日，20点17分，星期四考点聚焦考点1 大气压强 定义大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示产生原因空气受重力作用；气体具有流动性测量工具气压计水银气压计和无液气压计压强特点空气内部向_都有压强(因气体具有流动性)，且空气中某点向各个方向的大气压强都_； 大气压的值与地点、天气、季节的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高各个方向 相等 第140页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四验证存在_实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等测定大小托里拆利实验变化规律大气压随高度增加而_；在海拔3000 m以内，每上升10 m，大气压大约降低100

47、 Pa应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式抽水机等马德堡半球 减小 第141页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 大气压的测量 目的测定大气压的值实验过程原理分析在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到上下的压强相等，即向下的大气压水银柱产生的压强第142页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四实验结论标准大气压p0_mm Hg_cm Hg_ Pa拓展 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为_；若未灌满，则测量结果偏_(选填“大”或“小”)；若管中混入少量空气，测量结果会偏_ 本实验若把水银改成水，则需

48、要玻璃管的长度大约10.336 m 将玻璃管稍上提或下压，管内外液面的高度差_；将玻璃管倾斜，管内外液面的高度差_，长度_(均选填“不变”、“变长”或“变短”)760 变长761.01105真空小小不变不变第143页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点3 流体压强和流速的关系 定义能够流动的物体叫做流体，如气体、液体等压强特点流体在流速较大的地方压强较_，流速较小的地方压强较_(均选填“大”或“小”)升力飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状下方平上方凸起，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程_下方气流经过的路程，因此上方气流流速较大，压强_，下

49、方气流流速较小，压强_。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，这便是我们所说的升力小 大 大于 较小 较大 第144页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四附图应用站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等第145页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四知识纵横大气压与高度关系 大气压随高度增加而减小沸点与气压关系 沸点随气压增大而升高气体压强与体积关系 一定量气体，压强随体积增大而减小流体压强与流速关系 压强随流速增大而减小第146页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型一 大气压强 京考探究命题角度

50、：(1)大气压现象；(2)大气压的规律。有关问题。第147页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第148页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第149页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第150页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 托里拆利实验 命题角度： 托里拆利实验。大气压强 名师指点第151页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型三 流体压强和流速的关系 命题角度：流体压强与流速的关系。小于 第152页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四

51、第153页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第154页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四B 第155页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第156页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四 第8课时浮力及其应用第157页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求1.浮力；2.浮力产生的原因；3阿基米德原理； 4.物体的浮沉条件；5运用物体的浮沉条件解决有关问题 第158页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点

52、2010填空2分难阿基米德原理 2011单选、填空、实验9分难阿基米德原理；物体的浮沉条件；运用物体的浮沉条件解决有关问题 2012单选、填空4分难阿基米德原理；物体的浮沉条件；运用物体的浮沉条件解决有关问题 预测2013近两年浮力部分所占分数比例增加，难度较大，选择题、填空题、实验题和计算题都可能涉及，而且基本上是力学最难点 第159页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点聚焦考点1 浮力 定义一切浸入液体(气体)的物体都要受到液体(气体)对它_托的力，这个力叫浮力产生原因液体(气体)对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力_向下的压力，压力差即为浮力公式F浮_方

53、向_测量用弹簧测力计测出物体的重力G，将物体浸在液体中记下测力计示数F示，则物体受到的浮力F浮_竖直向上 大于 F向上F向下 竖直向上 GF示 第160页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四浮力与深度的关系 当物体没有完全浸没前，浮力的大小随着深度的增加而_；当物体完全浸没后，浮力的大小与深度_，浮力_如图所示： 增大 无关 不变 第161页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点2 浮力的大小 1探究：浮力的大小等于什么 操作过程第162页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四所测量物体重力G、小桶重力G0、物体完全浸没后测力计

54、示数F、排开水和小桶总重力G1分析归纳物体受到的浮力F浮_；排开液体重力G排_，对比二者大小得出实验结论注意事项溢水杯中水要装满，若水面低于溢水口，则测出的G排将_F浮，得不到正确结论实验结论浸入液体中的物体受到的浮力等于_。这就是著名的阿基米德原理GF G1G0 小于 它排开的液体所受的重力 第163页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2.阿基米德原理 内容浸在液体中的物体所受的浮力大小等于_表达式F浮_液V排g适用范围适用于物体受到液体(气体)对物体的浮力说明液体对物体的浮力与液体的_、物体_有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关它排开的液体所受

55、的重力 G排 密度 排开液体的体积 第164页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点3 物体的浮沉条件及其应用 上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮_GF浮_GF浮_GF浮_GF浮NG液_物液_物液_物液_物液_物处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态，受平衡力的作用 1物体的浮沉条件第165页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四2.物体浮沉条件的应用 应用原理和特点木船物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成_的以增大可以利用的浮力轮船物体的密度大于液体的密

56、度，做成_的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力轮船的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开液体的_空心 空心 质量 第166页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四潜水艇通过水箱吸水和排水的方式改变自身_来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变)气球飞艇靠充入密度_空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作密度计根据_时的受力平衡及阿基米德原理制成的、用来测定液体密度的仪器密度计示数越靠下越_(选填“大”或“小”)重力 小于 漂浮 大 第167页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四考点4 浮力的计算 方法表达式称量法F浮GF(

57、用弹簧测力计测浮力)压力差法F浮F向上F向下(用浮力产生的原因求浮力)二力平衡法F浮G(处于漂浮或悬浮状态时用二力平衡分析求浮力)阿基米德原理法F浮G排或F浮液V排g(知道物体排开液体的质量或体积时常用阿基米德原理求浮力)第168页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第169页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型一 浮力 京考探究命题角度：(1)浮力的概念、大小及方向；(2)浮力产生的原因。CD 第170页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第171页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第172

58、页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四类型二 阿基米德原理 命题角度：(1)阿基米德原理的内容；(2)阿基米德原理的应用。第173页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第174页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第175页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四实验数据记录表：V0/m3V/m3V排/m3m0/kgm/kgF浮/N第176页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第177页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四名师指点第178页，共264页，2022年，5

59、月20日，20点17分，星期四类型三 物体浮沉条件及其应用 命题角度：(1)物体的浮沉条件；(2)运用物体的浮沉条件解决有关问题。第179页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第180页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四【答案】41.5 cm 第181页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四 解析 设浮子B浸入水中的深度为h时阀门C刚好被拉开。以B为研究对象，受力分析如图所示，第182页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第183页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四第9课时简单机械第

60、184页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四京考解读考纲要求1.杠杆；2.力臂的概念；3.杠杆平衡条件；4.运用杠杆平衡条件解决有关问题；5.定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用；6.会组装简单的滑轮组；7.会画杠杆的力臂 第185页，共264页，2022年，5月20日，20点17分，星期四近三年北京市中考考查情况年份题型分值难易程度考点2010填空、实验4分中杠杆的分类；杠杆平衡条件 2011单选2分易杠杆的分类 2012填空、实验4分易杠杆的分类；杠杆平衡条件 预测2013简单机械部分单独占24分，可能以选择题的形式出现，主要考查杠杆的分类；可能以作图题的形式出现，主要考查画