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文档简介

1、朋友朋友1、好朋友想办法把气球挤爆。2、不用头、手、脚。3、看哪对好朋友最先爆破气球。朋友要联手-合力攻关1、好朋友想办法把气球挤爆。朋友要联手-合力攻关 温馨提示1、用几个词写出好朋友的亮点，写到卡片上。2、悄悄地走到朋友身边，轻轻地把卡片贴到朋友的胳膊上。3、如果你的好朋友多，可以多写几张。贴名牌 温馨提示1、用几个词写出好朋友的亮点，写到卡片上。贴名难忘的故事难忘的故事难忘的故事难忘的故事 温馨提示1、想着你和朋友之间的故事，把朋友带给你的感觉用一种东西或者符号来代替，画到卡纸上。2、在卡纸旁边用一个词写出你的感觉。我手画我心 温馨提示1、想着你和朋友之间的故事，把朋友带给你的感觉 温馨

2、提示1、想着你和朋友之间的故事，把朋友带给你的感觉用一种东西或者符号来代替，画到卡纸上。2、在卡纸旁边用一个词写出你的感觉。我手画我心 温馨提示1、想着你和朋友之间的故事，把朋友带给你的感觉A 心里不痛快，不高兴B 甩手不管，看笑话C 仔细想想他的话也有道理 朋友的想法不符合自己的想法A 心里不痛快，不高兴朋友的想法不符合自己的想法自己的做法被朋友误解了A 心中很委屈，但不做声B 由此发生争吵C 真诚说理，想办法解除误会自己的做法被朋友误解了A 心中很委屈，但不做声与朋友同时需要某件东西A 抢在朋友前面先得到B 合理协商、共同使用C 为了成功，主动谦让与朋友同时需要某件东西A 抢在朋友前面先得

3、到 小林和小强是好朋友，小林被其他同学打伤了，小林请小强帮他报仇，小强该怎么做呢？ 小林和小强是好朋友，小林被其他同学打伤了，小林 小丽没有完成作业，她告诉好朋友小红，不要告诉老师，否则就不做好朋友，小红该怎么做呢？ 小丽没有完成作业，她告诉好朋友小红，不要告诉老 小芳邀请好朋友小华周末一起去公园玩，可是小华的妈妈周末要带她回老家，小华左右为难，小华该怎么做呢？ 小芳邀请好朋友小华周末一起去公园玩，可是小华的 小林和小强是好朋友，小林被其他同学打伤了，小林请小强帮他报仇，小强该怎么做呢？ 小丽没有完成作业，她告诉好朋友小红，不要告诉老师，否则就不做好朋友，小红该怎么做呢？ 小芳邀请好朋友小华周末一起去公园玩，可是小华的妈妈周末要带她回老家，小华左右为难，小华该怎么做呢？ 小林和小强是好朋友，小林被其他同学打伤了，小林不区分是非善恶的朋友，不是真正的朋友，只讲“哥们义气”的朋友不是真正的朋友！真正的朋友敢于批评对方的不良想法，敢于阻止对方的不良行为。心灵物语不区分是非善恶的朋友，心灵物语让我们带上真诚、尊重、谦让坚守原则，学会拒绝与朋友一生相伴。让我们带上真诚、尊重、谦让小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋友(同名80)小学心理健康教育课件朋

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