小学数学北师大五年级上册六组合图形的面积组合图形的面积学历案_第1页
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文档简介

1、组合图形的面积（一）学历案 和盛小学：袁涛学习内容组合图形的面积（第六单元）北师大版小学数学五年级上册p88-89课时2课时（第一课时）学习目标认识组合图形，能将组合图形转化成基本图形。在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。能根据各种组合图形的条件，通过比较、归纳，选择求组合图形的最优方法，并正确计算。4、能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。评价任务完成探究1（检测目标1）完成探究2（检测目标2）完成探究3（检测目标3、A）完成拓展应用（检测目标3、B）资源建议本节课的课题是北师大版小学数学五年级上册第六单元组合图形的面积。通过前面的学习，学生已经初步掌握了长方形、正

2、方形、平行四边形、三角形、梯形这五种基本图形的面积计算方法的基础上，进一步学习、理解并计算出组合图形的面积。本节课的学习重点是通过自己的动手操作，掌握用分割法和添补法求组合图形面积的计算方法。学习难点是理解组合图形面积计算的多种方法，并选择最优的方法。本节课的学习流程是：复习导入（完成检测目标1）-分组合作学习完成探究2（完成检测目标2）-巩固应用完整检测目标3A-拓展提升(完成检测目标3B )学习过程检测目标1活动一：我估算的想法是这样的:把客厅看做（ ），实际面积大约是（ ）平方米，所以面积不到（ ）平方米。检测目标2活动二：1、我是这样画的： 1、我是这样画的： 我是这样想的： 2、我是这样想的： S组= S组= 我是这样算的： 3、我是这样算的：检测目标3、A 检测目标4活动三1、画一画，把下面的图形分成已学过的图形。 请你计算出这个图形的面积。 3、学校要给60扇教室门的正面刷漆。需要刷漆的面积一共是多少平方米？如果每平方米刷漆花费5元，那么刷漆共花费多少元？ 检测目标3、B1、如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？ 反思：

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