婴幼儿归属感发展及其特征课件_第1页
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文档简介

1、婴幼儿社会性发展与指导婴幼儿社会性发展与指导归属感发展及其特征归属感发展及其特征妈妈不见啦？宝宝总是找妈妈妈妈不见啦？宝宝总是找妈妈宝宝不愿意去托幼机构宝宝不愿意去托幼机构宝宝总是找妈妈宝宝不愿意去托幼机构婴幼儿与妈妈建立了强烈的归属感现象归属感宝宝总是找妈妈宝宝不愿意去托幼机构婴幼儿与妈妈建立了强烈的归归属感，指某一个体对特殊群体及其从属关系的划定、认同和维系而产生的心理表现。依恋是0-3岁婴幼儿归属感发展的基础。大多数情况下婴幼儿的依恋对象是母亲。归属感的概念归属感，指某一个体对特殊群体及其从属关系的划定、认同和维系而使婴儿在危险的环境中得到保护提高婴儿生存的可能性建构婴儿终生适应的特点帮

2、助婴儿更好地适应环境和生存归属感发展的价值使婴儿在危险的环境中得到保护归属感发展的价值一、归属感对象的特征由近及远归属感发展特征由小到大由个体及群体由具体到抽象由熟悉到模式一、归属感对象的特征由近及远归属感发展特征由小到大由个体及群归属感发展特征归属对象归属对象归属感发展特征归属对象归属对象情感特征归属感发展特征二、归属感情感的特征婴幼儿情绪强度较大早期归属对象依赖程度后期社区依赖程度情感特征归属感发展特征二、归属感情感的特征婴幼儿情绪强度较大情感特征一、帮助婴幼儿打好归属感的基础，建立安全依恋归属感培养主要任务情感特征一、帮助婴幼儿打好归属感的基础，建立安全依恋归属感培情感特征二、培养婴幼儿

3、对家庭和家族的归属感归属感培养主要任务建立归属情感特征二、培养婴幼儿对家庭和家族的归属感归属感培养主要任务情感特征三、帮助婴幼儿克服“入托入园”焦虑,培养对早教机构的归属感归属感培养主要任务宝宝，你看托儿所里好多好玩漂亮的东西。宝宝，老师带着你和小朋友一起做游戏，好不好呀？情感特征三、帮助婴幼儿克服“入托入园”焦虑,培养对早教机构的一、通过各种家庭活动培养婴幼儿对家庭和家族的归属感归属感培养主要途径今天我们来认识我们的大家族一、通过各种家庭活动培养婴幼儿对家庭和家族的归属感归属感培养二、以积极的方式鼓励婴幼儿克服分离焦虑归属感培养主要途径相信老师相信托幼机构二、以积极的方式鼓励婴幼儿克服分离焦虑归属感培养主要途径相信三、通过专门的教学活动培养婴幼儿对新集体的归属感归属感培养主要途径教婴幼儿同

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