四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张)

1、 第6课 桂林山水 语文S版4年级下册 第6课 桂林山水语文S版4年级下册 桂林位于广西壮族自治区的东北部，因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美誉。 桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽；桂林的水清澈见底，似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映，构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧！新课导入 桂林位于广西壮族自治区的东北部，因其风景秀丽而陈淼（19271981） 1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。 著有散文集早晨集春雨集，中篇小说劳动姻缘，短篇集炼钢工人红榜的故事，话剧剧本

2、红旗歌(合作)等。走近作者陈淼（19271981） 1949年毕业于华北联大文艺学院自主预习自主预习四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张PPT)四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张PPT)四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张PPT)四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张PPT)四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张PPT)四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张PPT)字词学习字词学习 无暇 翡翠 荡漾波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟红叶似火 拔地而起 奇峰罗列形态万千 连绵不断 无暇 翡翠 荡课文朗读，边听边领略桂林山水

3、的风采。整体感悟课文朗读，边听边领略桂林山水的风采。整体感悟1.圈出你认为写得美的词语。2.理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义。3.为什么说桂林山水甲天下呢？1.圈出你认为写得美的词语。人们都说：“桂林山水甲天下。” 细读品悟想一想：桂林的水到底是怎么样的一幅美景?人们都说：“桂林山水甲天下。” 自由朗读第二自然段，回答问题：1.用“ ”划出描写漓江水的特点的句子。2.用“ ”标出最能体现漓江水特点的字。3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？自由朗读第二自然段，回答问题：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到他在流动静漓江的水真静啊，静得让你感觉不到他在流动静漓江的水真清啊，清得可以看

4、见江底的沙石清漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石清漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠绿漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠绿比较句子： 1.漓江的水真静啊！漓江的水真清啊！漓江的水真绿啊！ 2.漓江的水很静，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水很清，可以看见江底的沙石；漓江的很绿，仿佛那是一块无瑕的翡翠。 3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 比较句子： 1.漓江的水真静啊！漓江的水真清啊！漓江的1.比较他们表达的意思有什么不同？（水时：感觉上 水态： 视觉上 水色：用比喻突出它的可爱）2.这三个分句组成一个排比句，要读出递进语势声音由低到高，速度由慢到快，感情由弱到强3.体会运用的修辞手法 （排比，比喻）1.比较他们表达的意思有什么不同？（水时：感觉上 水态 桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像这句话主要写。句子中把 比作 、 、 。 桂林山的奇老人巨象骆驼山这句话主要写。句子中把 课堂练习课堂练习四年级下册语文课件-6桂林山水-语文S版(共28张PPT)四年级下册语文课件-6