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文档简介

1、第二节 化学反应的表示第二节 化学反应的表示化学反应的表示方法 下列三种方式都表示氢气在氧气中的燃烧反应,你认为哪种方式能简明科学的描述这一反应,并体现质量守恒的实质。 氢气+氧气-水 H2 +O2-H2O点燃 2H2 +O2 2H2O点燃像式那样用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式点燃化学反应的表示方法 下列三种方式都表示氢气在氧一、化学反应的表示方法1.化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。 如: C O2 CO2 化学方程式一、化学反应的表示方法1.化学方程式:用化学式表示化学反应的(1)表示反应物、生成物及反应条件(3)表示各物质间的质量比(2)表示出各物质粒子数之比2、化学方程

2、式的意义:各物质间的质量比 = 各物质的相对分子质量(和)之比C + O2 CO2点燃粒子数目相对分子质量 (和)物质的质量比1 1 112 162 12+162 12 32 44(1)表示反应物、生成物及反应条件(3)表示各物质间的质量比化学方程式的三种读法化学方程式能客观地反映出化学反应中“质”和“量”的变化及关系。所以化学方程式的读法不同于数学方程式。化学方程式中的“+”号应读成“和”,不能读成“加”;反应物和生成物中间的“=”号,应读成“生成”,不能读成“等于”。每个方程式都有三种读法。化学方程式的三种读法化学方程式能客观地反映出化学反应中“质”3.化学方程式的读法 :碳和氧气在点燃条

3、件下生成二氧化碳 每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下生成44份质量的二氧化碳每一个碳原子和一个氧分子在点燃条件下生成一个二氧化碳分子 如: C O2 CO2 物质读法:质量读法:微观读法:3.化学方程式的读法 :碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳每11、关于化学方程式的说法正确的是 ( )A、磷加氧气等于五氧化二磷B、在点燃条件下,4个磷与5个氧分子反应生成2个五氧化二磷C、在点燃条件下,磷跟氧气反应生成五氧化二磷分子D、在点燃条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷D练习1、关于化学方程式的说法正确的是 ( 二、化学方程式的书写:(1)必须以客观事实为基础1、书写原则:(2)必须遵循质量

4、守恒定律书写正确的化学式反应前后原子的种类与数目保持不变二、化学方程式的书写:(1)必须以客观事实为基础1、书写原则2.书写步骤:(用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制取氧气“写化学式” :左(反应物)右(生成物) H2O2 H2O O2有特定的反应条件需注明(加热,点燃、高温、催化剂、通电、光照) “注条件”: H2O2 H2O O2MnO2 2.书写步骤:(用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制取氧气“写 “标状态”: 如果生成物中有气体放出 a若反应物中有气体,则生成物中的气体就不需注明“” 或沉淀生成,一般在它们的化学式的后面用“”或“”注明 b若反应物中有固体,则生成物中的固体就不需注明“”

5、H2O2 H2O O2MnO2 “标状态”: 如果生成物中有气体放出 a若反应物中有气“配平”: 化学计量数,使式子左、右两边的同种元素的原子总数相等,然后把“”改成“=” 。 在各化学式前面配上适当的H2O2 2 H2O O2MnO2 22“配平”: 化学计量数,使式子左、右两边的同种元素的原子 配平后,各化学式前的计量数应为最简整数比.注意: 不能改变化学式中的元素符号右下角的数字如: NaCl2 NaCl2 ( ) 2NaCl2 2NaCl ( ) 如: 6Fe4O2 2Fe3O4 ( ) 3Fe2O2 Fe3O4 ( ) 配平后,各化学式前的计量数应为最简整数比.注意: 不能2燃烧C + O2 CO2点燃 点燃 H2O2 H2 + O2MnO222Mg + O2MgO2MgO22H2O + O2+ MnO2 MnO22 H2O2O指出并改正下列化学方程式中的错误2燃烧C + O2 CO2点燃 点燃 课堂检测写出下列反应的化学方程式1、木炭在空气中燃烧2、铁在氧气中燃烧4、氢气在空气中燃烧3、镁条在氧气中燃烧5、硫在空气中燃烧课堂检测写出下列反应的化学方程式1、木炭在空气中燃烧2、铁在1、木炭在氧气中燃烧2、铁在氧气中燃烧4、氢气在空气中燃烧3、镁条在氧气中燃烧5、硫在空气中燃烧C +O

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