沪科版八年级物理重点难点释疑知识点 新课标

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 沪科版八年级物理重点难点释疑知识点 新课标 沪科版八年级物理重点难点释疑知识点整理 01-1走进奇妙 重点：领会物理的奇妙，产生对物理学习的兴趣。 难点：对自然界和生活中奇妙的简单解释。 释疑知识点： 例题: 你对神秘太空有哪些了解？你对大自然有哪些惊叹？生活中你发现了哪些奇妙？请举出几例，大家一起交流。 解析:奇妙在我们日常生活中随处可见宇宙的形成是由于大爆炸产生的，太阳发光是核反应，苹果落地是由于地球引力产生的，筷子在水中弯了是由于折射理由等等。 01-2摸索之路 重点：了解科学家对奇妙摸索是漫长曲折并富有意义的。 难点：了解物理学发展的几个阶段及古人

2、对奇妙现象的探究。 01-3站在巨人的肩膀上 重点：了解物理知识的一些现代应用及物理学家的科学精神与宏伟情怀。 难点：了解科学探究主要环节。 02-1动与靜 重点：知道什么是机械运动和在研究机械运动中选择的参照物。 难点：运动和静止的相对性。 释疑： 释疑知识点：判断一个物体是运动还是静止。首先要分清研究对象和参照物。若研究对象相对于参照物位置改变，则研究对象是运动的；若研究对象相对于参照物位置不改变，则研究对象是静止的。 研究对象相对于一参照物运动，相对于另一参照物静止，这就是运动和静止的相对性。02-2长度与时间的测量 重点：会正确使用毫米刻度尺测长度，会正确用手表或停表测时间。 难点：长

3、度和时间的估测。 释疑知识点： 走两步的距离大约1m，一拃约1dm，中指指甲的宽度1cm，把1cm分成10份，每一份1mm，慢一点数一个数为1s，数60个数为1min。 02-3快与慢 重点：理解匀速直线运动的速度概念 难点：对速度概念及单位的理解 释疑知识点： 1. 一个物体若做匀速直线运动，则任何一段时间、任何一段路程或任何时刻速度是不变的。 2. 速度单位是由长度和时间单位复合而成的。进行速度换算时，可将长度单位和时间单位分别进行换算后，再进行计算。 .求平均速度时一定要指明是哪一段路程或哪段时间内的平均速度，路程和时间要对应同一过程。 02-4科学探究：速度的变化 重点：科学探究的过程

4、。 难点：理解科学探究的各个环节。 释疑知识点： 科学探究活动与试验是有区别的。不能将科学探究简化为试验，试验过程是探究活动的 组成部分，因此，探究活动的计划，评估和交流显得更为重要。 03-1科学探究：声音的产生与传播 重点：声音的产生理由和传播。 难点：如何从日常生活、自然现象和学习过程中发现与声音有关的问题，用恰当的语言或文字进行表述。 释疑知识点： 例1锣发声的时候，用手按住锣面锣声就消失了，为什么？ 解析：一切声音都是由声源的振动产生的。当用槌敲锣时，引起锣的振动。由此产生了声音，当用手按住锣面时，锣的振动中止，声音也消失了。 例2宇航员在太空如何进行交流？ 解析：在太空是真空状态，

5、要想进行交流务必有介质传播声音。因此可以找固体介质。答案：可以用无线电话，可以用木棍手拉手，可以把身体紧靠在一起等。 03-2乐音与噪声 重点：从生活阅历中体会乐音的特征响度、音调、音色，了解防治噪音的途径。 难点：确切描述响度和音调。 03-3超声与次声 重点：超声与次声的概念。 难点：超声的应用，次声的破坏性。 04-1 光的传播 重点：光在同种均匀介质中沿直线传播。 难点：利用光在同种均匀介质中沿直线传播性质解释常见现象。 释疑知识点： 例1.要使眼睛看到一个物体（） A.这个物体一定是光源 B.物体和眼睛一定在一条直线上 C.一定有光线射入眼睛 D.无论在什么状况下，都能看到 解析:能

6、够发光的物体叫光源，我们能看到一个物体是由于该物体本身是光源,发出的光直接进入人眼或者光源发出的光照射到该物体上，该物体把光反射到人的眼睛中，人就看到该物体了。答案：C 例2.以下说法中正确的是（） A 光在透明介质中沿直线传播 B 光的传播速度是3.0108m/s C 影子的形成说明光在均匀介质中沿直线传播 D 以上说法都正确 解析:光在同种均匀介质中沿直线传播，光是真空中传播最快的速度是 3.0108m/s ，区别于声音在真空中是不能传播的，由于光沿直线传播，所以当光遇到不透明的物体时，就会在物体后面形成影子。答案：C 04-2 光的反射 重点：知道光的反射定律及平面镜成像特点。 难点：会

7、在实际应用中应用光的反射定律及平面镜成像特点。 释疑知识点： 1.光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。 2.平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小一致，像到平面镜距离与物体到平面镜的距离相等，物体与像的连线垂直于平面镜。 04-3 光的折射 重点：能从与光有关的现象中鉴别出属于折射的现象。 难用光的折射规律解释生活和自然界中一些现象。 难点：通过试验探究光的折射规律。 04-4 光的色散 重点：光的色散现象，白光由七色光组成的。 难点：光的混合与颜料的混合。 释疑： 太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝

8、、靛、紫七种颜色的光，白光也可以分解成以上七种颜色的光。光的三基色是红、绿、蓝，颜料的三原色是红、黄、蓝。 04-5科学探究：凸透镜成像 重点：透镜是利用光的折射工作的，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜发散作用。 难点：凸透镜的成像规律。 释疑知识点： 凸透镜成像规律： 1.当u2f时，成倒立、缩小的实像，且像距f2f； 4.当u=f时，不成像 例1.一物体放在距凸透镜25cm处，在光屏口能接到一个放大的像，则凸透镜的焦距可能是（） A12.5cm B50cm C30cm D15cm 解析 能在屏上成放大的像一定是实像，物体应在1倍焦距和2倍焦距之间，即：f25cm，得f12.5cm，即：焦距可能

9、在12.5cm-25cm之间。答案：D 例2在研究凸透镜成像的试验时，当蜡烛位于凸透镜某位置时，在透镜的另一侧浮现一个倒立、放大的实像，若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛与光屏的位置相互交换，则在光屏上出现一个（） A倒立、放大的实像B倒立、缩小的实像 C倒立、等大实像D得不到实像 解析：当f2f，则根据凸透镜成像规律可得到像的性质。 答案：B 04-6眼睛与视力矫正 重点：眼睛简单构造及眼睛视物基本原理。 难点：近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。 释疑知识点： 例题1人眼的晶状体相当于，物体经晶状体在视网膜上成的是、的像。 解析：人眼的简单结构分为角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体、视网膜、视神经，其中

10、晶状体相当于凸透镜，人眼看到的物体是物体在视网膜上的像，该像是缩小倒立的实像。 答案：凸透镜；倒立；缩小；实 例题2近视眼、远视眼、正常眼，在这三种状况中眼睛的晶状体最厚的是（） A、近视眼 B、远视眼 C、正常眼 D、一样厚 解析：正常人看物体，物体的像成在视网膜上，近视眼由于晶状体变厚，像成在了视网膜前面，远视眼由于晶状体变窄，像成在了视网膜后面。答案：A 04-7奇妙的“眼睛 重点：望远镜、显微镜、放大镜等光学仪器用途。 难点：放大镜、显微镜、望远镜生活中使用方法。 释疑知识点：照相机是利用u2f时，凸透镜所成的像是倒立、缩小的像这一原理工作的；幻灯机是利用fu2f时，凸透镜所成的像是倒

11、立放大的像这一原理工作的；放大镜是利用uf时，凸透镜所成的像是放大的像这一原理工作的。 05-1力 重点：力的概念。 难点：对力的概念全面、透彻理解。 释疑： 1.力不能脱离物体而存在，且一个力必然同时涉及两个物体,其中一个是受力物体，另一个是施力物体。 2.任何力的作用是相互的，一个物体受到另一个物体对它的作用，同时另一个物体也一定受到这个物体对它的力的作用。 3.力改变物体的运动状态，指的是：物体运动快慢或方向的改变 05-2怎样描述力 重点：了解力的三要素，会画力的示意图。 难点：三要素中作用点对力的作用效果的影响。 释疑： 1.影响力的作用效果的因素有三个：力的大小、方向、作用点，只要其中一个因素变化，力的作用效果也要发生变化。 2.画力的示意图是在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段。 05-3 弹力与弹簧测力计 重点：知道弹力；会使用弹簧测力计。 难点：弹力的概念；弹簧测力计的正确使用方法。 释疑知识点： 1、物体发生形变，如拉弯的弓、拉长的橡皮筋、被挤压的球等。都会产生弹力。 2、弹簧在一定的弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性来量度力的大小。 05-4来自地球的力 重点：重力的大小，