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1、文档编码 : CT8V3C7Q5L3 HL5W3C8X5P7 ZD8L2Y3U2A2草房子读后感大全草房子读后感近期,我们终止了草房子的一系列阅 读;读完后,感受颇多,好比接受了一次心灵的洗涤,挖出 了掩埋在心底已久的真、善、美;草房子表达了主人公桑桑学校阶段在油麻地经受的 各种各样的事情;而这部小说结构的妙处就在于它不是一个故事从头到 尾表达到底,而是立体的,交叉起来表达;每一章都是一个人的生活,里面有他们生活中所发生的 大大小小的事情;而当我们看完整本书后,会发觉“ 草房子” 这块土地上 的生活已经尽收眼底,一览无遗;每个人的生活都不一样,却又似有似无地连接在一起,组成了“ 草房子” 这个
2、大家庭;桑桑是“ 草房子” 这个大家庭中的一员,他与千千万万 个孩子一样,平凡得不能再平凡,但他是用自己的方式来生 活,我从中体会得最深刻、最真实的是他对生活的真诚;他把碗柜改造成鸽子们的家,把蚊帐做成渔网,都是他 对生活的宠爱;他无怨无悔帮蒋老师送信; 为了杜小康能重新挣钱上学,不惜卖了自己十几只鸽子,把得到的钱给杜小康 ; 当细马家里困难时,他每天帮细马放羊;桑桑做的这些, 都是不求回报的, 可见他是真正在付出;从诸多事例中, 一幕幕的 “ 真” 在不断上演, 有喜有悲;我们完全被桑桑的生活迷住了,并有种想走进桑桑的生 活的冲动;当你仍不能为生活所感动,那是由于你对生活缺乏了一 种真诚;让
3、我感受到美的,恰恰是纸月;但对纸月的外貌描写并不是很多,只知道纸月很白,上 身穿着袖口大大的紫红色褂子,下身穿着裤管微微短了一点 的蓝皮裤,背着一只墨绿色的绣了一朵红莲花的书包,很朴 素;仍知道的就是纸月是个很文静的女孩子,写得一手好毛 笔字,会背很多古诗词,作文写得有灵气,散发着一种书卷 气;纸月就是这样一个文弱、恬适、单纯而柔和的女孩儿,她的身上也散发着“ 美” 的气质;这“ 美” 如同天上洁白的云, 既是那样真实又那样飘逸,使我们驻足痴望;而“ 善” 就是表达在文章的每个角落,油麻地的每个人 都拥有着一颗和善的心;他们都用各自的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己 的角色,才使油麻地有了一幕
4、幕有声有色的的悲喜剧;其实不管最终的结果怎样,草房子都感动了每一个认真 品读它的人;这让我想到了现在的人们,他们可能也有过纯洁的往事,但纯洁往事却轻易地被世俗烟尘遮盖了;他们都缺乏对生活的真、善、美,不再信任生活,这也 正是桑桑感动我们的缘由,桑桑把那些沉封在人们心底很久 的纯真毫无遗漏地出现出来了;期望人们能找回自己的那份纯真 . 桑桑是永久的,油麻地是永久的,草房子是永恒的 . 草房子读后感每个人都有属于自己的童年,有些人很幸 福,有些人却没那么幸运,就如草房子里那群少年;虽然他们产生在农村,生活艰辛而淳朴,但他们照旧能 欢快地过着每一天,彼此之间守望相助,抒写了一幕幕有情 有意的动人篇章
5、;草房子写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小 同学活;读了之后,这位少年的形象令我印象至深;桑桑是一个天真顽皮、内心敏捷、心地和善的孩子,他 是桑乔校长的儿子,不免有些娇气,但在油麻地六年的生活 磨炼了他;他亲身经受或耳闻目睹了一连串看似平常却催人泪下、撼动人心的故事,他和油麻地的那群少年:陆鹤、细马、杜 小康、纸月等,共同经受了生与死,经受了喜和悲,经受了 爱和恨,共同体验了成长中的酸、甜、苦、辣;这一群乡村少年们用纯朴与真诚演绎着让人没齿难忘 的童年生活,他们那种微妙的情感变化,那种纯洁的友情,那种对人生乐观的态度,无一不让我想起似曾相识的少年伙 伴们;比如陆鹤,一个天生的秃头,尽管受尽同学的嘲笑,却 又努力去出现自己,争取赢得友情,爱惜了猛烈的自尊 ; 细 马,一个从江南来寄人篱下的孩子,在灾难面前仍是勇敢地站出来爱惜“ 父母”; 杜小康,一个原本产生在优越家庭的孩子,随着家道中落,优越感不断被消磨,后来仍逃不掉辍 学的困境, 无奈远离家乡、 伙伴与父亲孤独在芦苇荡里谋生,但最终能在经
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