四川省成都市航天中学2022年高一物理期末试卷含解析

1、四川省成都市航天中学2022年高一物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）关于向心力，下列说法中正确的是 ( ) A汽车经过拱形桥最高点时受到重力、支持力和向心力 B做匀速圆周运动的物体，所受合力一定全部提供向心力 C做匀速圆周运动的物体，其向心力是不变的 D静摩擦力不可能提供物体做匀速圆周运动的向心力 参考答案：B2. 柯受良驾驶汽车飞越黄河，汽车从最高点开始到落地为止这一过程可以看作平抛运动。记者从侧面用照相机通过多次曝光，拍摄到汽车在经过最高点以后的三幅运动照片如图42所示。相邻两次曝光时间间隔相等，已知汽车长度为L和车

2、高H，则 A从左边一幅照片可推算出汽车的水平分速度大小B从左边一幅照片可推算出汽车曾经距离地面的最大高度C从中间一幅照片可推算出汽车的水平分速度大小和汽车曾经距离地面的最大高度D根据实验测得的数据，从下边任一幅照片可推算出汽车的水平分速度大小参考答案：AC3. 关于质点做匀速圆周运动的下列说法中正确的是（ ）A由可知，a与r成反比 B由，a与r成正比C由v=r可知，与r成反比 D=2n可知，与n成正比参考答案：D4. 如图所示，、三个物体放在旋转圆台上，动摩擦因数均为，的质量为，、质量均为，、离轴，离轴2，则当圆台旋转时（设、都没有滑动），、三者的滑动摩擦力认为等于最大静摩擦力，下列正确的是（

3、 ） A. 、两物体的向心加速度之比2:1； B. 物的静摩擦力为g;C. 当圆台角速度增加到时，开始滑动； D. 当圆台转速增加时，比先滑动。参考答案：CD5. 一个自由下落的物体，前3s内下落的距离是第1s内下落距离的多少倍？（落地时间超过3s） A. 9倍 B. 6倍 C. 5倍 D.3倍参考答案：A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 用接在50 Hz 交流电源上的打点计时器，测定小车速度，某次实验中得到一条纸带，如下图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个记数点，分别标明0、l、2、3、4，量得0与 1两点间距离x1=30mm，3与4两点间的距离x2=48mm，

4、则小车在0与1两点间的时间间隔是 s, 0与1两点间的平均速度为 m/s，若小车作匀加速直线运动，则其加速度大小为 m/s2。参考答案：0.1s 0.3m/s 0.6m/s27. 一个钢球由某一高处自由下落，到达地面的速度是40m/s.则这个钢球下落时间为 s；钢球是从 m高处落下的。（g取10m/s2）参考答案：8. 为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器交流电频率为50 Hz）。（1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？ _。（4）试根据第（2）、（3）项中的信息，填写下表：次数1234

5、橡皮筋对小车做功W2W小车速度1.01.4151.02.0从表中数据可得出结论：_参考答案：9. 我国在1984年4月8日成功地发射了一颗通讯卫星，这颗卫星绕地球公转的角速度1跟地球自转的角速度2之比1/2=1：1参考答案：考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用 专题：人造卫星问题分析：首先要了解什么是通讯卫星，通讯卫星是地球的同步卫星，知道这点，本题可解解答：解：通讯卫星是地球同步卫星，故其角速度与地球自转加速度相同，故这颗卫星绕地球公转的角速度1跟地球自转的角速度2之比为1：1故答案为1：1点评：本题没有卫星的任何数据，故即使不知道什么是通讯卫星，也应大胆猜测只能是

6、地球的同步卫星，否则本题无法解答10. 某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是 ，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好。（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。（填选项前的字母）A10g40g B200g400g C1000g2000g （3）实验中打点计时器所使用的是 （交流、直流）电源， 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数

7、点间的时间间隔是 ，由该纸带可求得小车的加速度= .（计算结果保留三位有效数字）（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图所示，分析线段OA，可得出实验的结论是 参考答案：（1）平衡摩擦力（2） A （3）0.1 s 1.11m/s2 （4）在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比11. （4分）质量为1000kg的汽车通过圆形拱桥时的速率恒定，拱桥的半径为10m，g取10m/s2，则汽车对拱桥的压力为车重的一半时汽车的速率是 ms；汽车对拱桥的压力为零时汽车的速率是 m/s。参考答案：，1012. 为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A第一步他

8、把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤夹后面连一纸带，穿过打点计时器，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板匀速运动，如图甲所示B第二步保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，如图乙所示，然后接通电源释放滑块，使之从静止开始加速运动.打出的纸带如下图，测得各点与O点（O点为打出的第一个点）距离如图所示：试回答下列问题：已知相邻计数的时间间隔为T，根据纸带求滑块速度，当打点计时器打点时滑块速度_，打点计时器打点时滑块速度_已知重锤质量，当地的重加速度，若已测出

9、滑块沿斜面下滑的位移为，则这一过程中，合外力对滑块做的功的表达式_测出滑块在、段合外力对滑块所做的功，及，然后以为纵轴，以为横轴建坐标系，描点作出图象，可知它是一条过坐标原点的倾斜直线，若直线斜率为，则滑块质量_参考答案： 略 ； 小于 ； 轨道有摩擦阻力13. 如图所示，斜面的倾角为 ，圆柱体质量为m。若把重力沿垂直于墙面和垂直于斜面两个方向分解，则重力垂直于斜面的分力大小为 ；垂直于墙面的分力大小为 。已知重力加速度为g。 参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为探究求合力的方法，实验装置如图所示将橡皮条GE的一端固定在水平木板上，另一端E拴有两细线套橡皮条

10、的结点E在两个平行于木板的拉力F1、F2作用下，沿直线GC伸长到O点，如图甲所示记下O点的位置和A、B两测力计的读数F12.4N、F24.0N，并画出F1、F2的方向，如图丙所示撤去F1、F2后，用一个测力计拉橡皮条GE使结点E到相同位置O点，如图乙所示记下此时测力计的读数F5.0N及方向OC.(1)用1cm表示2N，在图丙中作出力F1、F2和F的图示(2)在图丙上以F1、F2为邻边作平行四边形，并画出这两条邻边之间的对角线所表示的力F的大小和方向(3)比较F和F，你得出的实验结论是_参考答案：答案：(1)、(2)如图所示(3)在误差允许的范围内，F与F大小相等，方向相同(说“力的合成符合平行

11、四边形定则”也对)15. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中有两个实验步骤如下： A在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数和。 B只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数和记下的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是 ；B中是 。（2）某同学认为实验过程中必须注意以下几项： A两根细绳必须等长 B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C读数时视线

12、要正对弹簧测力计的刻度 D两拉力之间的夹角不要太小，也不太大。其中正确的是 。参考答案：（1）A中是 未记下F1、F2的方向 ；B中是 应将结点拉到原来位置O点 。（2） C D 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图，V形细杆AOB能绕其对称轴OO转动，OO沿竖直方向，V形杆的两臂与转轴间的夹角均为。两质量均为的小环，分别套在V形杆的两臂上，并用长为、能承受最大拉力的轻质细线连结。环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍。当杆以角速度转动时，细线始终处于水平状态，取。（1）求杆转动角速度的最小值；（2）将杆的角速度从（1）问中求得的最小值开始缓慢增大，直到细线断裂，写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式。 参考答案：（1）角速度最小时，fmax沿杆向上，此时绳处于松弛状态，则， ， 且，1=10/33.33rad/s （2）当fmax沿杆向下时，绳仍处于松弛状态，有， ， 2=5rad/s 此后，拉力随的增大而变大，当细线拉力刚达到最大时，有，3=10rad/s 因此在间， 17. （10分）某同学住在一幢高楼中，他放学回家时从一层乘电梯回家，电梯开始匀加速上升，经过4s速度达2m/s，然后以这个速度匀速上升了9s，最后又经过4s的匀减速