四川省成都市蒲江中学高三物理期末试卷含解析

1、四川省成都市蒲江中学高三物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）如图所示，倾角为的斜劈放置在粗糙水平面上，斜面粗糙，物体放在斜面上一根轻质细线一端固定在物体a上，细线绕过两个光滑小滑轮，滑轮1固定在斜劈上、滑轮2下吊一物体b，细线另一端固定在c上，c穿在水平横杆上，物体a和滑轮1间的细线平行于斜面，系统静止物体a受到斜劈的摩擦力大小为f1、c受到横杆的摩擦力大小为f2，若将c向右移动少许，a始终静止，系统仍静止，则（）Af1由沿斜面向下改为沿斜面向上，f2始终沿横杆向右B细线对a和c的拉力都将变大Cf1和f2都将变大D斜劈受到

2、地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都将变大参考答案：考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力.专题：共点力作用下物体平衡专题分析：先以滑轮2为研究的对象，得出绳子上的拉力的变化；然后分别以a、c、以及a与斜面体组成的整体为研究的对象，对它们进行受力分析，结合平衡状态的特点，即可得出结论物体静止在斜面上，说明物体处于平衡状态，所受外力合力为0，根据合力为0可列式求物体所受斜面的支持力和摩擦力的变化情况，由于物体始终处于平衡，故物体所受合力为0，以物体和斜面整体为研究对象，当F增大时，地面对整体的摩擦力亦增大解答：解：1以滑轮2为研究的对象，受力如图1，若将c向右移动少许，两个绳子之间的

3、夹角增大由于b对滑轮的拉力不变，两个绳子之间的夹角变大，所以看到绳子的拉力F一定变大2斜面的倾角为，设物体a的质量为m，以a为研究的对象若物体a原来受到的静摩擦力沿斜面向下时，则有F=mgsin+f1，得 f1=Fmgsin当F逐渐增大时，f1也逐渐增大；若物体a原来受到的静摩擦力沿斜面向上时，则有F+f1=mgsin，得 f1=mgsinF当F逐渐增大时，f1逐渐减小；若物体原来mgsin=F，则物体所受斜面摩擦力为0，当F逐渐增大时，f1也逐渐增大；所以将c向右移动少许，细线对a的拉力将变大，但是f1可能逐渐增大，也可能逐渐减小3以c为研究的对象，受力如图2，则：沿水平方向：Fsinf2=

4、0由于将c向右移动少许，细线对a的拉力将变大，增大，所以f2=Fsin一定增大4以物体a与斜劈组成的整体为研究的对象，整体受到重力、地面的支持力、绳子对a的拉力、两根绳子对滑轮1的向下的压力以及地面的摩擦力的作用，其中是水平方向上系统受到的摩擦力与a受到的绳子在水平方向的分力是相等的，即：f=Fcos由于将c向右移动少许，细线对a的拉力F变大，所以地面对斜劈的摩擦力增大综上所述，可知A、C错误，B、D正确故选：BD点评：考虑到物体的受力分析，物体始终处于静止状态，即满足合外力为零，另物体受到斜面的摩擦力，因不知倾角和动摩擦因数的大小，摩擦力可能沿斜面向上也可能沿斜面向下，所以当F增大时，摩擦力

5、可以变大也可以变小，要根据具体题目加以讨论2. （单选）如图所示，用轻绳OA把球挂在光滑的竖直墙壁上，O点为绳的固定点，B点为球与墙壁的接触点现保持固定点O不动，将轻绳OA加长，使绳与墙壁的夹角变小，则球静止后与绳OA加长之前相比（）A绳对球的拉力变大B球对墙壁的压力变小C球对墙壁的压力不变D球所受的合力变大参考答案：解：以足球为研究对象，分析其受力情况：重力mg、悬绳对球的拉力F1和墙壁对球的支持力F2，根据平衡条件三个力的合力为零保持不变，运用合成法，结合几何知识有： F1=，F2=mgtan把绳OA的长度加长一些，则减小，可知F1减小，F2减小，故选：B3. 探测器绕月球做匀速圆周运动，

6、变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比( )A.轨道半径变小 B.向心加速度变小C.线速度变小 D.角速度变小参考答案：A4. 下列说法正确的是 （） A布朗运动就是液体分子的无规则运动 B第二类永动机违反了能量守恒定律 C热量会自动地从低温物体传给高温物体 D从单一热源吸收热量，全部用来对外做功而不引起其它变化是不可能的参考答案：D5. 如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地。一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离A带点油滴将沿竖直方向向上运动 BP点的电势将降低C带点油滴的电势将

7、减少D若电容器的电容减小，则极板带电量将增大参考答案：B解析：电容器两端电压U不变，由公式，场强变小，电场力变小，带点油滴将沿竖直方向向下运动，A错；P到下极板距离d不变，而强场E减小，由公式U=Ed知P与正极板的电势差变小，又因为下极板电势不变，所以P点的电势变小，B对；由于电场力向上，而电场方向向下，可以推断油滴带负电，又P点的电势降低，所以油滴的电势能增大，C错；图中电容器两端电压U不变,电容C减小时由公式Q=CU，带电量减小，D错。二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 要测定个人的反应速度，按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，当他松开直尺，你见到直尺

8、向下落下，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据，如下表所示（单位：cm）。这三位同学中反应速度最快的是_，他的最快反应时间为_ s（g=10 m/s2）第一次第二次第三次A252426B282421C242220参考答案：7. 放射性元素衰变为，此衰变过程的核反应方程是；用此衰变过程中发出的射线轰击，可得到质量数为22的氖(Ne)元素和另一种粒子，此核反应过程的方程是。参考答案：+He He+Ne+H。根据衰变规律，此衰变过程的核反应方程是+He。用射线轰击，可得到质量数为22的氖(Ne)元素和另一种粒子，此核反应过程的方程是：H

9、e+Ne+H。8. 单摆做简谐振动时回复力是由摆球_的分力提供。用单摆测重力加速度实验中，尽量做到摆线要细，弹性要小，质量要轻，其质量要_摆球质量。参考答案： (1). 重力沿圆弧切线； (2). 远小于【详解】单摆做简谐振动时回复力是由摆球重力沿圆弧切线的分力提供。用单摆测重力加速度实验中，尽量做到摆线要细，弹性要小，质量要轻，其质量要远小于摆球质量。9. 镭核(Ra)经过一系列衰变和衰变，变成铅核(Pb) ，其中经过衰变的次数是_，镭核(Ra)衰变成铅核(Pb)的过程中损失了_个中子参考答案：51610. 如图a所示是打桩机的简易模型质量m=1kg的物体在拉力F作用下从与钉子接触处由静止开

10、始运动，上升一段高度后撤去F，到最高点后自由下落，撞击钉子后物体不再弹起，将钉子打入一定深度若以初始状态物体与钉子接触处为零势能点，物体上升过程中，机械能E与上升高度h的关系图象如图b所示不计所有摩擦，g=10m/s2物体上升过程所受拉力F= N；在整个过程中距初始位置 m处物体的重力势能与动能相等参考答案：12；0.6【考点】功能关系；动能和势能的相互转化【分析】根据功能原理列式可知Eh图象的斜率等于拉力，根据机械能守恒计算重力势能与动能相等时问题的高度【解答】解：根据功能原理得：E=Fh，得F=，可知Eh图象的斜率等于拉力，为：F=N=12N；由图可知，物体的机械能最大为12J，下落的过程

11、中机械能守恒，物体的重力势能与动能相等时，均为6J，即：mgh=6J，解得：h=0.6m故答案为：12；0.611. 如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的拉力F的作用，此时B以速度v匀速下降，A水平向左运动，当细线与水平方向成300角时，A的速度大小为 A向左运动的过程中，所受到的摩擦力 （填变大、变小、不变）参考答案： 变小12. 在同一光滑斜面上放同一导体棒，右图所示是两种情况的剖面图。它们所外空间有磁感强度大小相等的匀强磁场，但方向不同，一次垂直斜面向上，另一次竖直向上,两次导体A分别通有电流I1和I2，都处于静止平衡。已知斜面的倾角为，则I1：I2=

12、，斜面对导体A的弹力大小之比N1：N2= 。参考答案：cos：1 cos2：113. 某同学设计了“探究加速度与物体所受合力及质量的关系”实验。图（a）为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量，小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得。图（b）为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为_。（结果保留2位有效数字）在“探究加速度与质量的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量，分别记录小车加速度与其质量的数据。在分析处理时，该组同学产生分歧：甲同

13、学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与其质量的图象，乙同学则认为应该作出与其质量倒数的图像。两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象（如下图所示）。你认为同学_（填“甲”、“乙”）的方案更合理。在“探究加速度与合力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中细砂的质量，该同学根据实验数据作出了加速度与合力的图线如图（c），该图线不通过坐标原点的原因是_。参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩

14、码(每个钩码的质量均为m0.1 kg，取g10 m/s2)，并记录绳下端的坐标X加i(下标i表示挂在绳下端的钩码个数)，然后逐个拿下钩码，同样记录绳下端的坐标X减i，绳下端坐标的平均值Xi(X加iX减i)/2的数据如下表：挂在橡皮绳下端的钩码个数橡皮绳下端的坐标(Xi/mm)甲乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0(a)同一橡皮绳的X加i_X减i(填“大于”或“小于”)(b)_同学的数据更符合实验要求(填“甲”或“乙”)(c)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数 k(N/m)(d)为了更好的测

15、量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些？ 。参考答案：(1)因为橡皮绳在伸长后不能完全恢复到原来的长度，所以同一橡皮绳的X加i小于X减i. (2)由于橡皮绳的伸长与拉力(钩码个数)成正比，橡皮绳下端坐标(橡皮绳长度)应随钩码个数的增加线性增加，即每增加一个钩码，橡皮绳下端坐标值的增加相同，从表中数据可以看出，乙同学的测量数据较符合这一要求(3)由所给数据得改变量如下表所示.挂在橡皮绳下端的钩码个数改变量(XiX1) /mm甲乙100230.215.5367.530.04118.547.75178.064.86245.584.5因甲同学所用橡皮绳已超过了弹性限度，故应选用乙同学数据作图以乙同

16、学数据作图得由图可得k乙5770 N/m(4)尽可能使弹簧的伸长量在弹性限度内，同时有足够大的伸长量，以减小长度测量的误差15. （9分）某研究性学习小组用如图（a）所示装置验证机械能守恒定律让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置，若不考虑空气阻力，小球的机械能应该守恒，即mv2 = mgh直接测量摆球到达B点的速度v比较困难现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动，利用平抛的特性来间接地测出v如图（a）中，悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出作平抛运动在地面上放上白纸，上面覆盖着复写纸，当小球落在复写纸上时，会在下面白纸上留下痕迹用重锤线

17、确定出A、B点的投影点N、M重复实验10次（小球每一次都从同一点由静止释放），球的落点痕迹如图（b）所示，图中米尺水平放置，零刻度线与M点对齐用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B两点的竖直距离，再量出M、C之间的距离x，即可验证机械能守恒定律已知重力加速度为g，小球的质量为m（1）根据图（b）可以确定小球平抛时的水平射程为 cm（2）用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0 = （3）用测出的物理量表示出小球从A到B过程中，重力势能的减少量EP = ，动能的增加量EK= 参考答案：答案：（1）65.0 （64.0-65.5） (2) (3) ，四、计算题：本题共3小题，共计4

18、7分16. （10分）如图所示，在紧直面内有一个光滑弧形轨道，其末端切线水平，且与处于同一竖直面内光滑圆形轨道的最低端相切，并平滑连接A、B两滑块（可视为质点）用轻细绳拴接在一起，在它们中间夹住一个被压缩的微小轻质弹簧两滑块从弧形轨道上的某一高度南静止滑下，当两滑块刚滑入圆形轨道最低点时拴接两滑块的绳突然断开，弹簧迅速将两滑块弹开，其中前面的滑块A沿圆形轨道运动已知圆形轨道的半径R=0.50m，滑块A的质量mA=0.16 kg，滑块B的质量mB=0.04kg，两滑块开始下滑时距圆形轨道底端的高度，h=0.80m，重力加速度g取1 0m/s2，空气阻力可忽略不计试求：（1）A、B两滑块一起运动到

19、圆形轨道最低点时速度的大小；（2）若滑块A在最低点被弹簧弹开时的速度大小为5.0m/s，求A滑到最高点时对轨道的压力大小参考答案：见解析解：（1）设A、B两滑块一起运动到圆形轨道最低点时速度的大小为v0，此过程机械能守恒，则有 （mA+mB）gh=解得 v0=4m/s（2）设滑块A在最低点被弹簧弹开时的速度大小vA，到达最高点时速度大小为v，对于滑块从最低点到最高点的过程中，根据机械能守恒定律得=mAg?2R+在最高点，F+mAg=m联立解得，轨道对小球的弹力为F=0，则根据牛顿第三定律得知，A滑到最高点时对轨道的压力大小为零答：（1）A、B两滑块一起运动到圆形轨道最低点时速度的大小是4m/s

20、；（2）A滑到最高点时对轨道的压力大小是零17. 如图所示，A、B两个气缸中装有体积均为V、压强均为1atm(标准大气压)、温度均为27的空气，中间用细管连接，细管容积不计，管中有一绝热活塞(不计摩擦，可自由移动)，开始时汽缸A左端的活塞距离其右端底部为L，现保持A气缸中的气体温度不变，将活塞向右缓慢推，若要使细管中的绝热活塞仍停在原位置，则B气缸中的气体温度应升高到多少摄氏度?参考答案：18. 如图所示，皮带传动装置与水平面夹角为30，两轮轴心相距L=38m，A、B分别使传送带与两轮的切点，轮缘与传送带之间不打滑，质量为01kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为= 。当传送带沿逆时针方向以v1=3m/s的速度匀速运动时，将小物块无初速地放在A点后，它会运动至B点。（g取10m/s2）（1）求物体刚放在A点的加速度？（2）物