四川省成都市邛崃中学高一物理下学期期末试题含解析

1、四川省成都市邛崃中学高一物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）历史上曾有科学家把相同位移内速度变化相等的单向直线运动称为“ 匀变速直线运动”（现称为“另类匀变速直线运动”）“另类匀变速直线运动”定义为，其中和分别表示某段位移s内的初速度和末速度表示物体做加速运动，表示物体做减速运动而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是（ ）A若不变，则a不变B若不变，则物体在中间位置处的速度为C若且保持不变，则a逐渐增大D若不变，则物体在中间位置处的速度为参考答案：BC2. （单选）以下关于分运动和合运动的关系的讨论中，错误

2、的说法是（ ）A.两个直线运动的合运动可能是直线运动，也可能是曲线运动B.两个匀速直线运动的合运动可能是直线运动，也可能是曲线运动 C.两个匀变速直线运动的合运动，可能是直线运动，也可能是曲线运动D.两个分运动的运动时间，一定与它们的合运动的运动时间相等参考答案：B解：A、根据平行四边形定则知，两个直线运动的合运动，若合加速度与合初速度的方向共线，则是直线运动；若两者方向不共线，则可能是曲线运动故A正确 B、根据平行四边形定则知，两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动，因为合加速度为零，具有合速度，做匀速直线运动故B错误 C、根据平行四边形定则知，两个匀变速直线运动的合运动，若合速度与合加速度

3、共线，则是直线运动；若两者不共线，则是曲线运动故C正确 D、两个分运动的运动时间，一定与它们的合运动的运动时间相等故D正确本题选择错误的，故选：B3. （多选）以速度vo水平抛出一小球，如果从抛出到某时刻小球的水平分位移大小是竖直分位移大小的2倍，以下判断正确的是（ ）A.此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小 B.此时小球的速度大小为voC.此时小球速度的方向与位移的方向相同 D.小球运动的时间为vo/g参考答案：AD解：A、B、据题有：，得运动时间为：小球的竖直分速度大小为：vy=gt=v0，即竖直分速度大小等于水平分速度大小，故AD正确B、此时小球的速度大小为：，故B错误C、速度与水

4、平方向的夹角正切为：，位移与水平方向的夹角为：，则，即小球速度的方向与位移的方向不同，故C错误故选：AD4. 右图是两个电荷量相等的负点电荷，O为两负点电荷连线的中点，从O点出发沿连线中垂线到无穷远处，下列说法中正确的是：（ ）A、电场强度逐渐减弱B、电场强度先变大后变小C、电场强度的方向始终与两电荷连线垂直，且指向O点D、电场强度的方向始终与两电荷连线平行。参考答案：BC5. （多选）下列说法正确的是：A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B. 我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是伽利略首先建立起来的。C.根据速度定义式，当t极短时，就可以表

5、示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D.自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弹力、强相互作用参考答案：BC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 地球的两颗人造卫星质量之比m1:m2=1:2，圆运动轨道之比r1:r2=1:4，求：（1）线速度之比1:2= ；(2)角速度之比1:2= ； (3)运行周期之比T1:T2= ； (4)向心力之比F1:F2= 。参考答案：7. 在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图所示的一条纸带已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出由纸带上的数据可知，打E点时物体的速度v_，物体

6、运动的加速度a_(两空计算结果均保留两位有效数字)参考答案：8. （8分）如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板每秒转一圈，要知道在这种情况下自行车的行驶速度大小，则 还须测量的物理量是（写出符号及物理意义） 、 、 自行车的行驶速度大小是 （用你假设的物理量及题给条件表示）参考答案：大齿轮半径r1；小齿轮半径r2；后轮半径r3（各1分 共3分）； （5分）9. 船在100m宽的河中横渡，船在静水中的航速是5ms，水流的速度为3ms试分析：（1）船能否到达正对岸 （填“能”或“不能”）。（2）船至少需要多少时间才能达到对岸 s。（3）船登陆的最小时间是 s参考答案：（1）能（2）25

7、s。（3）20sm10. 一辆汽车以10m/s的速度通过一个半径为20m的圆形拱桥，若此桥是凸形桥，汽车在最高点时所受压力与汽车重力之比_，若此桥是凹形桥，汽车在最低点时桥所受压力与重力之比为_。(g=10m/s2)参考答案：1：2 3：2过凸形桥最高点时：，得由牛顿第三定律，车对桥的压力大小为5m，所以压力与汽车重力之比；过凹形桥最低点时：，得由牛顿第三定律，车对桥的压力大小为15m，所以压力与汽车重力之比。11. 三个重量均为10 N的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为1000 N/m、原长10 cm的相同轻弹簧p、q用细线连接如图，其中a放在光滑水平桌面上。轻弹簧和细线的重量都忽略不计

8、。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态，q弹簧长度为 cm。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是 cm。参考答案：9 412. 在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W?v?v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.Wv/(m5s-1)v2/(m25s-2)0001.000.800.642.001.101.213.001.281.644.001.532.345.001.763.106.001.893.57参考答案：. 13. 从高H和2H处以相同的初速度水平抛出两个物体，它们落

9、地点距抛出点的水平距离之比为（ ）A. 1:2 B. 1: C. 1:3 D. 1:4参考答案：B三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图所示，他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E. 测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，是回答如下问题（1）AB两个计数点之间的时间间隔是 s（2）打C点时小车的瞬时

10、速度大小为_m/s（3）小车运动的加速度大小为_m/s2，（4）AB的距离应为_cm.(保留三位有效数字)参考答案：(1)0.1s (2)0.986m/s (3)2.58m/s2 (4)5.99cm15. 利用图示装置可以做力学中的许多实验。(1)以下说法正确的是_。A利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的am关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比C利用此装置探究“小车与木板之间的动摩擦因数”实验时，不需要将长木板的一端抬高以平衡摩擦力。(2) 甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图

11、示的装置放在水平桌面上，小车上放不同质量的砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究小车与木板之间的动摩擦因数（实验中小车的轮子被锁死，小车只能在长木板上滑动）。为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_小车和小车上砝码的总质量。(填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)（2分）实验中对小车及车内砝码研究，根据牛顿第二定律有F-mg=ma，实验中记录小车的加速度a和小车所受的合外力F，通过图像处理数据。甲、乙两同学分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的小车及砝码质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的小车与木板间的动摩擦因数分别为甲、乙，由图

12、可知，m甲_m乙，甲_乙。(填“大于”、“小于”或“等于”)（6分）参考答案：(1) C 2分(2) 远小于 2分 小于 3分 大于 3分四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，质量m=1kg的小球用细线拴住，线长l=0.5m，细线所受拉力达到F=18N时就会被拉断当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时，细线恰好被拉断若此时小球距水平地面的高度h=5m，重力加速度g=10m/s2，求（1）细线被拉断瞬间小球的速度多大？（2）细线被拉断后小球在空中的运动时间？（3）小球落地处到地面上P点的距离（P点在悬点的正下方）参考答案：解：（1）球摆到悬点正下方时，线恰好被拉断，说明此时线的

13、拉力F=18 N，则由Fmg=m可求得线断时球的水平速度为 v=m/s=2 m/s（2）线断后球做平抛运动，由 h=gt2可求得物体做平抛运动的时间为 t=s=1 s（3）平抛运动的水平位移为x=vt=21 m=2 m答：（1）细线被拉断瞬间小球的速度为2m/s；（2）细线被拉断后小球在空中的运动时间为1s；（3）小球落地处到地面上P点的距离为2m【考点】向心力；平抛运动【分析】（1）据题，小球摆到最低点时细线恰好被拉断，此时细线的拉力达到F=18N，由重力和拉力的合力提供向心力求出小球摆到最低点时的速度（2、3）细线被拉断后，小球做平抛运动，由高度h求出平抛运动的时间，再求解小球落地处到地面上P点的距离17. （10分）如图所示，半径分别为R和r（Rr）的甲乙两光滑圆轨道安置在同一竖直平面内，两轨道之间由一光滑水平轨道CD相连，在水平轨道CD上有一轻弹簧被a、b两个小球夹住，但不栓接。同时释放两小球，a、b球恰好能通过各自的圆轨道的最高点。（1）已知小球a的质量为m，求小球b的质量；（2）若ma=mb=m，且要求a、b都还能够通过各自的最高点，则弹簧在释放前至少具有多大的弹性势能。参考答案：解析：18. 某人站在一平台上，用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的