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文档简介
1、Word - 3 -小班科学优秀教案降落伞慢慢落含反思 活动目标: 1.用语言和肢体动作表述物体下落的现象。2.动手制作降临伞,观看降临伞渐渐降临的现象。3.在活动中,让幼儿体悟胜利的喜悦。4.利用试验培养相互礼让,学习分工合作的能力。活动预备:彩色卡纸、塑料袋、沙包、夹子、羽毛、记录纸等。活动过程:一、展示沙包和羽毛1.今日教师给小伴侣带来了两样东西你们看(展示沙包和羽毛),请小伴侣想一想沙包和羽毛在同一高度同时下落,它们落下来的样子一样吗?2.老师示范,幼儿观看谁是渐渐落地的。3.请小伴侣用语言和肢体动作表现下落过程,学一学羽毛和沙包落下来的样子。二、展示同样的沙包,给其中一个绑上降临伞1
2、.小伴侣请看,教师这里有两个一样大小的沙包,教师在其中的一个上绑了降临伞,请小伴侣猜一猜,在同样的高度下同时下落谁会先落地呢?2.老师示范,幼儿观看谁先落地。3.展示记录纸(上面画有两个沙包,其中一个有降临伞)让幼儿记录,哪个渐渐落?把最后落下来的沙包涂上美丽的色彩。4.老师小结:降临伞能通过空气阻力,降低下降速度,所以能够使物体越发平稳地下降。三、提问:小伴侣,你还知道有哪些东西是渐渐落下来的?幼儿回答(跳伞、滑翔机、柳絮、蒲公英的种子、雪花等)四、小制作1.小伴侣你们想自己制作一个降临伞吗?2.展示操作材料老师指导幼儿制作。塑料袋降临伞制作办法:首先用小贴画装点空塑料袋,再用夹子夹住塑料袋口就做成了降临伞。反思:利用这次活动,使我受益匪浅,看到了自己的不足,学到了不少的阅历,在以后的教学中,仔细学习,不断更新教导理念,仔细备课,细心设计教案,备幼儿,备教法、学法,努力提升幼儿的学习乐观性,发挥幼儿的主体作用,培养幼儿自主、合作、探索的学习能力,充分拓展幼儿潜能,从而提升教学效果。 降临伞是通过空气阻力原理,依赖相对于空气运动充气绽
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