小班科学活动教案《爱吃蔬果的瓶宝宝》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -小班科学活动教案爱吃蔬果的瓶宝宝含反思 活动目标： 1、 试试使用一些工具转变食物的大小，并情愿表述操作过程。2、 熟悉一些常见工具，学习用粘贴的记录方式记录试验过程。3、 培养初步的自我庇护意识。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆制造并共享与伙伴合作胜利的体悟。5、利用试验培养相互礼让，学习分工合作的能力。活动预备：1、 各种食物：黄瓜、玉米、青菜、西瓜。2、 各种工具：调羹、小刀、剪刀。3、 图卡手、刀、勺子、剪刀。4、 大的记录表两张。5、人手一个瓶子。活动过程：1、 熟悉各种食物。师：今日瓶宝宝来到我们教室，你们想请他吃什么呢？教师也为它预备了许多好吃的东西，你

2、们看，是什么？2、 预测大变小的可能性。师：你们看瓶宝宝能够吃到这些东西吗？为什么？师：那有什么好方法能让瓶宝宝吃到这些东西那？3、 举行大变小试验。幼儿试试用各种工具使食物变小，并把食物对应放进贴有食物图片的瓶子里。老师巡回指导，引领幼儿边操作边表述试验过程。4、 沟通研究教师引领幼儿用粘贴的形式记录试验过程并说一说喂瓶宝宝的方式，如我用刀切黄瓜给瓶宝宝吃。5、 自然结束师：今日小伴侣用一些工具帮忙，把好吃的东西变小，喂给瓶宝宝吃，它十分兴奋，说：下次还会到我们班来做客。 教学反思： 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提升，提问的效果也很好。可以说在大家的研究下，提问的有效性有了很大的提升。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探究活动吸引了孩子们的注重力，也激活了他们的学习热烈。孩子们在轻松、开心地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的进展。 蔬果，泛指蔬菜和水果。蔬果是中国国居民膳食中食物构成的主要组成部分，它们富含人体所必须的维生素、无机盐和膳食纤维，含蛋白质和脂肪很少。因为蔬果中含有各种有机酸、芬芳物质和红、绿、黄、蓝、紫等色

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