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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1豆腐是人们喜爱的食品,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)关于亮氨酸的说法不正确的是( )A亮氨酸是氧化物B亮氨酸的相对分子质量是131C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中氢、氮
2、两种元素的质量比为13:142现有HC1O4, KC1O3, C12O3,口, HCl几种物质,利用慧眼找规律,方框内该填的物质的化学式是()AC12O5BKClCHC1O3DCl23下列化学用语表示正确的是A高锰酸钾的化学式:K2MnO4B60个碳原子:C60C2个氯离子:2Cl-DMg2+的结构示意图:4分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素D化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净
3、物一定是化合物5家庭装修后,挥发性物质甲醛(CH2O)视为现今严重的家庭污染物,下列有关甲醛的说法错误的是A从类别上看:甲醛属于化合物B从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水C从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成6下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是A煤、天然气、冰水共存物B液态氧、石灰水、洁净的空气C氢气、烧碱、石油D生铁、纯碱、水银7煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为AC4H4SBC4H6SCCH4DC4H
4、8S8 “养生太极湖”是我市的旅游宣传语,清澈的太极湖水属于A混合物B纯净物C单质D化合物9空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是 ( )A为了减少PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车B空气污染指数越高,空气质量越好C空气是由多种物质组成的混合物D按质量计算,空气中约含氮气78、氧气21、稀有气体等其他成分110下列对有关事实的解释中,错误的是A花香四溢分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C水蒸发属于物理变化分子种类没有改变D气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少二、填空题(本大题共1小题,共4分)11用化学用语回答下列各题。(1)氯化钠由_ (化学符号 )
5、构成。(2)燃烧煤、石油或烟花爆竹产生的刺激性气味气体_,溶解在降水中造成酸雨。(3)在空气中占21(体积分数)的气体化学式是_。(4)某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成,且每个分子中含有1个Cl原子,2个O原子,该消毒剂的化学式是_。(5)有机物X燃烧的符号表达式如下:有机物X + 氧气水 + 二氧化碳,则有机物X中一定含_元素。(6)某纯净物只含N元素和O元素,该物质中氮原子与氧原子质量比为74,则该物质化学式_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是初中常用的实验装置,请根据要求完成相关问题。(1)若用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_。(2)通过查阅资料得知:常温下,二氧
6、化碳是一种密度比空气大,且能溶于水的气体。实验室可用块状石灰石和无色液体稀盐酸在常温下通过反应制得,则应选择_(填字母)装置来制取二氧化碳。(3)将焦炭和水蒸气反应可制取水煤气(主要成分是氢气和一氧化碳)等。水煤气燃烧能生成二氧化碳和水,请写出检验水煤气燃烧产物的方法_(简述操作、现象及结论)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置,请回答下列问题。(1)若使用高锰酸钾制氧气,应选装置_,指出装置的错误之处_。此实验操作步骤有:停止加热;固定试管;将导管从水槽中取出;装药品;加热;收集氧气;检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序_。(2)若使用乙装置制
7、氧气,a仪器名称为_,锥形瓶内固体的化学式为_,请在下图画出反应过程中,此固体的质量随时间的变化曲线_。(3)甲装置和乙装置都可以制氧气,两者相比计较,你认为装置_操作更简便,请再写出所选装置的一处优点:_。(4)小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2,装置连接正确乙中导管与_相连(填“a”或“b”)用装置丙收集氢气,气流由_进入(填“a”或“b)。装置丙充满水也可收集氧气,气流由_进入(填“a”或“b)。14氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_,其原因是_。(2)实
8、验二中,观察到C中有白色沉淀生成,该白色沉淀是_(填化学式)。D试管中无现象,为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应,甲同学又设计了如图所示的对比实验:小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠,乙同学进行了如下探究:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中,_有碳酸钠生成:_丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中,除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中,加入适量的溶液,静置后,取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀,酚
9、酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确,理由是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc的化学式为_;(2)Vc中碳、氢元素的质量比为_;(3)小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿_g即可达到服用上述Vc片的效果。16有媒体报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂(DMP)可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害(1)塑化剂(DMP)的化学式为C10H10O4,其
10、中C、H、O元素的质量比是;(2)塑化剂(DMP)中C元素的质量分数是(计算结果保留一位小数)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,故A说法不正确,符合题意;B、亮氨酸的相对分子质量为126+113+14+162131,故B说法正确,不符合题意;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知一个亮氨酸分子由 6+13+1+222个原子构成,故C故说法正确,不符合题意;D、亮氨酸中氢元素与氮元素的质量比为:(113):1413:14,故D说法正确,不符合题意。故选:A。2、D【解析】在化合物中正负
11、化合价代数和为零,钾元素的化合价为+1价,氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,则:HC1O4, KC1O3, C12O3, HCl中氯元素的化合价依次为+7、+5、+3、-1,则氯元素的化合价是按照从低到高的顺序排列的,方框内物质中氯元素的化合价为在+3到-1之间。A、氧元素的化合价为-2价,C12O5中氯元素的化合价为:+5价,不符合排列规律。B、钾元素显+1价,KCl中氯元素的化合价为-1价,不符合排列规律。C、氢元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,HClO3中氯元素的化合价为:+5价,不符合排列规律。D、氯气中氯元素的化合价为0,符合题意。故选:D。【点睛】单质中元
12、素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算各物质中氯元素的化合价,得出化合价的排列规律。3、C【解析】A、高锰酸钾的化学式为:KMnO4,错误;B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。故60个碳原子可表示为:60C,错误;C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其符号前加上相应的数字。故2个氯离子可表示为:2Cl-,正确;D、Mg2+的结构示意图中质子数为12,故Mg2+的结构示意图可表示为:,错误。故选C。4、D【解
13、析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,氧化物都含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氢氧化钠,错误; B、构成物质的基本微粒有分子、原子和离子,错误; C、质子数相等的粒子不都属于同种元素,例如氨气分子和水分子质子数相等,错误; D、化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物,正确。故选D。5、B【解析】根据化学式的意义分别从宏观及微观进行分析解答。【详解】A、 CH2O为三种元素组成的化合物,故从类别上看甲醛属于化合物的说法正确,不符合题意;B、CH2O含有C、H、O三种元素,与氧气完全燃烧后会生成水和二氧化碳,故从变化上看甲醛完全
14、燃烧只生成水说法不正确,符合题意;C、CH2O含有C、H、O三种元素,故从宏观上看甲醛由碳、氢、氧三种元素组成说法正确,不符合题意;D、一个CH2O中含有1个C,2个H,1个O,故从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查学生对化学式的意义的掌握,属于识记类知识,但应该要在理解的基础上去记忆,分别从宏观与微观及组成与构成的区别上去进行理解。6、C【解析】试题分析:混合物:两种或多种物质组成的,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物由不同种元素组成的纯净物,A煤、天然气、都是混合物,冰水共存物是氧化物,错误,B 液态氧、是单质,石
15、灰水、洁净的空气都是混合物,错误,C氢气是单质,烧碱是化合物,石油是混合物,正确,D生铁是混合物,纯碱是化合物,水银是单质,错误,故选C考点:物质的分类7、A【解析】反应后生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前物质中原子的种类和数目不变,X+6O2中已有12个氧原子,则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X化学式是C4H4S。故选A。8、A【解析】由两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物,自然界的水中除了水还含有多种其他物质,所以都是混合物,清澈的太极湖水属于混合物,故选A9、C【解析】A. 为了减少PM2.5对环境的影响,
16、可以减少使用私家车,但是做不到禁止,错误;B、空气污染指数越高,质量越差,故B错误;C、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;空气是由多种物质组成的混合物,故C正确;D、空气中各成分的百分比是指体积分数,故D错误。选C。10、D【解析】A、花香四溢是因为分子在不断运动,A正确。B、一个水分子由两个氢原子一个氧原子构成,一个过氧化氢分子由两个氢原子两个氧原子构成,H2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同,B正确。C、化学变化,宏观上物质种类改变,微观上分子种类改变,水蒸发属于物理变化,因为分子种类没有改变,C正确。D、气体可压缩储于钢瓶中,分子之间有较大间隔,D
17、错误。故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Na+、Cl SO2 O2 ClO2 碳、氢 N2O 【解析】(1)氯化钠由钠离子和氯离子构成,离子符号分别为:Na+、Cl;(2)煤、石油或烟花爆竹中含有硫元素,燃烧煤、石油或烟花爆竹产生的刺激性气味气体SO2,溶解在降水中造成酸雨;(3)在空气中占21%(体积分数)的气体是氧气,氧气化学式是O2;(4)某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成,且每个分子中含有1个Cl原子,2个O原子,该消毒剂的化学式是ClO2;(5)有机物X燃烧的表达式如下:X + 氧气水 + 二氧化碳,根据质量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于X
18、,由于有氧气参加反应,无法确定是否存在氧元素,则有机物X中一定含碳元素和氢元素;(6)设:化学式是NxOy。根据题意有:14x:16y7:4,x:y2:1,则该物质化学式是N2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2H2O22H2O+O2 AD 将水煤气燃烧后气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,无水硫酸铜变为蓝色,澄清石灰水变浑浊,说明水煤气燃烧后气体有二氧化碳和水 【解析】(1)装置A是过氧化氢制取氧气的装置,所以是过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学反应方程式:2H2O22H2O+O2;(2)二氧化碳采取固液常温型发生装置制取,则选择实验装置为A,二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法,密
19、度比空气大,则选用向上排空法收集,所以选择D作为收集装置;(3)水可通过无水硫酸铜变色进行验证,二氧化碳用澄清石灰水变浑浊现象验证,所以只要将燃烧后气体通过两个装置,即可验证气体组分。即:将水煤气燃烧后气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,无水硫酸铜变为蓝色,澄清石灰水变浑浊,说明水煤气燃烧后气体有二氧化碳和水四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、甲 没有在试管口塞入棉花 长颈漏斗 MnO2 一条平行于x轴的直线 乙 耗能少,安全 b a a 【解析】(1)使用高锰酸钾制氧气,属于固体加热型,所以选择装置甲来制取;为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,所以需要在试管口处放置一团棉花;实验室加热高锰
20、酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)查(检查装置的气密性)装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)定(用铁架台固定仪器装置)点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)收(收集氧气)移(把导管移出水面)熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:。故填:甲;没有在试管口塞入棉花;(2)乙装置中的a仪器是长颈漏斗;此装置适用于固液常温下制取氧气,则为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,锥形瓶内固体为二氧化锰,化学式为MnO2;二氧化锰是该反应的催化剂,其质量在化学反应前后保持不变,图像中MnO2质量随时间的变化曲线是一条平行于x轴的直线。故填:长颈漏斗;M
21、nO2;一条平行于x轴的直线;(3)甲装置和乙装置都可以制氧气,两者相比计较,装置乙操作更简便,且无需加热,耗能少,更安全;故填:乙;耗能少,安全 (答案合理即可);(4)氧气的密度比空气大,所以用装置丙来收集氧气时,氧气从长管进入;故填:b;氢气的密度比空气小,用丙装置收集氢气时,氢气从短管进入;故填:a;氧气的密度比水小,装置丙充满水收集氧气,气流由短管进入;故填:a;14、 产生蓝色沉淀 溶液中都含有共同的 变量不唯一 产生气泡 加入过量的氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验 【解析】(1)实验一中,B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)实验二中,观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则有白色沉淀生成,该白色沉淀化学式是。该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致,变量不唯一;取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与稀
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