2022-2023学年山东省淄博市博山化学九上期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关氧气的说法正确的是A氧气是一种化学性质比较活泼的气体B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应D物质能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性

2、2a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是ABCD3下列变化，遵循质量守恒定律的是A石墨制成金刚石B2gH2完全燃烧生成36gH2OC水变成汽油D冰转化成干冰4为解决电力短缺的现象，国家将加强开发核能，钚为一种放射性元素，可用于核发电，它的相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的中子数为A94B244C160D1505液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是A混合物变为纯净物B分子间的空隙增大C化学性质发生变化D分子总数增加6化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完

3、全正确的一组是（ ）A性质决定用途B保护生态环境氮气化学性质稳定，可以做保护气氧气具有助燃性，可以做燃料工业废水处理后再排放倡导绿色出行，低碳生活C合理利用资源D注意实验安全过量使用农药、化肥提高农业产量推广使用节水马桶熄灭酒精灯，用嘴吹灭危险实验配戴防护眼镜AABBCCDD7吸烟有害健康，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”主要原因是A分子体积小B分子不断运动C分子之间有间隙D分子是原子构成8除去下列物质中所含少量的杂质，所用除杂的试剂和提纯方法均正确的是( )物质杂质除杂试剂提纯方法ACO2 O2 Ca(OH)2溶液过滤BKC1KClO3MnO2 加热CCaOCaCO3H2O 过滤DFeS

4、O4CuSO4溶液Fe过滤AABBCCDD9下列有关二氧化碳的实验基本操作中，正确的是( )A送入药品B存放二氧化碳C检验二氧化碳D验满二氧化碳10下列结构示意图表示阴离子的是（）ABCD11习近平总书记就生态文明建设作出指示，强调要切实贯彻新发展理念，树立“绿水青山就是金山银山”的意识。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A垃圾分类回收利用B实施绿化工程，防治扬尘污染C使用共享单车低碳出行D节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛12下列符号表示正确的是( )A2个氮分子：B2个碳酸根离子：C氧化铝中铝元素的化合价：D4个氢原子：二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列实验回答问

5、题。（1）设计实验1、3的目的是研究_对过氧化氢分解速率的影响。（2）实验2观察到的现象是_。14如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：（1）A实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。（2）B实验中烧杯B中的现象是_，请从微观的角度解释该现象的原因是_。（3）C实验中氢气燃烧时火焰的颜色是_，写出该反应的文字或符号表达式_。15化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题. （1）图中标有序号的仪器名称是_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_，若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生与收集装置的组合是_(从A-E中选择，填字母)，收集完

6、毕，用玻璃片的_(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。（3）装置F可以作为制取氢气的发生装置，相比B装置其主要优点是_，其反应方程式为_。点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_(填字母序号)所示方法收集氢气。（4）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_ (填字母序号)，该反应的化学方程式为_，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_。16下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的文字表达式为_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用

7、C作发生装置，你认为选用C的优点是_。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式为C18H34O2，请计算。(1)C18H34O2的相对分子质量为_(2)该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比_。(3)该反式脂肪酸中氢元素的质量分数_(4)141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为_g。18一般加碘低钠盐的标签 （1）亚铁氰化钾的相对分子质量为_；（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_；碘酸钾中氧元素的质量分数为_（精确

8、到0.1%）；（3）42.8g碘酸钾中的含碘量与_ g碘化钾中的含碘量相当。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应生成水的微观模拟图。分析以上微观变化过程，你能总结出的一条结论是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故A正确；B、氧气是不易溶于水的物质，不是易溶于水，故B错误；C、化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种其他物质的化学反应，物质跟氧气的反应不一定生成一种物质，而石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，不是化合反应，故C错误；D、氧

9、气具有助燃性，可以用作助燃剂，不具有可燃性，故D错误。故选A。2、B【解析】已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等，所以最后产生的气体质量是相等的，所以C、D错误；b中有催化剂，所以反应的速度快；故选B。3、A【解析】质量守恒定律是参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。即质量守恒定律研究化学变化的 质量问题。由质量守恒定律可知反应前后元素种类不变。A石墨制成金刚石，是化学变化，遵循质量守恒定律；B2gH2完全燃烧生成18gH2O；C水中无氢元素，不可能变成汽油； D冰是固态的水，干冰是固态二氧化碳，组成元素不同，不能相互转化。选A4、D【解析】根据原子中各微粒的等

10、量关系进行解答。【详解】原子中，相对原子质量=质子数+中子数，质子数=核电荷数=94，因此钚的中子数=244-94=150，故选D。【点睛】掌握原子中的等量关系是解题的关键，难度不大。5、B【解析】试题分析：液氧转化为氧气的过程中，只是物质状态的改变，没有新物质生成，故发生的变化是分子之间的间隔，而本身的化学性质和数量不变，故答案选择B考点： 物理变化和化学变化6、B【解析】A、氮气的化学性质稳定，可用来作保护气，正确；氧气具有助燃性，可以做助燃剂，不是燃料，错误，不符合题意；B、工业废水处理后再排放，正确；倡导绿色出行，低碳生活，正确，符合题意；C、应合理使用农药、化肥提高农业产量，错误；推

11、广使用节水马桶，正确，不符合题意；D、熄灭酒精灯，应该用灯帽盖灭，用嘴吹灭错误；危险实验配戴防护眼镜，正确，不符合题意。故选B。7、B【解析】分子是不断运动的，吸烟有害健康是因为产生的一氧化碳等有害物质的分子在不断运动，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”，故选：B。8、D【解析】A、CO2能与Ca（OH）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，氧气不与Ca（OH）2溶液反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；B、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、

12、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、Fe能与CuSO4溶液溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；故选：D。点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变；除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。9、B【解析】A、向试管中装大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误，不符合题意；B、二氧化碳的

13、密度比空气大，集气瓶应正放，图中所示操作正确，符合题意；C、检验二氧化碳应用澄清的石灰水，图中所示操作错误，不符合题意；D、验满二氧化碳时，应将燃着的木条伸到集气瓶口，不能伸入集气瓶内，图中所示操作错误，不符合题意。故选B。10、D【解析】A该粒子中，质子数核外电子数，属于原子，故错误；B该粒子中，质子数核外电子数，属于阳离子，故错误；C该粒子中，质子数核外电子数，属于原子，故错误；D该粒子中，质子数核外电子数，属于阴离子，故正确。故选D。11、D【解析】A、对垃圾分类，回收利用，防止浪费资源，符合理念；B、实施绿化工程，防治扬尘污染，减轻环境污染，符合理念；C、使用共享单车低碳出行，减少汽车

14、尾气排放，符合理念；D、节日燃放烟花爆竹，造成空气污染，不符合理念，故选：D。12、B【解析】A、2个氮分子：2N2；故选项错误；B、2个碳酸根离子：；故选项正确；C、氧化铝中铝元素的化合价：；故选项错误；D、4个氢原子：4H；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、温度 有气泡产生，木条复燃 【解析】（1）实验1和3的温度不同，其余条件相同，故设计实验1、3的目的是研究温度对过氧化氢分解速率的影响；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，实验2观察到的现象是：有气泡产生，木条复燃。14、防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底 溶液由无色变成红色 分子不断的

15、运动 淡蓝色 氢气+氧气水 【解析】（1）铁丝燃烧生成四氧化三铁，A实验中集气瓶内放入少量水的目的是防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底；故填：防止高温生成物溅落下来，炸裂瓶底；（2）浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气溶于水生成了氨水，氨水能使无色的酚酞试液变红色；B实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色。产生这一现象的原因是分子不断的运动；故填：溶液由无色变成红色；分子不断的运动；（3）氢气在空气中燃烧生成水，产生淡蓝色的火焰；故填：淡蓝色；氢气+氧气水。15、锥形瓶 2H2O22H2O+O2 BC 磨砂面 可以控制反应的发生和停止 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 C A 2KMnO4K2M

16、nO4 + MnO2 +O2 1：4 【解析】（1）序号的仪器名称是锥形瓶。（2）实验室用双氧水和二氧化锰反应，生成水和氧气，该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2，反应是在常温下进行的，属于固、液常温型，应该采用反应装置B；若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，集气瓶中需要预留有一部分水，所以应该用排水法收集氧气，应选择的发生与收集装置的组合是BC，收集完毕，用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口，因为集气瓶口是磨砂的，磨砂面盖住集气瓶口，封闭比较严。 （3）装置F可以作为制取氢气的发生装置，关闭F装置中的弹簧夹后，装置内产生的气体排不出去，装置内的气体压强增大，使液体被压回烧杯，液面下降，反应液

17、与块状固体脱离，反应停止；使反应发生，打开弹簧夹即可，所以相比B装置其主要优点是可以控制反应的发生和停止。锌与硫酸反应，生成氢气和硫酸锌，其反应方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置C所示方法收集氢气，因为排水法收集的气体比较纯净。最好选用装置C所示方法收集氢气； （4）用高锰酸钾制氧气，需要加热，属于固、固加热型反应，应选用的发生装置是A，高锰酸钾在加热条件下，生成锰酸钾、二氧化锰和水，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2；根据化学方程式可知，每8个氧原子有2个氧原子转化为氧气，所以其中转化为氧气的氧元素与高锰

18、酸钾中氧元素的质量之比是1：4。16、A 将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃 可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率 b 【解析】（1）加热固体制取气体，选择发生装置A，故实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置A，反应的文字表达式为：。气体的验满在瓶口处进行，氧气能使带火星的木条复燃，若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃。（2）C装置中有注射器，通过控制推注射器的速度，可控制滴加液体的速度，从而控制反应速率，故装置C的优点是可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率。（3）当剩余的水较少时，水易从a端排出，故气体从b端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、282 27:4 12% 17 【解析】(1) C18H34O2的相对分子质量为1218+162+34=282;(2) 该反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比（1218）：（162）=27：4；（3）该反式脂肪酸中氢元素的质量分数= 12%(4)141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为141g34282100%=17g。18、422 39：127：48