2022年山东省潍坊诸城市化学九年级第一学期期中监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列有关二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集B二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥料C液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质D干冰汽化时要吸收大量的热，可用作人工增雨2某品牌紫菜的营养成分表显示，每50g

2、紫菜含钠145mg ，这里所说的钠是指（）A元素B单质C分子D原子3正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（）A过滤B检查气密性C读取液体的体积D加热液体4下表是一些同学为完成某一任务采用的方案，其中可行的是（）选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前，先检验氢气的纯度AABBCCDD5质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（ ）ABCD6我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4A

3、g+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是AX 的化学式是 Ag2SBH2S 中 S 元素为-2 价C反应前后元素的种类不变DH2S 是无毒的7下列对CO的各种表述中，不正确的是A表示一个一氧化碳分子B表示一氧化碳这种物质C表示一氧化碳由碳、氧两种元素组成D表示一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为1:18下列物质中，属于纯净物的是A碳酸饮料B食醋C加碘食盐D冰水混合物9下列属于化学变化的是()A双港自来水厂用活性炭净水B南昌啤酒厂用大麦酿成啤酒C夜晚的秋水广场发出绚丽的霓虹灯灯光D南昌飞行大会上飞机喷出的高温蒸汽状混合物遇冷凝结成雾，形成浓浓的“烟迹”10下列物质中，前者

4、属于纯净物，后者属于混合物的是A海水、过氧化氢完全分解后剩余液体B液氧、干冰C食醋、啤酒D冰水混合物、洁净的空气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11请填写下列有关实验操作中的空格：（1）点燃可燃性气体时，都要先_，再点燃。（2）用向上排空气法收集二氧化碳时，导气管要伸到_。（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中应预先_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系。（1）如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要_；铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧,说明燃烧需要_。（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁

5、止烟火”的标志，是因为这些地方的空气中常混有_；它们遇到明火时,就有发生爆炸的危险。（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:（1）在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化镁,请分析、两步的目的是_（3）小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解

6、后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_（写化学式）.原混合物中MgCl2的质量为_g当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_（计算结果精确至0.1%）。14人们的日常生活和工农业生产离不开水，请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示：图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_；图2为蒸馏装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是_检验由图1所获得的水是否为硬水，常用的试剂是_图3为简

7、易水电解器，电解水的过程中电能转化为_能。通电一段时间后，A试管中产生的气体是_可用_检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为_L如图为水在通电条件下分解的微观过程：水的分解过程中，不发生改变的微粒是_。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式_；从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是_；已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是_说明水是化合物的实验事实：_写出双氧水制取氧气的化学式表达式_，水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是_。地

8、球表面约有被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15锌元素是人体健康必需的微量元素，葡萄糖酸锌是一种常用的补锌剂。锌缺乏容易造成发育障碍，使人体免疫功能低下。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签信息回答：(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_。(2)葡萄糖酸锌中C：H：O：Zn的质量比为_。(3)每支葡萄糖酸锌口服液中含葡萄糖酸锌的质量是_ mg。16硫酸铵（NH4）2SO4）是一种常用的化肥，它为农作物补充生长所需的氮元素。请根据化学式回答下列问题：（1）硫酸铵由_种元素组成，其中氮元

9、素的化合价是_；（2）计算硫酸铵的相对分子质量_（要有必要的过程，下同）；（3）计算硫酸铵中各元素的质量比_；（4）计算硫酸铵中氮元素的质量分数_（保留一位小数）；（5）若今年种植玉米需要补充氮元素42.4千克，约需要硫酸铵多少千克_？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳气体一般不能用排水法收集，故A错误；B、二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥，故B正确；C、液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2不助燃、不可燃、密度大于空气的性质，故C正确；D、干冰气化时要吸收大量的热，可用作人工增雨，故D正确。故选A。2、A【解析】解：物质中

10、的钠是对所有钠原子的总称，意即钠元素，而不是钠原子，也不是钠离子，不存在钠分子，依据紫菜的营养成分中含有的“钠”，这里的“钠”是指钠元素。故选A。3、A【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，此选项符合题意； B、检查装置气密性的方法是：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确，此选项不符合题意；C、读取量筒内液体的体积，视线要与液体凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，此选项不符合题意；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰，且液体体积不能超过试管容积的，试管口斜向上，与水平方向大

11、约为45。夹角，图中所示操作正确，此选项不符合题意。故选A。4、D【解析】A、比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，观察是否变浑浊；故选项错误。B、木炭燃烧产生二氧化碳气体，产生新的气体杂质；故选项错误。C、水和双氧水都是无色的，不能通过观察颜色鉴别，应该加入少量二氧化锰，观察是否有气泡产生；故选项错误。D、探究氢气的可燃性，点燃前，先检验氢气的纯度，防止发生危险；故选项正确；故选：D。【点睛】使用可燃性气体前，一定要检查气体纯度，防止发生危险。5、A【解析】质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;所以质量守恒定律只研究化学变化质量问

12、题。A硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸；可以用来验证质量守恒定律；B实验中没有发生化学变化；C镁的燃烧实验，涉及到气体，但是没有在密闭容器内进行，不能称量参加反应的氧气的质量；D实验生成氧气，逸出，不能称量生成氧气的质量。故选A.6、D【解析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O22X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag

13、2S，故A说法正确；B、H2S 中H显+1价，故 S 元素为-2 价，故B说法正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故C说法正确；D、在反应4Ag+2H2S+O22Ag2S+2H2O中，能用银检验的有毒物质就是H2S，故D说法错误。故选D。7、D【解析】A、由分子构成的物质，其化学式可以表示它的一个分子，一氧化碳由一氧化碳分子构成，所以一氧化碳的化学式CO可以表示一个一氧化碳分子，选项正确；B、CO是一氧化碳的化学式，能表示一氧化碳这种物质，选项正确；C、一氧化碳的化学式中含碳、氧两种元素符号，表示一氧化碳由碳、氧两种元素组成，选项正确；D、一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为3

14、：4，1:1是其中碳原子与氧原子的个数比，选项错误，故选D。8、D【解析】A、碳酸饮料中含有碳酸、水等物质，属于混合物，故A错；B、食醋中含有醋酸和水，属于混合物，故B错；C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C错；D、冰水混合物是由一种物质水组成，属于纯净物。故选：D。9、B【解析】A. 自来水厂用活性炭净水是利用活性炭的吸附性，过程没有新物质生成，不属于化学变化；B. 啤酒厂用大麦酿成啤酒，过程有新物质酒精生成，属于化学变化；C. 夜晚的广场发出绚丽的霓虹灯灯光，是利用稀有气体能做电光源的原理，过程没有新物质生成，不属于化学变化；D.飞机喷出的高温蒸汽状混合物遇冷凝结成雾，形成浓

15、浓的“烟迹”，是蒸汽遇冷凝结成雾，状态发生改变，没有新物质生成，不属于化学变化。故选：B。10、D【解析】A、海水中含有多种物质，是混合物，过氧化氢完全分解后剩余液体是水，是纯净物，不符合题意；B、液氧是纯净物，干冰是固态的二氧化碳，是纯净物，不符合题意；C、食醋、啤酒都是混合物，不符合题意；D、冰水混合物是由一种物质组成，是纯净物，洁净的空气是由多种物质组成，是混合物，符合题意；故选D。【点睛】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、检验气体纯度 接近瓶底底部 放少量水或细沙 【解析】（1）为防止可燃性气体点燃时发生爆炸，点燃可燃

16、性气体时，都要先检验气体纯度，再点燃。（2）为了将集气瓶内空气排尽，用向上排空气法收集二氧化碳时，导气管要伸到接近集气瓶底底部。（3）铁丝燃烧放出大量的热，为防止集气瓶炸裂，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中应预先放少量水或细沙。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、氧气（或空气） 温度达到可燃物的着火点 可燃性气体或粉尘 隔绝氧气（或空气） 【解析】（1）薄铜片上的白磷燃烧，是因为白磷是可燃物，与氧气接触、温度达到了着火点，具备了物质燃烧的三个条件；水中的白磷不能燃烧，是因为水中的白磷虽然也是可燃物，温度达到了白磷的着火点，但不与氧气接触，所以不能燃烧。同时说明燃烧需要的条件之一是氧气

17、（或空气）。铜片上的红磷不燃烧，是因为红磷温度没有达到着火点，这说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。（2）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘，当遇火或温度较高时，可能会发生燃烧甚至爆炸。（3）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是隔绝氧气（或空气）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、MgCl2Mg+Cl2 富集MgCl2,得出纯净的MgCl2 NaCl 19 25.9% 【解析】氯化镁通电生成镁和氯气，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠。【详解】（1）在上述转化过程中发生分解反应是氯化镁通电生成镁和氯气，反应的化学方程式是M

18、gCl2Mg+Cl2。（2）海水中含有氯化镁，氯化镁溶解在海水中，不能直接提取出来，经过、两步将海水中的镁离子提取出来，得到纯净的氯化镁，然后电解得到氯化镁，故、两步的目的是富集MgCl2，得出纯净的MgCl2。（3）氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为氯化钠，化学式为NaCl。设原混合物中MgCl2的质量为x 故原混合物中MgCl2的质量为19g。设生成的氯化钠的质量为y，生成氢氧化镁的质量为z当滴入上述NaOH溶液100g时,烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数为【点睛】14、吸附色素、异味等 图2得到纯净物，图1得到

19、的仍然是混合物 肥皂水 化学 氧气 带火星的木条 氧气不易溶于水，氢气不溶于水 4 氢原子、氧原子 2H2O2H2+O2 图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子 氢气和氧气的体积比为2：1 电解水生成氢气和氧气 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水浇花 【解析】图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填：吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得水质成分的区别是图2得到纯净物水，图1得到的仍然是混合物，这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填：图2得到纯净物，图1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产

20、生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水检验由图1所获得的水是否为硬水。故填：肥皂水。图3为简易水电解器，电解水的过程中电能转化为化学能。故填：化学。通电一段时间后，A试管中产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验A管中的气体，这是因为氧气能使带火星的木条复燃。故填：氧气；带火星的木条。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氧气不易溶于水，氢气不溶于水；A管和B管气体的体积之比为1：2，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为4L。故填：氧气不易溶于水，氢气不溶于水；4。水的分解过程中，不发生改变的微粒是氢原子、氧原子。故填：氢原子、氧原子。电解水生成氧气和氧气，反应的化学方程式为：。故填：

21、。从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。故填：图2中水分子不变，图3中水分子分解生成氢分子和氧分子。已知同温同压下，气体的体积比取决于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是氢气和氧气的体积比为2：1。故填：氢气和氧气的体积比为2：1。说明水是化合物的实验事实是电解水生成氢气和氧气。故填：电解水生成氢气和氧气。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；水和过氧化氢含有相同的元素，但是化学性质不同，原因是分子不同。故填：；分子不同。节约用水行为：利用洗菜水浇花、用完水后即使关闭开关等。故填：利用洗菜水浇花。五