山东省烟台市龙口市2022-2023学年九年级化学第一学期期中监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1根据下面的实验过程和提供的数据，可知样品中碳的质量分数为A44%B46%C54%D64%2打开汽水瓶盖，有大量气泡逸出。下列说法中错误的是（ ）A溶质减少B溶解度减少C溶质质量分数减小D饱和溶液变为不饱和溶液3目前太原市的许多学校都配备了直饮水机,在直饮水

2、机旁应张贴的图标是（）ABCD4将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法错误的是（）A反应结束后镁一定有剩余B反应消耗盐酸的总质量一定相等COt1时段，产生氢气的质量镁比铁大DOt2时段，参加反应的镁的质量与铁相等5下列物质中氧元素只以游离态存在的是A空气B液氧C水D过氧化氢6下列基本实验操作的图示正确的是（）A检查气密性B读取液体体积C过滤D熄灭洒精灯7下列关于空气的说法不正确的是（）A空气中N2的体积分数约为78%B稀有气体化学性质稳定，可用作保护气CO2的化学性质比较活泼，具有可燃性D空气可用于工业制备氮气和氧气8生活中发生

3、的变化属于化学变化的是A冰块融化B黄瓜榨汁C菜刀生锈D玻璃破碎9下列物质属于纯净物的是（ ）A水B空气C加碘盐D酸牛奶10下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是3Hg Fe3+ SO3 O3 3O2- 3P2O5A表示分子个数的是B表示一个分子中原子个数的C表示离子个数的是D表示离子所带电荷数的是11下列各组元素中，元素符号的第二个字母相同的一组A氩、金B钠、氮C氨、汞D锰、锌12正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（）A过滤B检查气密性C读取液体的体积D加热液体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下图3个对比实验

4、。（1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件有_。（2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是_。（3）实验3的结论是_（填序号）。A 不同的物质有不同的着火点B 小木条比小煤块容易燃烧，是因为小木条的周围有充足的氧气C 可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧14水是生命之源，也是自然界重要的资源，用你学过的化学知识，回答下列问题：(1)水的性质： 如图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体化学式是_，写出该反应的化学符号表达式：_，该基本反应类型是_反应(填“分解”或“化合”) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_，在实验室该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和

5、_。为了净化水，某同学制作了如图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的_性。上述装置中所得到的水如果是硬水，则常见的硬水软化方法是_。(2)水的用途: 使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，任写日常生活中一条水的用途_。碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_。15FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响写出本实验发生反应的化学方程式 分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如图观察到 ，就可以粗略判断，得出实验结果为进一步判断上述实验结论

6、的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计方案一在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间方案二在不同过氧化氢浓度下，测定 ；方案二的实验测量结果：30% H2O2溶液的体积（mL）2% FeCl3溶液的体积（mL）加入H2O的体积（mL）反应的时间（min）生成O2的体积（mL）15x205V1210315yV2表中x= ，y= 实验结论：通过测量，若V1 V2（填“”、“=”或“”），说明 16请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题： （一）上图仪器中，G标号仪器的名称是_； 能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有_（填序号）。（二）同学们要完成实验室制取二氧化碳的基础实验：

7、（1）实验室准备的药品有：块状石灰石和稀盐酸。（2）实验室制取二氧化碳反应的文字表达式是_。（3）选择上图中的_（填序号）可组合成所需的发生装置。（4）实验步骤：检查装置的气密性：具体的方法为关闭导管口的止水夹，往长颈漏斗中加水，如果_，则装置的气密性好。装药品：应先加_，请说明加入石灰石的具体操作方法_。只用H、I及导管组合收集二氧化碳，此方法叫_法，检验二氧化碳是否收集满的方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某学习小组在实验室中加热25.2g氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：（1）生成氧气的质量是_。（2）原混合

8、物中氯酸钾的质量_。18实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，17g过氧化氢完全分解，可以生成多少克氧气？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）测定空气中氧气的含量时，实验结果偏小的原因有哪些？（举出三点）_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】铁和稀硫酸反应生成的是硫酸亚铁和氢气，故减少的质量即为生成的氢气的质量，设碳的质量为x，生成的氢气的质量=10g+50g-55.4g-x=4.6g-x，铁的质量=10g-x；Fe + H2SO4 =FeSO4 + H256 210g-x 4.6g-

9、x56/2 =x/4.6gx=4.4g碳的质量分数=4.4g/10g 100%=44% ；故选A。2、D【解析】气体的溶解度随着压强的增大而增大，随着压强的减小而减小。【详解】A、打开汽水瓶盖时，压强减小，原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小，一部分二氧化碳逸出，溶质减少，故A正确；B、打开汽水瓶盖时，压强减小，原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小，故B正确；C、打开汽水瓶盖时，压强减小，原来溶解的二氧化碳气体的溶解度减小，一部分二氧化碳逸出，溶质减少，溶质质量分数减小，故C正确；D、一部分二氧化碳逸出，逸出后的二氧化碳溶液仍然是饱和溶液，故D正确。故选D。【点睛】温度升高，二氧化碳的溶解度减小。

10、3、A【解析】A、是节水标志；故选项正确。B、是注意安全标标志；故选项错误。C、是回收标志；故选项错误。D、是腐蚀性化学药品标志；故选项错误。故选A。4、D【解析】试题分析：由图，Mg反应速率大于Fe，两者生成的氢气的量一样。A、由Mg+ 2HCl = MgCl2 + H2Fe + 2HCl = FeCl2 + H2，24份质量的镁生成2份质量的氢气，56份质量的铁生成2份质量的氢气，那么生成同量的氢气，消耗的Fe的质量大于Mg，等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中，生成同量的氢气，Mg肯定有剩余，正确；B、由方程式可知，氢气的量相同，消耗的盐酸的量也相同，正确；C、由图可知，

11、正确；D、由方程式可知，生成同量的氢气，消耗的Fe的质量更多，因此错误。5、B【解析】元素以单质形式存在时为游离态；以化合物形式存在时为化合态；只以游离态存在，则氧元素不能存在于化合物中。【详解】A、空气中有氧气、二氧化碳等，则氧元素既以游离态存在，又以化合态存在，故不符合题意；B、液氧为氧气的单质，氧元素只以游离态存在，故符合题意；C、水为化合物，氧元素只以化合态存在，故不符合题意；D、过氧化氢是化合物，氧元素只以化合态存在，故不符合题意；故选：B。6、D【解析】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故

12、选项错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，故选项错误；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故选项错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项正确。故选D。7、C【解析】A、空气中N2的体积分数是78%。A正确；B、稀有气体化学性质稳定，可用作保护气。B正确；C、O2的化学性质比较活泼，具有助燃性，不具有可燃。C错误；D、空气可通过分离液态空气，工业可以制备氮气和氧气。D正确。故选C。8、C【解析】A、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、黄瓜榨汁的过程中没

13、有新物质生成，属于物理变化；C、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈，属于化学变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选C【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化9、A【解析】A. 由同种物质组成的是纯净物，水由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；B. 空气中含有多种物质，属于混合物，此选项不符合题意；C. 加碘盐中含有多种物质，属于混合物，此选项不符合题意；D. 酸牛奶中含有多种物质，属于混合物，此选项不符合题意。故选A。10、C【解析】3Hg 中的3 表示3个汞原子，Fe3+ 中的3表示每个铁离子带3个单位的正电荷，SO3 中的3表

14、示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子，O3 中的3表示每个臭氧分子中含有3个氧原子，3O2- 中的3表示3个氧离子，3P2O5中的3表示3个五氧化二磷分子。故选C。11、D【解析】A、氩的元素符号为Ar，金的元素符号为Au，第二个字母不相同，不符合题意；B、钠的元素符号为Na，氮的元素符号为N，不符合题意；C、氨的化学式为NH3，汞的元素符号为Hg，第二个字母不相同，不符合题意；D、锰的元素符号为Mn，锌的元素符号为Zn，第二个字母相同，符号题意。故选D。12、A【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误，此选项符合题意； B、检查装置气密性的

15、方法是：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确，此选项不符合题意；C、读取量筒内液体的体积，视线要与液体凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，此选项不符合题意；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰，且液体体积不能超过试管容积的，试管口斜向上，与水平方向大约为45。夹角，图中所示操作正确，此选项不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可燃物 点燃的蜡烛很快熄灭 AC 【解析】（1）玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，故填：可燃物。（2）石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水，氧气含量降低，二氧化碳含量升高，

16、燃烧需要氧气，蜡烛会很快熄灭，故填：点燃的蜡烛很快熄灭。（3）实验3的现象是小木条轻易被点燃，煤块不容易被点燃说明了；A、不同的物质有不同的着火点，A正确；B、小木条比小煤块容易燃烧，不是因为小木条的周围有充足的氧气，他们周围氧气含量相同的，B错误；C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧，C正确。故选：AC。14、H2 2H2O2H2+O2 分解反应 过滤 漏斗 吸附 加热煮沸 浇灌农作物、作为最常用的溶剂等(答案合理就行) 加快反应速度(或催化剂) 【解析】（1）试管a与电源的负极相连，析出的是氢气，水通电分解生成氢气和氧气2H2O2H2+O2，一种物质反应生成两种物质，属于分解反应；除去

17、水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤，其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃、漏斗；活性炭的具有吸附性，可以来净化水；用日常中可用加热煮沸的方法使硬水软化；（2）水可以维持地球上的生命，可以洗涤衣物、发电、灌溉农田、饲养牲畜等；水在此反应中加快了碘和锌的化学反应速率，起到催化剂的作用。【点睛】水被直流电电解生成氢气和氧气的过程被称为电解水，电流通过水时，在阴极通过还原水形成氢气，电解水可将电能转化为化学能。在阳极则通过氧化水形成氧气，氢气生成量大约体积是氧气的两倍。15、2H2O2 FeCl32H2O+O2 、水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率、方案二相同时间收集气体的体积 3 5 在不同过氧化氢

18、浓度下，相同时间收集气体的体积不同【解析】试题分析：过氧化氢溶液在FeCl3溶液的催化下发生反应的化学方程式：2H2O2 FeCl32H2O+O2、为探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响：分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，观察到水槽中产生气泡的速率和量筒内水的下降速率，就可以粗略判断，得出实验结果、方案二在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积；在实验中要注意控制变量，所以 根据实验2中的数据，故表中x=3；因为是探究方案二即测相同时间收集气体的体积，故表中y=5； 通过测量，若V1V2，说明：过氧化氢浓度越大，相同时间收集气体的体积越多（或过氧化氢溶液分解速率就越快）考点：化学反应速率的影响因素的探究16、水槽； E 碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 B、D（或A、B、D；或A、B、E） 长颈漏斗内形成稳定的水柱（或漏斗内液面不下降等合理均可） 石灰石； 容器（或锥形瓶、试管）横放，镊子夹取石灰石放在容器口，然后使容器慢慢竖立起来，使石灰石缓缓滑到容器底部。 向上排空气法； 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭则满，否则不满。 【解析】（一）上图仪器中，G标号仪器的名称是水槽；能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有试管；（二）（2）实验室制取二氧化碳反应的文字表达式是碳酸钙+盐酸氯化钙