2022年吉林省化学九上期中复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1点燃

2、一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( )A由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D蜡烛中含有炭黑2下列对空气的相关叙述正确的是( )A空气是由空气分子构成的B氧气约占空气质量的1/5,氮气约占4/5C稀有气体化学性质很不活泼D所有燃料的使用都不会污染空气3下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是A氨气B氢气C氮气D二氧化碳4为应对PM2.5对空气的污染,下列做法能减少其排放的是( )A垃圾直接燃烧B秸秆切碎后还田C大量使用煤炭D尽可能开私家车5有些人在

3、登高山时,出现呼吸困难等严重的高原反应,最适宜的应急措施是A输盐水 B输氧气 C加强运动 D喝水6下列是生活中发生的变化,其中属于化学变化的是 ( )AA BB CC DD7有研究发现,在营养方面缺乏钙,铬元素是造成近视眼的原因之一(人民教育2018.19)。如图是钙、铬元素在元素周期表的单元格,下列说法不正确的是()A钙和铬都属于金属元素B铬比钙原子核电荷数多4个C钙和铬原子核外电子数之比为5:6D钙和铬相对原子质量之和是92.08g8蜡烛(足量)在如图1密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列相关说法正确的是A蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽B蜡烛熄灭后

4、瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气C该方法可用于测定空气中氧气的含量D氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧9属于缓慢氧化的是( )A木材的燃烧 B锅炉爆炸C动植物的呼吸 D电灯发光10下列仪器不能作为反应容器的是A试管B集气瓶C量筒D烧杯1184消毒液有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)是常用消毒剂。下列说法正确的是( )A二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成B次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物C次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低D二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:212物质的下列四种性质中。有一种与其他三种有本质区别,这种性质是A硬度B熔点C可燃性D导电性

5、二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题: (1)A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_,集气瓶内放入少量水的目的是_。(2)B实验中红磷燃烧的现象是_,实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是_。(任写一条)(3)C实验中烧杯B中的现象是_,产生这一现象的原因是_。(4)D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是_。14某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:集体讨论:(1)讨论后同学们认为,应该选择(填编号)_,A蜡烛 B红磷 C铁粉该反应的文字表达式为_。(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,

6、你认为合理的是_(填编号).分组实验数据分析实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)组别123456进入集气瓶中水的体积(mL)202119202215从表中的数据分析来看:误差较大的是第_组,造成误差较大的可能原因是(答一种即可)_。15李强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气:(1)写出有标号仪器的名称:_,_。(2)图A中的试管口略向下倾斜的原因是:_。(3)李强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A作为制取装置。你认为A装置中还缺少_,写出该反应的符号表达式_;如果采用排水法收集氧气,应该与_(填序号)装置连接,此时当收集满氧气后,应该进行的操作是先_,再撤酒精灯。(

7、4)实验室只用B和C装置也可以制取氧气。请写出在实验室中用B和C装置制取氧气的符号表达式_。(5)F是多功能瓶,若用于收集氧气应从_(填“a端”或“b端”)通入气体。16如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是_。(2)实验中,观察到的现象是_。这说明了_。(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是_。(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_。这一实验还说明,两种试剂中_具有挥发性。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分

8、)17现有一种化肥硝酸铵(NH4NO3),请回答下列问题:(1)化肥硝酸铵由_种元素组成,其各种元素的质量比为_。(2)求60kgNH4NO3 中氮元素的质量(写出计算过程)。_18食醋中约含有3%-5%的醋酸(CH3COOH),醋酸有_种元素组成,醋酸的摩尔质量为_,0.5摩尔醋酸分子中约含有_个碳原子。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)在“宏观微观符号”之间建立联系,是化学学科的特点。(1)其中属于混合物的是_;属于单质的是_; (2)空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:步骤得到的“其他气体”中主要

9、成分是_;如图2可以表示步骤的反应过程:a从反应开始到完成的排列顺序为_(填字母);b写出步骤所表示的反应的化学方程式_;步骤的反应属于_(填基本反应类型);(3)在水、铁粉和氦气三种物质中,由分子直接构成的物质是(填化学式)_。(4)食醋中约含3%-5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由_种元素组成,其中碳元素和氧元素的质量比是_;醋酸的摩尔质量为 _;2mol C2H4O2的质量为_g,其中约含有 _个氧原子,含_ g氢原子。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示)

10、,过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑,故选择A考点:蜡烛燃烧实验的探究2、C【解析】A、空气属于混合物,没有空气分子,其中含有多种分子,故选项说法错误;B、氧气约占空气体积的1/5,氮气约占4/5,不是质量,故选项说法错误;C、稀有气体化学性质很不活泼,故选项正确;D、化石燃料的使用会生成有害气体和烟尘,故选项说法错误;故选:C。3、B【解析】A、氨气不具有可燃性,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误;B、氢气具有可燃性,与空气混合后遇明火可能会燃烧发生爆炸,选项正确;C、氮气没有可燃性,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项

11、错误; D、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,选项错误,故选B。【点睛】爆炸是在有限的空间中由急速的燃烧引起的,因此要满足燃烧的条件,气体必须是可燃性气体。4、B【解析】A、垃圾直接燃烧会加剧空气污染,不利于实现空气质量达标,增加空气中的PM2.5,故A不正确;B、秸秆切碎后还田,可增加土壤肥力,而且还能保护环境,减少空气中的PM2.5,故B正确;C、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物,加剧空气污染,增加空气中的PM2.5,故C不正确;D、提倡多开私家车会加剧空气的污染,增加空气中的PM2.5,故D不正确。故选B。5、B【解析】据气体的密度氧气的密度比空气的大来解

12、释高海拔呼吸困难分析解决问题解:因氧气的密度比空气的大,在高海拔地区氧气的含量少,人呼吸需要氧气,则有的人感到呼吸困难故选B本题考查生活中的化学问题,学生应注意利用所学知识来解答生活中的问题,注重化学与生活的关系,明确生活中处处有学问6、B【解析】A、木材制成桌椅没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、植物的光合作用有新物质生成,故是化学变化,故正确;C、灯泡发光的过程中没有新物质的生成,故是物理变化,故错误;D、水果榨汁的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选B。7、D【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,两种元素的名称是钙和铬,带“钅”字旁,属于金属元

13、素,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数核电荷数,铬和钙的核电荷数分别是24、20,铬比钙原子核电荷数多4个,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数;根据原子中原子序数核电荷数核内质子数核外电子数,铬和钙的核电荷数分别是24、20,钙和铬原子核外电子数之比为20:245:6,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。8、D【解析】A、由图2可知,蜡烛燃烧不能将氧气耗尽,故错误;B、蜡烛燃烧后瓶内剩余的气体有氮气,氧

14、气,二氧化碳等气体,故错误;C、该方法中不能将氧气完全耗尽,故不能用于测定空气中氧气的含量,故错误;D、由实验可知,当氧气的浓度降低到一定程度时,蜡烛不能正常燃烧,故正确。故选D。9、C【解析】A、木材的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应,故不符合题意;B、锅炉爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化,故不符合题意;C、动植物呼吸是营养物质与氧气反应,反应缓慢甚至不易察觉,属于缓慢氧化,故符合题意;D、电灯发光为物理变化,故不符合题意。【点睛】氧化反应属于化学变化且速度较慢。10、C【解析】A、试管是较少量试剂的反应容器,所以错误。B、集气瓶主要用于收集气体,也可用作燃烧实验的反应容器,所以错误

15、。C、量筒的用途只是量度液体的体积,不能用作反应容器,所以正确。D、烧杯是较大量试剂的反应容器,也可用于配制溶液,所以错误。故选:C。11、C【解析】A. 二氧化氯由二氧化氯分子构成,一个二氧化氯分子由一个氯原子和2个氧原子构成,此选项错误;B. 元素只能说种类,没有数量的意义,次氯酸钠是由钠元素、氯元素和氧元素组成的化合物,此选项错误;C. 次氯酸钠中氯元素的化合价为+1,二氧化氯中氯元素的化合价为+4,次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氯中氯元素的化合价低,此选项正确;D. 二氧化氯中氯元素、氧元素的原子个数比为1:2,此选项错误。故选C。12、C【解析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能

16、表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。【详解】A、硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;B、熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;C、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质;D、导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。C选项中的性质与其他三种有本质区别,故选C。【点睛】物理性质包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、增大接触面积,提高局部温度; 防止集气瓶炸裂; 发出黄光,放出热量,产

17、生大量白烟; 装置的气密性不好(合理即可); 溶液变为红色; 浓氨水分子运动到酚酞溶液中,使酚酞溶液变红; 淡蓝色 【解析】(1)A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积,提高局部温度;铁丝在氧气中燃烧生成黑色的高温熔融物,故集气瓶内放入少量水的目的是防止集气瓶炸裂;(2)B实验中红磷燃烧的现象是发出黄光,放出热量,产生大量白烟;实验完毕,进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一,原因可能是装置的气密性不好、红磷量不足等;(3)C实验中烧杯B中的现象是溶液变为红色,其原因是浓氨水具有挥发性,其分子运动到酚酞溶液中,使酚酞溶液变红;(4)D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是淡蓝色。14、B

18、红磷+氧气五氧化二磷 A 6 装置漏气(红磷量不足等合理即可) 【解析】(1)测定空气中氧气含量所选物质,应该只消耗氧气,且不生成气体:A 蜡烛燃烧生成气体,此选项不符合题意;B 红磷燃烧只消耗氧气,且不生成气体,此选项符合题意;C 铁粉在空气中不能燃烧,此选项不符合题意。故选B,该反应的文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷。(2)两套装置中合理的是A,燃烧匙在集气瓶的中下部能保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应,故选A。从表中的数据分析来看,第6组与其他组的数据明显偏小,故误差较大的是第6组,第6组中进入的水的体积偏小,说明气压偏大,可能的原因是装置漏气(或红磷的量不足等合理即可)。15、酒精灯

19、水槽 防止冷凝水回流使试管炸裂 棉花 KMnO4K2MnO4MnO2O2 E 将导气管移出水槽 H2O2H2OO2 a 【解析】(1)据图可知仪器是酒精灯,是水槽;(2)装置A中是给固体加热,试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,使试管炸裂;(3)用高锰酸钾制取氧气时,A装置中,试管口应该塞一团棉花;该反应的符号表达式: KMnO4K2MnO4MnO2O2;如果采用排水法收集氧气,应该与E装置连接;高锰酸钾加热制备氧气,用排水法收集满氧气后,如果先撤酒精灯,后移出导管,会使水槽中的水分倒吸入试管中,导致试管炸裂,应该先移出导管,再熄灭酒精灯;(4)实验室只用B和C装置也可以制取氧气,不需要加

20、热,可用于过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气,反应的符号表达式:H2O2H2OO2;(5)F是多功能瓶,若用于收集氧气应从长管进入,因为氧气的密度比空气大。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、吸取和滴加少量液体 酚酞溶液由右向左依次变红 氨分子在不断运动 增加对比度,便于观察颜色的变化 两种试剂放反了 浓氨水 【解析】(1)胶头滴管的用途是吸取和滴加少量液体试剂;(2)实验中实验现象是:酚酞溶液由右向左依次变红;说明氨分子在不断运动;(3)在试管下放一张白纸的作用是起衬托作用,增加对比度,便于观察颜色的变化;(4)出

21、现管口棉花变红而管内滤纸不变色是因为两种试剂放反了;此实验还说明浓氨水具有挥发性。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、三 氮元素、氢元素和氧元素的质量比为7:1:12 NH4NO3 中氮元素的质量分数为60kgNH4NO3 中氮元素的质量为答:60kgNH4NO3 中氮元素的质量为21kg。 【解析】硝酸铵的化学式为NH4NO3,则有:(1)化肥硝酸铵由氮元素、氢元素和氧元素三种元素组成,其中氮元素、氢元素和氧元素的质量比为。(2)NH4NO3 中氮元素的质量分数为60kgNH4NO3 中氮元素的质量为答:60kgNH4NO3 中氮元素的质量为21kg。18、3 60g/mol 6.021023 【解析】由化学式可知,CH3COOH由碳、氢、氧三种元素,物质的摩尔质量数值上等于物质的相对分子质量,CH3COOH的相对分子质量为:122+4+216=60,所以CH3COOH的摩尔质量为60g/ mol,一个醋酸分子中有2个氢原子,0.5摩尔醋酸分子中约含有0.5 mol2=1 mol,即6.021023个碳原

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