2022-2023学年辽宁省营口市化学九年级第一学期期中联考试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作不规范的是( )。A用玻璃棒引流B滤纸边缘低出漏斗边缘C漏斗末端未紧靠烧杯内壁D用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度2表示“禁止

2、燃放烟花爆竹”的标志是ABCD3推理是由一个或几个已知的判断,推导出一个未知结论的思维过程。下列推理正确的( )A离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的C原子核是由质子和中子构成的,故所有的原子都有质子和中子D同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率4用图1所示实验装置测定空气中氧气含量,图2是实验过程中广口瓶内压强变化曲线。下列说法错误的是A图1中发生反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5B图2中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广 口瓶C图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗D实验前广口

3、瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,计算空气中氧气体积分数的表达式为:100%5下列实验操作正确的是A气体验满B量筒读数C倾倒液体D加入粉末6元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是( )A原子序数:XYB核外电子数:XZCY和Z处于同一周期DX和Z的电子层数相同7在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前的质量(g)105060反应后的质量(g)101525x则以下判断正确的是()A丁反应15克B该反应为分解反应

4、C甲是催化剂D该反应乙和丙质量比3:58参加野外生存训练的队员用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是 化学沉降(用明矾) 消毒杀菌 自然沉降 加热煮沸ABCD9以下是一个化学反应的微观示意图, 从示意图获取的信息正确的是A反应前后分子种类不发生改变B反应前后原子的种类与数目发生改变C反应前两种分子的个数比是1:2D该反应的基本类型是化合反应10制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4),其中氮元素的化合价是-3价,则硅元素的化合价是A+1B+2C+3D+411卢瑟福在测定原子构成时做了如下实验:用a粒子(带正电荷的氮核)菱击一张极薄的金箔,发现绝大多数a粒子通

5、过了金箔,极少数a粒子发生偏转或被弹回。根据上述现象得出以下结论,其中正确的是A金原子核带正电荷B金原子是实心球体C金原子质量与a粒子质量相等D金原子核占据原子内绝大部分空间12下列仪器中,不能用来加热的仪器是A试管B蒸发皿C量筒D燃烧匙13水的相对分子质量是A16 B17 C18 D18g14下列说法正确的是( )A分子是由原子构成的,那么分子可分而原子不可再分B构成原子的粒子不一定有中子C鱼、虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水D工业上分离液态空气法制取氧气是由于氧气和氮气的密度不同15碳14常用于测量古生物的生活年代。碳14原子的核电荷数为6,中子数为1下列关于碳14原子的说法中,正确的

6、是()A最外层电子数为6B质子数为1C核外电子数为1D质子数和中子数之和为14二、填空题(本大题共1小题,共6分)16下图是实验室制取氧气的装置,请回答问题: (1)写出仪器名称:_,_;(2)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_(填字母,下同),反应的化学方程式为_;(4)图中的气体收集装置中,不能用来收集氧气的是_,原因是_;要收集到较为纯净的氧气,应该用装置_来收集。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液,实验过程中,生成沉淀的质量与加

7、入NaOH溶液的质量关系如图所示:(1)恰好完全反应时,产生沉淀的质量_g;(2)求混合液中CuSO4的质量;_(3)求该NaOH溶液的溶质质量分数。_18(8分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)碳酸钙共含有_种元素,钙、碳、氧的质量比为_(最简整数比);CaCO3中钙元素的质量分数为_。(2)每片“XX钙片”中钙元素的质量_g。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)空气中氧气含量测定的再认识(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分

8、(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有_A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_; CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)

9、五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:磷酸的相对分子质量_每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,应用玻璃棒引流,操作正确,不符合题意;B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,滤纸边缘低出漏斗边缘,操作正确,不符合题意;C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,漏斗末端紧靠烧杯内壁,操作正

10、确,不符合题意;D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,不能用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动,以防止损坏滤纸,操作错误,符合题意。故选D。2、B【解析】A、A标志是爆炸物标志,不符合题意;B、B标志表示“禁止燃放烟花爆竹”,符合题意;C、C标志是节约用水标志,不符合题意;D、D标志是可回收标识,不符合题意。故选B。3、D【解析】A、离子是带电的原子或原子团,则离子是带电荷的粒子,但带电荷的粒子不一定是离子,如质子带电但不属于离子。故A错误;B、分子可以构成物质,但是构成物质的粒子有分子、原子和离子。故B错误;C、有一种氢原子,只有一个质子,没有中子。所以不一定所有的原子都有质子和中子。 故C错

11、误;D、同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率。故D正确。故选D。4、B【解析】红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】A. 图1中发生反应是红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5,故A正确;B、图2中BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,导致气体膨胀,气压增大,故B不正确;C、图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗,广口瓶内压强逐渐减小,故C正确;D、实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,则广口瓶内氧气体积为,氧气的体积分数为:100%,故D正确。故选B。【点睛】红磷

12、燃烧放热,导致气体膨胀,气压增大,反应完全,温度降低至室温、 瓶中氧气被消耗,气压变小。5、D【解析】A、气体验满需将木条放在集气瓶口,故不符合题意;B、量筒读数需视线与凹液面最低处相平,不能俯视,故不符合题意;C、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,故不符合题意;D、加入粉末时,试管要平拿,纸槽要深入试管底,然后,慢慢竖起试管,故符合题意。6、C【解析】A、原子序数是ZYX,说法错误;B、X和Z位于同一族,同一族的原子最外层电子数相等,说法错误;C、Y和Z处于同一周期,说法正确;D、Z的电子层数比X的电子层数多1,说法错误。故选C。7、B【解析】由表中数据分析可知,甲的质量不变,可能作该反应的催

13、化剂,也可能没有参加反应;乙反应前后的质量增加了15g5g10g,故是生成物,生成的质量为10g;同理可以确定丙是生成物,生成的质量为25g0g25g;由质量守恒定律,丁应是反应物,且参加反应的质量为25g+10g35g,故x的数值为60g35g25g。【详解】根据以上分析可知:A、参加反应的丁的质量为35克,故A错误。B、该反应的反应物为丁,生成物是乙和丙,该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应,故B正确。C、甲的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故C错误。D、该反应乙和丙的质量比=10g:25g2:5,故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是

14、生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。8、A【解析】水中含有不溶于水的杂质,可以通过自然沉降、化学沉降等方法除去;用消毒剂可以杀灭水中的病菌;加热煮沸既可以消毒,又可以把水中过多的钙离子、镁离子除去。【详解】净化水时,先通过自然沉降使较大的颗粒沉淀,再通过化学沉降使较小的颗粒沉淀,通过过滤把沉淀除去,再用漂白粉对水进行消毒,最后通过加热煮沸再次进行消毒,并且把部分钙离子、镁离子除去,故河水转化为可饮用水处理过程顺序合理的是。故选:A。9、D【解析】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类、数目、质量均不会发生改变,但分子的种类一定发生改

15、变。10、D【解析】氮元素显-3价,设:硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:3x+4(-3)=0,则x=+4价。故选D 。11、A【解析】A、金原子核带正电荷;故选项正确。B、金原子中原子核体积很小,电子围绕原子后做无规则运动,不是实心的球体;故选项错误。C、金原子的质量大于a粒子(带正电荷的氮核)的质量;故选项错误。D、金原子只占据原子内部很小的空间,大部分空间都是电子在做无规则运动;故选项错误。故选:A。12、C【解析】量筒为度量仪器,不能加热,故C选项符合题意。13、C【解析】相对分子质量为化学式中个原子的相对原子质量之和,氢的相对原子质量为1,氧的相对原子质量

16、为16,故水的相对分子质量为18,故选C。14、B【解析】A、分子是由原子构成的,那么分子可分,而原子也是可分的,原子由原子核和核外电子构成,错误;B、构成原子的粒子不一定有中子,例如氢原子,正确;C、鱼、虾等能在水中生存是由于水中有少量氧气,因为氧气不易溶于水,错误;D、工业上分离液态空气法制取氧气是由于氧气和氮气的沸点不同,错误。故选B。15、D【解析】在原子中,核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数;利用碳14原子的核电荷数为6,质子数和中子数之和为14来解答。解:A、因质子数等于电子数,质子数为6,则电子数为6,根据电子的排布,最外层电子数为4,说法错误,故A不

17、正确;B、由碳14原子的核电荷数为6,核内质子数=核电荷数,质子数为6,说法错误;故B不正确;C、由碳14原子的核电荷数为6,根据质子数等于核外电子数,则电子数为6,说法错误;故B不正确;D、因核电荷数为6,根据质子数等于核电荷数,则质子数为6,质子数和中子数之和为14,说法正确;故D正确。故选D。点睛:解题关键是核内质子数=核外电子数=核电荷数,相对原子质量=质子数+中子数。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台 水槽 2H2O2 2H2O+ O2 B 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 C 氧气的密度大于空气,不可用向下排空气法收集 E 【解析】(1)仪器名称是铁架

18、台,仪器名称是水槽;(2)实验室用A装置制取氧气,发生装置是固、液混合不加热型,所以用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+ O2;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,应选择的发生装置是B,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;(4)氧气的密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,图中的气体收集装置中,不能用来收集氧气的是C,原因是氧气的密度大于空气,不可用向下排空气法收集;排水法收集的气体较纯,要收集到较为纯净的氧气,应该用装置E来收集。

19、【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9.8 16g 10% 【解析】现有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液,NaOH先与硫酸反应,再与硫酸铜反应,根据上图分析可知:80克氢氧化钠溶液与混合溶液中硫酸恰好完全反应,(160g-80g)克氢氧化钠溶液与混合溶液中的硫酸铜恰好完全反应。【详解】(1)由图可知,生成的氢氧化铜的质量为9.8g;设:消耗的硫酸铜的质量为x,该NaOH溶液的溶质质量分数为y。 x=16g; y=10%。答:(1)恰好完全

20、反应时,产生沉淀的质量9.8g;(2)求混合液中CuSO4的质量16g;(3)求该NaOH溶液的溶质质量分数为10%。18、三 10:3:12 40% 0.25 0.5 【解析】(1)碳酸钙共含有碳、氧、钙三种元素,CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为40:12:(163)=10:3:12;CaCO3中钙元素的质量分数为 (2)根据题意,每片含碳酸钙0.625g,则每片含钙元素0.625g40%=0.25g;(3)根据题意,每片含碳酸钙0.625g,每次1片,每天2次,则每天补充钙元素的质量为0.625g240%=0.5g。【点睛】本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、BCD AB 红磷燃烧

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