2022年湖北宣恩椒园化学九上期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1实验室制取二氧化碳有以下几个步骤：按要求连接仪器 向漏斗中注入稀盐酸 向反应器中加入块状石灰石 检查装置的气

2、密性 收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是( )A BC D2保持氢气的化学性质的最小粒子是（ ）A氢原子B氢分子C2个氢原子D氢元素3下列说法正确的是A硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物B加入肥皂水，产生泡沫多的是硬水C硬水通过活性炭吸附后可以变成软水D软水一.定是纯净物4下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A 倾倒液体B 量取液体C 点燃酒精灯D 滴加液体5下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是( )A固体加热B制取氧气C干燥气体D过滤66月5日是“世界环境日”，旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”。下面做法不符合这一主题的是 （ ）A限制使用塑料袋，减少白色污染 B推广使

3、用太阳能、风能，缓解温室效应C讲卫生，尽量多使用一次性餐具 D短时间不使用电脑，将其转为休眠模式7单质M与氧气反应的化学方程式为：2M+O22MO，参加反应的M与生成的MO质量关系如图所示则MO的摩尔质量（g/mol）为( )A24B40C48D808下列物质的化学式书写正确的是( )A氧化钾KOB氯化银 ClAgC氦气HeD氧化铝AlO29下列实验操作中，不正确的是（ ）ABCD10下列物质中，属于氧化物的是AO2 BH2O CKClO3 DH2SO411下列实验操作正确的是（ ）A点燃酒精灯B称量C液体加热D量9.5mL液体12科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛

4、（CH2O），其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确的是A乙的化学式是O2B该反应属于分解反应C通常状况下，丁是一种液态物质D可解决甲醛带来的室内空气污染问题二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。根据下列实验示意图回答相关问题：（1）指出图1中三处明显错误：_；_；_；（2）改正图2实验中的二处错误：_；_；14小冬同学制作的简易净水器如图所示：（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用相当于水的净化过程的_操作。（2）净化后是硬水还是软水?我认为可用_来检验。（3）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是_，

5、其作用是_。15下图是电解水的实验装置，请回答:（1）B端为电源的_（填“正”或“负）极。（2）结论:该实验说明水是由_组成。16控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。实验一：区分硬水和软水。本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制 _相同。实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是_。实验三：探究氧气的性质。装了氧气的集气瓶甲和乙，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，上述实验证明氧气具有的性质是： (1)_；(2)

6、_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17计算题：某品牌补铁剂（见图）的使用说明书部分内容如下：（成份）本品每袋含富马酸亚铁0.1g，富马酸亚铁的化学式：C4H2FeO4。（功能主治）用于各种原因（如慢性失血、营养不良）引起的缺铁性贫血（用法用量）口服。儿童：一次0.1g，一日13次；成人：一次0.2g，一日34次（1）富马酸亚铁含有_种元素，富马酸亚铁的相对分子质量为_。（2）富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为_，富马酸亚铁中铁元素的质量分数为_。（3）若儿童每日按服用最大量摄入该补铁剂，一天可补充铁元素的质量为_g。18碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3 是孔雀石的主要成分，

7、俗称铜绿,受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。（1）碱式碳酸铜的相对分子质量是_。（2）铜绿分解生成22g的二氧化碳的同时,生成氧化铜的质量是多少_?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某温度时，蒸干35g氯化钾溶液，得到7g氯化钾，求该溶液中溶质的质量分数参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）加（加入固体药品）倒（倒入液体药品）定（用铁架台固定仪器装置）收集（用向上排空气法收集）故正确的操作顺序为：。故选C。2、B【解析】氢气由氢分子构成

8、，所以保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，故选B。3、A【解析】A、硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，符合题意；B、加入肥皂水，产生泡沫多、浮渣少的是软水，不符合题意；C、活性炭不能使硬水软化，不符合题意；D、软水中可溶性钙、镁化合物较少，但不一定是纯净物，不符合题意。故选A。4、D【解析】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，故A操作正确B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，故B操作正确C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故C正确D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故D错误；故选D5、C【解析】A、加热固

9、体药品试管口应略微向下倾斜，防止冷凝水倒流，故操作错误；B、氧气的密度大于空气，应该用向上排空气法收集，故操作错误；C、用浓硫酸干燥气体时长管经过浓硫酸，除去水蒸气，短管排出干燥气体，故操作正确；D、过滤要遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒引流，操作错误。故选：C。6、C【解析】试题分析：A限制使用塑料袋，减少白色污染 ，选项说法正确；B温室效应是二氧化碳引起的，太阳能、风能不需要燃烧燃料，不产生二氧化碳，能缓解温室效应，选项说法正确；C使用一次性餐具如一次性筷子是用木材制成的，这样会破坏森林，不利于环境，选项说法错误；D短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，可以节约用电，节约资源，

10、选项说法正确；故选C考点： 化学与环境7、B【解析】设M的相对原子质量为x x=24根据MO的摩尔质量等于其相对分子质量，故MO的相对分子质量=24+16=40，所以MO摩尔质量40g/mol；故选B.8、C【解析】A氧化钾中，钾元素显+1价，氧元素显2价，其化学式为：K2O，故错误；B氯化银中，银元素显+1价，氯元素显1价，所以氯化银的化学式为AgCl，故错误；C氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故正确；D氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3，故错误。故选：C。9、A【解析】A、胶头滴管不能伸入试管内，要悬空滴加，操作错误；B、取用固

11、体药品要先横放试管，再把药品放入试管底部，最后慢慢竖起试管，操作正确；C、倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，试剂瓶口和试管口要紧挨，标签要向着手心，操作正确；D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，操作正确。故选：A。10、B【解析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。A、氧气由一种元素组成，是单质，错误；B、水是氧化物，正确；C、氯酸钾由三种元素组成，不是氧化物，错误；D、硫酸由三种元素组成，不是氧化物，错误。故选B。11、C【解析】A、点燃酒精灯时，需用火柴点燃，不得用点燃的酒精灯引燃另一盏酒精灯，防止酒精洒出引发火灾，故选项A不正确；B、托盘天平称量物

12、品时，应遵循左物右码的原则，称量腐蚀物品氢氧化钠时，需在烧杯等玻璃器皿中称量，B中托盘天平称量氢氧化钠放在纸上称量，故选项B不正确；C、试管内液体加热时，加入试管内液体体积不得超过试管体积的三分之一，加热前试管进行预热，然后试管倾斜，管口不得朝向自己或者他人，采用外焰加热，C符合操作规范，故选项C正确；D、量筒量取液体体积时，应选择量程与液体体积最为接近的量筒，尽量一次量取成功，量取9.5mL液体应选择10mL量筒量取即可，100mL量筒量程过大，误差较大，故选项D不正确。故选C。12、B【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：HC

13、HO+O2CO2+H2O，由此可知：A、由化学方程式可知，乙的化学式是O2，故A正确；B、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于分解反应，故B错误；C、化学方程式可知，丁是H2O，通常状况下，丁是一种液态物质，故C正确；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，故D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管口没有紧挨细口瓶口 标签没有对着手心 瓶塞斜放于桌面上 应用玻璃棒引流 漏斗下端应紧靠烧杯内壁 【解析】（1）指出图1中三处明显错误：试管口没有紧挨细口瓶口；标签没有对着手心；瓶塞

14、斜放于桌面上；（2）改正图2实验中的二处错误：应用玻璃棒引流；漏斗下端应紧靠烧杯内壁；14、过滤 肥皂水 玻璃棒 引流 【解析】（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，小卵石、石英沙和膨松棉的作用相当于水的净化过程的过滤。（2）若要检验过滤后的水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。（3）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。图中缺少玻璃棒，作用为引流。15、正 氢元素和氧元素 【解析】电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氢气和氧气的体积比2:1。【详解】（1）B端和D

15、试管相连，D试管产生的气体较少，则为氧气，故B端为电源的正极。（2）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，结论:该实验说明水是由氢元素和氧元素组成。【点睛】水是由水分子构成的，电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成。16、肥皂水的量相同（体积或滴数） 空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可） 氧气支持燃烧（助燃） 氧气的密度比空气大 【解析】在实验探究中要注意控制变量法的应用，控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、 研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律

16、的方法。【详解】实验一：由分析可知区分硬水和软水时，除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制肥皂水的用量相同；实验二：呼出气体和空气相比，氧气含量较低，二氧化碳和水蒸气含量较高；实验过程中，插入空气中的木条无明显变化，插入呼出气体中的木条熄灭，说明空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）；实验三：由木条都能复燃说明氧气能支持燃烧；在甲中比在乙中燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部，从而证明氧气的密度比空气大。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、4 170 24：1 32.9% 0.0988g 【解析】（1）富马酸亚铁的化学式为：C4H2FeO4，由化学式可知，它是有碳、氢、铁、氧四种元素组成。其相对分子质量为：124+2+56+164=170。（2）富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为（124）:2=24:1；富马酸亚铁