2022年广东省佛山市南海实验中学化学九上期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列做法不利于保护环境、节能减排的是A无纸化办公B绿色出行C使用节水龙头D随意丢弃废旧电池2掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与含义相符的是（）AFe3O4 四氧化三铁 B2H2个氢元素CO

2、22个氧原子 D+1Na3下列变化中，与另外三个有本质区别的是A消化食物B铁生锈C蜡烛受热熔化D火柴点燃4香草醛（C8H8O3）是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是（）A香草醛是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成的B该物质中含有臭氧分子C一个香草醛分子中有19个原子D香草醛中碳、氢、氧元素质量比为8：8：35下列有关叙述，对应的反应的化学方程式及基本类型均正确的是（）A正常雨水的pH约为5.6的原因 SO2+H2OH2SO3 化合反应B用氢氧化钙中和硫酸的废水 Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+H2O 中和反应C溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2OCa（

3、HCO3）2 化合反应D工业上高炉炼铁：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应6下列说法不正确的是A原子的质量主要集中在原子核上B分子、原子、离子都是构成物质的微粒C原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D氧原子的原子核内有8个质子和8个中子，则氧原子核外一定有8个电子7地壳中含量最多的元素是（ ）A硅B氧C铁D铝8下列仪器能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是( )A试管B蒸发皿C烧杯D量筒9下列实验设计不能达到实验目的的是( )A测空气中氧气含量B验证质量守恒定律C探究分子不断运动D验证二氧化碳密度比空气大10氧循环和水循环都是自然界中的重要循环。关于氧循环与水的天然循环说法正确

4、的是氧循环指得是氧气的循环，主要是物理变化水的天然循环是通过水的三态变化实现的呼吸作用和燃料燃烧都是氧气的消耗途径水的天然循环是自然界中水分子运动的结果ABCD11下列实验设计不能达到实验目的的是 （ ）A检验氧气是否集满B证明二氧化碳的密度比空气大C测定空气中氧气的含量D检查装置的气密性12下列有关化学学科观念的说法，错误的是（ ）A结构观：构成氧气和液氧的分子结构相同，化学性质相同B元素观：一切物质都是由元素组成的C守恒观：化学反应前后，元素的种类不变D微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图

5、回答问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_，_。（2）下面四种方案都可以得到氧气： 写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式_。 通过方案甲制取氧气对环境较为友好，该反应的基本反应类型是_，可选用的发生装置为_（填字母）。用C装置收集氧气，判断气体已收集满的方法是_。（3）实验室若用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，其反应的化学方程式为_。收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，可能引起的后果是_。（4）某同学取过氧化氢溶液34.0 g，加入二氧化锰 0.5 g用来制取氧气，反应至质量不再减轻时，称得剩余混合物的质量为33.7 g，则反应生成氧气的质量为_。14氧气是

6、人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。氯钾钾和二氧化锰反应原理（写化学方程式）_。写出下列编号仪器的名称：_；_。以上仪器组装一套双氧水产生氧气的发生装置。所需仪器的编号为_。气体收集装置的选择依据是_。A反应物状态 B气体的密度 C反应的条件 D气体溶解性用向上排空气法收集氧气验满的方法是_（填写操作、现象、结论）。某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的溶质质量分数，他用如图装置加入20克双氧水后进行实验。.若充分反应后共产生1.6克氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量为_（根据化学方程式计算）。.根据以上实验数据算出双氧水的溶质质量分数为_。.气体从溶液中逸出时会带出水，该因素将导致

7、上述实验测定的双氧水的溶质质量分数_（填“偏大”，“偏小”或“无影响”）。15某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下图3个对比实验。（1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件有_。（2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是_。（3）实验3的结论是_（填序号）。A 不同的物质有不同的着火点B 小木条比小煤块容易燃烧，是因为小木条的周围有充足的氧气C 可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧16老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器a,b的名称a是_，b是_。（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口_，然后稍稍用力旋转，将其插入。（3）实验室用髙锰酸钾

8、制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母代号，下同），若要收集较纯的氧气，可选用的收集装置是_，该反应的文字表达式或符号表达式为_。用D装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是_。（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，文字表达式或符号表式为_。若选用C作发生装置，你认为选用装置C的优点是_。（5）若用G装置收集氧气，则气体从_端进入（填“c”或“d”）。（6）如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧，应在集气瓶底_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17请根据硝酸铵（NH4NO3）的化学式进行计算：（1）氮、氢、氧三种元素的质量比_；（2）硝酸铵中氮元素的质

9、量分数_；（3）已知硝酸铵样品中氮元素的质量分数28%（杂质不含N），则样品中硝酸铵的质量分数为_。（4）计算_克的硝酸铵与30g尿素（CO(NH2)2）的含氮量相等？（写出计算过程）。18硝酸铵(NH4NO3)是一种高效氮肥，请计算：(1)硝酸铵的相对分子质量为_，分子中氮、 氢、氧三种元素的质量比为_ ；(2)200g硝酸铵中含氮元素的质量为_g。 (列式计算)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）物质都是由有微粒构成的，分子、原子、离子是构成物的基本微粒。（1）找一个大小合适的瓶子，将燃着的纸条扔进瓶中，待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处，发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。请从微

10、观角度解释产生上述现象的原因_。（2）浓氨水可以使酚酞试液变成红色，它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水，再往滤纸条上从右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞试液，可观察到的现象是_; 此现象说明分子具有_的性质。（3）氮化镓（GaN）是“蓝色发光二极管”中的重要材料。已知镓元素（Ga）的原子结构示意图如图所示，则镓原子的质子数为_，最外层电子数为_，在化学反应中该原子容易_（填“得到”或“失去”）电子形成_（填“阴”或“阳”）离子。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、无纸化办公可以节约纸张，节约资源能源，有利于节能减排、保护

11、环境，选项正确；B、绿色出行减少了化石燃料的燃烧，减少了机动车尾气的排放，有利于节能减排、保护环境，选项正确；C、使用节水龙头可以减少水资源的使用量，有利于保护环境，选项正确；D、废弃的电池中常含有镉、汞等重金属，随意丢弃会对水源产生极大的污染，选项错误，故选D。2、A【解析】A、Fe3O4-四氧化三铁，化学用语与含义相符，故A选项正确；B、2H-2个氢元素，说法错误，元素只论种类，不论个数；2H-2个氢原子，故B选项错误；C、O2-2个氧原子，化学用语与含义不相符，O2-表示氧气分子或氧气，故C选项错误；D、-钠离子，化学用语与含义不相符，-表示+1价的钠元素，故D选项错误。故选A。3、C【

12、解析】A、消化食物过程中有新物质生成，属于化学变化。B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。C、蜡烛受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、火柴点燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【解析】A根据分子结构来分析；B根据分子结构来分析；C根据化学式的意义来分析；D根据化合物中各元素的质量比来分析。【详解】A每个香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成的，该选项说法不正确；B该物质香草醛中不含臭氧分子，该选项

13、说法不正确；C由香草醛（C8H8O3）化学式可知，一个香草醛分子中碳、氢、氧原子个数和为8+8+3=19，即一个香草醛分子中有19个原子，该选项说法正确；D.香草醛中碳、氢、氧元素质量比为：（128）:（18）:（163）=12:1:6，该选项说法不正确。故选：C。【点睛】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。5、C【解析】A、正常雨水的pH约为5.6的原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，正确的化学方程式为CO2+H2OH2CO3，故A错误。B、该化学方程式书写完全正确，但中和反应不是基本的反应类型，故B错误。C、该化学方程式书写完全正确，

14、该反应是则三种物质生成一种物质，属于化合反应，故C正确。D、该化学方程式书写完全正确，但该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故D错误。故选C。【点睛】化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号；掌握四种基本反应类型的特征是正确解答本题的关键。6、C【解析】A、原子的质量主要集中在原子核上，A选项说法正确，不符合题意；B、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，B选项说法正确，不符合题意；C、原子通过得失电子可以形成离子，离子也能形成原子，C选项说法不正确，符合题意；D、氧原子的原子核内有8个质子和8个中子，原子中核外电子数等于质子数

15、，则氧原子核外一定有8个电子，D选项说法正确，不符合题意。故选C。7、B【解析】本题的对地壳中元素的分布与含量的考查，根据地壳中元素分布图，地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧。8、A【解析】A、试管是玻璃仪器，可直接加热，故A正确；B、蒸发皿可直接加热，但不是玻璃仪器，故B错误；C、烧杯需要垫石棉网加热，不能直接加热，故C错误；D、量筒只用于量取液体，不能用于加热，故D错误。故选A。【点睛】不能加热：量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等；能直接加热：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶。9、B【解析】A、

16、红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，瓶内的气压降低，打开止水夹时，水进入集气瓶，进入集气瓶中的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积，该选项能够达到实验目的； B、反应生成的二氧化碳逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的； C、浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，则实验现象：b烧杯中的无色酞酚溶液变红，a烧杯中的无色酞酚溶液不变红，说明分子是在不断的运动的，故能达到实验目的； D、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大,故选项实验设计能达到实验目的。 故选B。10、C【解析】氧循环指的是植物通过光合作用消耗二氧化碳产生氧气，动植物呼吸又消耗氧气转化成二氧化碳的过程，

17、过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成，属于化学变化，故说法错误；水的天然循环是通过水的三态变化实现的，说法正确；呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，和燃料燃烧都是氧气的消耗途径，说法正确；水的天然循环是通过自然界中水的三态变化实现的，而状态变化中分子总是在运动的，且运动速率也会发生变化，说法正确。故选C。11、C【解析】A、带火星的木条伸到装有氧气的集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集已满；故选项正确，但不符合题意。B、烧杯中的蜡烛由低到高依次熄灭，则说明二氧化碳的密度大于空气密度，且二氧化碳不可燃不助燃；故选项正确，但不符合题意；C、木炭燃烧后产生二氧化碳气体，集气瓶内压强变化不明显，不能用来测空气中氧

18、气含量；故选项错误，但符合题意。D、试管内气体受热膨胀，烧杯中的玻璃导管有气泡产生，则装置气密性良好；故选项正确，但不符合题意。故选C。12、D【解析】A、结构观：构成氧气和液氧的分子结构相同，化学性质相同，说法正确；B、元素观：物质是由元素组成的，一切物质都是由元素组成的，说法正确；C、守恒观：由质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说法正确；D、微粒观：水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，说法错误。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 集气瓶 2KClO32KCl + 3O2 分解反应 B 用带火星的木条置于集气瓶口，若复燃则已满

19、2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 水槽中的水倒吸入热的试管，使试管因骤然冷却而炸裂 0.8g 【解析】（1）标号仪器的名称是试管，标号仪器的名称是集气瓶；（2）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl + 3O2；如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，节能环保，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，用C装置收集氧气，判断气体已收集满的方法是用带火星的木条置于集气瓶口，若复燃则已满；（3）高锰酸钾加热

20、分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；收集氧气完毕后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，可能引起的后果是水槽中的水倒吸至热的试管，使试管因骤然冷却而炸裂；（4）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。14、 集气瓶 长颈漏斗 BD 将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃则己集满 17% 偏大 【解析】氯钾钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，【详解】氯钾钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。编号仪器的名称：集气瓶；长颈漏斗。过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气

21、，双氧水产生氧气的发生装置所需仪器是集气瓶、长颈漏斗、双孔橡皮塞，故编号为。气体收集装置的选择依据是气体的密度、气体溶解性，故选BD。用向上排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，则己集满。.设反应的过氧化氢的质量为x 故参加反应的过氧化氢的物质的量为。.双氧水的溶质质量分数为。.气体从溶液中逸出时会带出水，则溶液的质量减小，故该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数偏大。【点睛】15、可燃物 点燃的蜡烛很快熄灭 AC 【解析】（1）玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要可燃物，故填：可燃物。（2）石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水，氧气含量降低，二氧化碳含量升高，燃烧需要氧

22、气，蜡烛会很快熄灭，故填：点燃的蜡烛很快熄灭。（3）实验3的现象是小木条轻易被点燃，煤块不容易被点燃说明了；A、不同的物质有不同的着火点，A正确；B、小木条比小煤块容易燃烧，不是因为小木条的周围有充足的氧气，他们周围氧气含量相同的，B错误；C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧，C正确。故选：AC。16、酒精灯 锥形瓶 用水润湿 A F 或 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明该瓶氧气已收集满了 或 可以控制反应速率 C 放入少量水或细沙 【解析】（1）仪器a的名称是酒精灯，仪器b的名称是锥形瓶；（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，为减小摩擦，要先把玻璃管口用水润湿，

23、然后稍稍用力旋转，将其插入；（3）实验室用髙锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应条件是加热，应选用的发生装置是A，氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，排水法收集的氧气较纯，若要收集较纯的氧气，可选用的收集装置是F，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式或符号表达式为或；氧气具有助燃性，能使燃着的木条复燃，用D装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明该瓶氧气已收集满；（4）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式或符号表式为或。C装置中的注射器能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。若选用C作发生装置，选用装置C的优点是可以控制反应速率；（5）氧气的密度大于空气，若用G装置收集氧气