江苏省高邮市2022-2023学年九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如图：下列说法正确的是（ ）A该反应的类型为化合反应B该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为

2、Ct2时刻，还有乙存在，所以乙是催化剂Dt1时刻，乙和丙的质量比为2下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A向试管内加锌粒B倾倒液体药品C给试管内的液体加热D用橡胶塞塞住试管3小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑他的下列做法不正确的是（）A反复实验，并观察是否有相同现象B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因4豆浆中含有的异黄酮（ C15H10O2 ）具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的是A异黄酮中碳元素的质量分数最大B一个异黄酮分子中含有一个氧分子C异黄酮中共含有27个原子D异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15: 10: 25下

3、列说法中正确的是（ ）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化C在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化D物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质6化学是创造物质的科学，下列有关物质的观点中，不正确的是（ ）A质子和中子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性B化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子C为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分7下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是A氢气 矿泉水 B铁 冰水混

4、合物C自来水 河水 D空气 二氧化碳8H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是（）A扎那米韦中氢元素的质量分数最大B一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成C扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36：5：14D扎那米韦的相对分子质量为3329下列实验基本操作错误的是（）A 蒸发B 稀释浓硫酸C 点燃酒精灯D 检查装置气密性10下列实验现象的描述中，不正确的是（）A红磷在氧气中燃烧：产生大量白烟B硫在空

5、气中燃烧：产生明亮的蓝紫色火焰C铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体D镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，生成白色粉末二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下列事实说明空气中含有哪些成分，用化学式填写（1）木炭在空气中燃烧_（2）空气是制造氮肥的原料_（3）参与绿色植物光合作用的气体_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12测定空气里氧气的含量，甲、乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。（1）甲同学：用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验，结果实验失败了。请你帮助他分析失败的原因_。（2）乙同学：用红磷来做测定空气中氧气含量的实验，但结果测得氧气含量小于1/5，请你说明理由_

6、。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_（填字母序号）A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_。（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_.（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_（填字母序号）A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-1

7、4如图1是化学实验中常用的几种装置：请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质_（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是_（从中选择）（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到_的现象时,说明装置气密性良好（5）装置有多种用途：若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的 _(选填“左”或“右”,下同)端通入；若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 _ 端通入（6）

8、如图为某分子模型。回答下列问题：这种分子的化学式为_该物质中原子个数比C：O：H _该物质中碳元素的质量分数为_该物质属于_（填“单质”或“化合物”五、探究题（本大题共2小题，共13分）15钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签。请你根据标签回答以下问题：（1）氯化钾的相对分子质量为_；（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克_？（3）每500g该品牌的食盐中共含氯元素的质量是多少_？16为使食品在较长的时间内保持色，香、味和口

9、感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为_，C、H元素的质量比为_，相对分子质量为_。(2)12. 2g苯甲酸中含碳元素多少克?_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了40%-0%=40%，所以甲是反应物；反应后乙的质量分数为1-39%-54%=7%，乙的质量分数减少了21%-7%=14%，所以乙是反应物；反应后丙的质量分数增加了54%-22%=32%，丙是生成物；反应前丁的质量分数为1-22%-21%-40%=17%，丁的质量分数增加了39%-

10、17%=22%，是生成物，据此进行解答。【详解】A、该反应两种物质反应生成了两种物质，不属于化合反应，故A错误；B、该反应中，参加反应的甲和生成的丁的质量比为40%：22%=20：11，故B正确；C、t2时刻，还有乙存在，乙物质质量减少，所以乙是剩余物质，故C错误；D、反应前甲的质量分数为40%，乙的质量分数为21%，丙的质量分数是22%，反应后甲的质量分数为0，乙的质量分数为1-39%-54%=7%，丙的质量分数为54%，参加反应的甲、乙、丙质量比为40%：（21%-7%）：（54%-22%）：=20：7：16，t1时刻，甲反应掉20%，则乙反应掉7%，丙生成16%，所以t1时刻，乙和丙的质

11、量比为：（21%-7%）：（22%+16%）7：19，故D错误。故选B。【点睛】本题难度较大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律。2、D【解析】A、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器；故A错误；B、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；故B错误；C、给试管里的液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，为防止试管内的液体沸腾溅出伤人，试管里的液体不应超过试管容积的1/

12、3；故C错误；D、在容器口塞橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口，切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子，以免压破容器；故D正确；故选D。3、B【解析】A、利用反复实验，根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因，就是进行对比实验，该做法正确B、认为与本次试验无关，不予理睬，没有对发现的问题进行探究，不符合探究的学习精神，该做法错误C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，也是探究学习的过程，符合科学探究的过程，该做法正确D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是通过咨询老师、积极探讨，来解决问题，该做法正确故选B。4、A【解析】A. 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（1215）：（110）：（162

13、）=90:5:16，故碳元素的质量分数最大，此选项正确；B. 分子由原子构成，一个异黄酮分子中含有2个氧原子，此选项错误；C. 一个异黄酮分子共含有15+10+2=27个原子，此选项错误；D. 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为（1215）：（110）：（162）=90:5:16，此选项错误。故选A。【点睛】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。5、C【解析】A、水是由水分子构成的，水电解生成氢气和氧气，只能说明水中含氢氧两种元素，选项A错误；B、水电解过程中生成氢气和氧气，属于化学变化，而水的蒸发仅仅是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理

14、变化，选项B错误；C、水电解过程中，构成水分子的氢原子和氧原子重新组合，生成氢分子和氧分子，氢原子和氧原子都没有发生变化，选项C正确；D、物质的化学性质是物质发生化学变化时表现出来的性质，不是化学变化中表现出来的性质就不是化学性质，如常温下冰融化成水，该变化中表现出来的性质就是物理性质（冰的熔点低于常温），选项D错误。故选C。6、A【解析】A、质子和电子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性；故选项错误，但符合题意；B、化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子；故选项正确，但不符合题意；C、为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合；故选项正确，但不符

15、合题意；D、物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分；故选项正确，但不符合题意。故选：A。7、A【解析】A、氢气是由一种物质组成，属于纯净物，矿泉水中含有水和可溶性的矿物质，属于混合物，故A正确；B、铁属于是由一种物质组成，属于纯净物，冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物，故B错误；C、自来水、河水都属于混合物，故C错误；D、空气中含有氧气、氮气等，属于混合物，二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物，故D错误。故选A。8、A【解析】A. ， 扎那米韦中氢元素的质量分数最小，错误；B. 化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，一个扎那米韦分子由12个碳原子、2

16、0个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成，正确；C. 扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为1212:20:414=36：5：14，正确；D. 扎那米韦的相对分子质量为1212+20+414=332，正确；选A9、C【解析】试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。A、在蒸发过程中，要用玻璃棒搅拌，作用是：使液体受热均匀，防止液体飞溅，正确，B、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中。正确，C、点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，错误； D、简易装置气密性检查：连接装置， 先将导管的一端浸入水中，用手紧握试管

17、加热，过一会儿导管中有气泡产生，表气密性好，正确。故选C考点：实验操作注意事项的探究10、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧，发出黄光，产生大量白烟，放出热量。故A描述正确；B、硫在空气中燃烧产生的是淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧才会产生蓝紫色火焰。故B描述错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故C描述正确；D、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，并且生成一种白色固体。故D描述正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、O2 N2 CO2 【解析】（1）木炭在空气中燃烧，是碳与氧气发生化学反应，说明了空气中存在氧气，氧气化学式为：O2；（2）氮气是由氮元素组成

18、，空气是制造氮肥的原料说明了空气中存在氮气，其化学式为：N2；（3）光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同时释放氧气的过程。参与绿色植物光合作用的气体是二氧化碳，其化学式为：CO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、木炭燃烧生成CO2气体，使集气瓶内无明显压强差 红磷不足/未冷却至室温便打开弹簧夹/装置气密性不好/导管内残留部分水 【解析】（1）结果实验失败了，是因为木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，瓶内气压几乎不变，导致水不能进入集气瓶；（2）若实验中，红磷的量不足、装置漏气或未冷却就打开止水夹均会导致测定结果偏小。四、简答题（本大题共2小题，共

19、8分）13、BC 从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可） Al2O3. S2- BD 【解析】（1）A、Na和Cl的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质； B、O和S的最外层电子数相同，具有相似的化学性质； C、F和Cl的最外层电子数相同，具有相似的化学性质； D、Al和Ar的最外层电子数不同，不具有相似的化学性质；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外电子排布规律是：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）故填：从左往右，最外层电子数依次增大（合理即可）；（3）地壳中含量最多的金属元素是Al元素，在化合物中显3价；地壳中含量最多的非金属元素O元素，Al元素显正价，故氧元素在该化合物

20、中显-2价，故这二者组成的化合物的化学式为Al2O3。（4）当x-y=8时，说明带有的是2个单位的负电荷，y=8,该粒子的核内质子数为16，故是硫离子，故填：S2-；（5）ANO和O2 的原子数都是2，电子数分别是15和16，不属于等电子体； BCO和N2的原子数都是2，电子数都是14，属于等电子体； CSO3和CO2的原子数和电子数都不同，不属于等电子体； DPO43-和SO42-的原子个数和电子个数都相等，属于等电子体。 故选：BD。14、长颈漏斗 氧气不易溶于水，能助燃 A 长颈漏斗内液面上升，停止推动活塞，长颈漏斗内形成一段稳定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气不易溶于水，能助燃性质；（3）根据“实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）”可知，该反应的反应物是固体，反应的条件是加热，应选择的发生装置是A；（4）若采用图2所示的方法对B装置进