小学四年级语文阅读练习题

1、第 第 页小学四年级语文阅读练习题一、阅读短文，回答下列问题。你静静地走来，悄悄无声。你向人们展示出一幅漂亮的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你静静地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把漂亮的长裙系在腰上，光芒耀眼，美不胜收。你静静地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，处处笑语欢歌，机声和鸣。你静静地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小

2、，五彩缤纷，数不胜数。孩子们在园中玩耍，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你静静地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我痴迷你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是漂亮的季节，也是收获的季节。1、用“”画出前后照应的句子。2、用“ ”把短文分成三段，并写出各段的段意。3、文中的你指 ，它走过的地方有 、 、4、认真读第四自然段，回答下列问题。1段中省略号的作用是2用“”画出比方句。3描写颜色的词语有 、 、 ；描写味道的词

3、语有 、 、 。写三个这样的词语 、 、 。4选择正确的读音。硕果累累lei lei 劳累lei lei 积累lei lei5本文是按先 再 后 的顺次写的。其中第25自然段又是按 转移，即由 到 到到 的顺次表达的。6给文章加个题目：二、阅读下面一段话，回答下列问题。回到家里，我把这件事告知父亲，本想让父亲兴奋一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应当第一个伸出手去请他谅解，更不应当向一个比你高尚的伙伴举起尺子！”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。1、“我”急于把这件事告知父亲的缘由是2、“我”的父亲折断尺子扔掉，这样做的目的是什么？3、从“我”的父亲所说的一句话中，你明白了

4、伙伴之间应当怎样相处？4、这段话选自课文 。三、阅读太阳片段，回答下列问题。有这么一个传奇：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，假如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看太阳，觉得它并不大，事实上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。由于太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁遇到它，也会变成汽；中心温度估量是表面温度的三千倍。1、改为陈述句：这么远，箭哪能射得到呢？2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了 、 、 、 等方法，把太阳 、 、 三个方面的知识说得详细、通俗，具有很强的劝服力，给人留下深刻的印象。3、请把“引用传奇”部分的句子用“”画出来，用“引用传奇”的说明方法有什么好处？4、读了这段文字，你对太阳有那些了解？用自己的话写一写：5、先依据课文内容填空，再回答下列问题。1太阳离我们有 假如日夜不停地步行，差不多要走 ；就是坐飞机，也要飞 。要是把填上