重庆大学机械设计考试大纲

1、考 核 内 容 与 考 核 要 求第 一 章机 械 设 计 概 论 、机械的功能组成 ， 机械零件的失效形式 ， 机械零件的工作能力计算准则。、机械设计中的强度问题 ： 载荷及应力 、静应力作用下的强度问题、变应力作用下的疲劳强度问题及接触应力。二 、 考 核 要 求识记与领会： 机械的功能组成，机器的特征，零件、部件 概念，机械零件的失效形式，机械零件的工作能力计算准 则 ， 载荷及应力分类，安全系数。第 二 章摩 擦 、 磨 损 及 润 滑 概 述 无二 、 考 核 要 求无第 三 章螺 纹 联 接 螺纹及螺纹联接的基本知识。螺纹联接的拧紧与防松。螺纹联接的失效形式和计算准则。、螺栓组联接

2、的受力分析 ， 单个螺栓联接的强度计 算（松螺栓联接，只受预紧力的紧螺栓联接）。提高螺栓联接强度的措施。二 、 考 核 要 求螺纹的基本参数 ， 常用螺纹的种类及其应纹联接的失效形式和计算准则，螺栓组联接设计的基本方 法 ， 提高螺栓联接强度的措施。、简单运用： 松螺栓联接的强度计算。、综合运用： 只受预紧力的紧螺栓联接强度计算。第 四 章轴 毂 联 接 轴毂联接的功用、分类。平键联接失效形式及强度计算。花键联接的类型、工作特点和应用。二 、 考 核 要 求轴毂联接的功用 、分类 ，平键联接的类型，平键联接失效形式，花键联接的类型、工作特点。、简单运用： 平键联接的强度计算。第 五 章铆 接

3、、 焊 接 和 胶 接 无二 、 考 核 要 求无第 六 章摩 擦 轮 传 动 无二 、 考 核 要 求无第 七 章带 传动 、带轮的结构。、带传动的受力分析 、应力分析 ， 带传动的弹性滑动 、打滑。、带传动的失效形式 、设计准则 、设计方法 、参数选择及提高带传动工作能力的措施。带传动的张紧方法和张紧装置。同步带传动的特点和应用。二 、 考 核 要 求带传动的工作原理 、类型 、优缺点和应用装置，同步带传动的特点和应用。、简单运用： 带传动的紧边拉力与松边拉力计算。带传动的传动性能分 析（主要参数如何影响传动性能）。第 八 章链 传动 链传动的类型、工作原理、优缺点及其应用范围。滚子链链条

4、与链轮的结构形式及尺寸。链传动的运动特性和受力分析。、滚子链链传动的失效形式 、设计准则 、设计方法和主要参数的选择。链传动的合理布置、润滑和张紧方法。二 、 考 核 要 求效形式、设计准则，链传动的合理布置和张紧方法。链传动的传动性能分 析（主要参数如何影响传动性能）。第 九 章齿 轮 传 动 、齿轮传动的失效形式 ， 各种失效的机理和特点 ， 预防措施及齿轮传动计算准则。、法及材料选用原则。、齿轮传动的受力分析 ， 计算载荷 ， 载荷系数中 4 个系数的物理意义与影响因素。直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算与齿根弯曲疲劳强度计算，斜齿圆柱齿轮传动的计算特点。、齿轮传动设计中主要参数的选择原

5、则及影响因素 ，各参数间的相互影响关系。二 、 考 核 要 求、识记与领会： 齿轮传动的失效形式（轮齿折断、点蚀 、）荷系数中 4 个系数的物理意义与 影响因素。直齿圆柱齿轮传动的受力分析 ， 直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度分析与齿根弯曲疲劳强度分析。齿轮传动性能分 析（主要参数如何影响传动性能），斜齿圆柱齿轮传动的受力分析。第 十 章蜗 杆 传 动 、蜗杆传动的特点及应用 ，普通圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸计算。蜗杆传动的受力分析、蜗轮转向的判别。、蜗杆传动的失效形式 、材料选择 ， 蜗杆传动的强度计算特点。蜗杆传动的效率及热平衡计算。二 、 考 核 要 求蜗杆传动的特点及正确啮合条件

6、， 普通圆柱蜗杆传动的主要参数 ，蜗杆传动的失效形式 ，蜗杆传动的强度计算特点，提高传动效率和散热能力的措施。 普通圆柱蜗杆传动的几何尺寸计算 ， 蜗杆传动热平衡计算的意义。、综合运用：蜗杆传动的受力分析、蜗轮转向的判别。第 十一 章螺 旋 传 动 无二 、 考 核 要 求无第 十二 章机 械 传 动 类 型 的 选 择 机械传动类型的选择二 、 考 核 要 求、识记与领会： 各种传动类型及其应用特点。、综合运用： 机械传动系统合理性分析。第 十三 章轴轴的功用、类型、特点及应用。轴的结构设计。轴的强度设计计算。二 、 考 核 要 求、识记与领会： 轴的功用，转轴，转动心轴，固定心轴 ，传动轴

7、，轴上零件的定位和固定，轴的强度计算方法。、简单运用： 轴的扭转强度计算。、综合运用： 轴系结构设计（识别错误结构）。第 十四 章滚 动 轴 承 滚动轴承的类型、特点、选择原则和方法。滚动轴承的受力分析、失效形式和计算准则。滚动轴承的基本额定寿命和基本额定动载荷。滚动轴承的当量动载荷 、角接触轴承的当量动载荷计算。滚动轴承的寿命计算。滚动轴承部件的组合设计。二 、 考 核 要 求滚动轴承的类型 、特点 、选择原则和方法，滚动轴承的失效形式和计算准则 ，滚动轴承的寿命 ，滚动轴承的基本额定寿命 ，滚动轴承的基本额定动载荷 ，滚动轴承的当深沟球轴承的寿命计算 ， 角接触球轴承的当量动载荷计算。角接

8、触球轴承的寿命计算 ， 滚动轴承组合设计（识别错误结构）。第 十五 章滑 动 轴 承 滑动轴承的类型、特点和应用场合。轴瓦的失效形式及对轴瓦材料的基本要求。非液体摩擦径向滑动轴承的设计准则和设计方法。二 、 考 核 要 求滑动轴承的类型 、特点和应用场合 ， 整体式和剖分式滑动轴承的结构特点，自动调心轴承的结构特 点 ， 轴瓦的失效形式及对轴瓦材料的基本要求。非液体摩擦径向滑动轴承的设计准则和设计方法。第 十六 章联 轴 器 、 离 合 器 及 制 动 器一 、 考核 知 识 点联轴器的功用与分类。离合器的功用与分类。制动器的功用与分类。二 、 考 核 要 求识记与领会 ：联轴器的功用与分类

9、，离合器的功用与分类， 制动器的功用与分类。第 十七 章弹 簧 无二 、 考 核 要 求无第 十八 章减 速 器 和 无 级 变 速 器 无二 、 考 核 要 求无有 关 说 明 与 实 施 要 求为了使本大纲的规定在学生自学、辅导教师网上教学和考试命题中得到贯彻落实 ，对有关问题作如下说明 ，并提出具体实施要求。 为了使考试内容和考试要求标准化，本大纲在列出考试内o识点和考核要求两项 。辅导教师和学生可以通过对考核目标的地学习和把握课程内容 。同时 ，考核目标还能够进一步明确考难易程度。本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单运用和综合运用等 4 个层次规定学生通过学习应该达到的能力层次要 求 。4 个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是：正确认识和表述。在识记的基础上 ，能够比较全面地把握基本概念、理论模型、分析方法之间的区别和联系。在领会的基础上 ， 能够运用少量知识点 ， 分析和解释有关的机械设计理论及工程实际问题。指在简单运用的基础上 ， 能够综合运用所学习过的多个知识点 ，分析和解释比较复杂的机械设计理论及工程实际问题。二 、 关 于 本 门 课 程 考 试 命 题 的 若 干 规 定、本门课程的命题考试 ，根据本大纲所规定的考试内容和考试目 标来确定考试范围和考核要求。考试命题会覆盖各 章 ， 并适当突出重点章节