小学英语备课组工作计划

1、第 第 页小学英语备课组工作计划一、本学期目标：加强英语课堂的管理，通过校内外的各项教研活动，尽快娴熟运用新教材，提高英语课堂教学的实效性，建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语老师队伍，以“活力课”讨论为基础，继续上学期的讨论，努力讨论出适用英语科组的教学模式，以全面提高英语教学质量，继续以课程改革为中心，仔细学习课改理论, 积极参与课改培训，开展课题讨论等活动，更新教学观念，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。二、核心工作1. 本学期，我们科组会在大力讨论活力课堂的教学实践下，继续积极通过科组教研活动和活力课堂讨论，基于活力课堂模式的讨论下，以及在各级领导的指导下，会积极探究本科

2、组适用的教学模式，为了找出适用学校英语的模式，我们还在教研活动上会深入讨论，继续学习有关教学建模的文章，探讨任务学习+探究学习的教学模式或任务学习+合作学习的教学模式、或校长提出的“学、研、共享”等模式的可行性。2提高英语课堂教学效率，把好英语教学质量关，提高优生成果的同时，减削中下生的层面，保证完成五班级统考成果，也确保其它班级成果稳步前进。3继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，深入学习新教材三班级开始运用新教材教法，努力实现英语的活力课堂。4做好小课题的讨论，加快覃老师小课题结题工作及谢群笑老师利用语法促进单词记忆与理解的.行动讨论以四班级下册 Module5 Food and Dri

3、nks为例的小课题的讨论，继续通过教研和学习，深入讨论，确定讨论方法。5在仔细做好培优工作的同时，提议有条件的同学参与课外辅导，也积极引导同学参与校内外的竞赛。6积极开展校内“我的一节课”公开课，仔细深入讨论活力课堂，要做到每次公开课前先自行定案就是先进行集体备课，然后集中讨论、争论后再次定案，最末上课，课后要相互评课，每次评课都有一个主讲人，主讲人要写好发言稿，发言后把发言稿发到天河部落上进行沟通。7继续利用网络资源进行广泛沟通，如天河部落，学校网等。三、主要工作：一加强学习，提高自身素养。1.继续组织科组老师学习学校英语课程教学基本要求,明确学校阶段英语课程的目的，更好地开展教学。2. 定

4、期组织老师开展业务学习，仔细学习有关教育改革和进展的文件， 鼓舞并组织英语老师专业理论学习，提高老师的英语专业水平及技能，为提高英语教学质量奠定基础。二加强教学常规管理本学期继续加强教学常规工作的管理，要求每一位老师都要做到：1. 仔细备好课。老师要以同学实际出发，严格根据目标教学要求的九大项内容来备课，要备有两周以上的教案。每学期定期检查教学设计两次，第九周与第十七周。加强集体备课的作用和效果，争论和解决老师在教学中遇到的困惑，有效和有针对性地写好集体备课教案，要多沟通和争论教材，明确重难点和学习目标，争取每一位老师在上公开课前都进行集备，实时做到记录。形式可以多一点，犹如一个课时，每一个老

5、师都各自进行备课，或上网下载一份好教案，同时让备课的老师预备好一份教案，通过集备争论出最好教案。2. 仔细上好课。老师要努力提高课堂教学效率，转变教学方式，培育同学的自主技能，加强课堂训练，运用当堂所学知识，解决实际问题，做到知识的堂堂清。并积极开展公开课，仔细做好迎接学校推门课预备工作。3. 仔细写好教学反思。课后要将课堂教学的胜利与不足之处记录下来，以作日后参考。4. 仔细实时布置批改好作业。作业的布置要符合教学目标要求，并要依据不同同学的水平而有所不同。实时批改好作业。科组定期检查老师作业的批改。5. 仔细个别辅导。做好“学困生”的转化工作，依据教材的重、难点和同学的自身状况确定辅导计划

6、，鼓舞、表扬为主，激发学习爱好，教与他们正确的学习方法，努力提高学习成果。6. 仔细组织单元测试和质量分析。要求每位老师对测试试题进行逐题分析，找出典型错例，实时进行补缺补差。对未达标、低于优分同学要进行分层整合培训。三加强科组教研活动，创建个人特色教学。1.坚持单周一次周五下午第三节的集体教研，坚持集体备课，加强各班级的工作沟通，积极探讨新的教法，以提高“课堂教学实效性”为目标，大胆创新，形成有特色的教学风格。为了给各英语老师创设多一些参加教研活动和学习的机会，这个学期继续秉承上个学期的优良传统，继续在每一次的教研活动设一个主讲人，由主讲人设计好学习内容。2.每学期每人至少开设一次公开课，继

7、续围绕目标教学，开展目标教学落实课。3.总结教育、教学阅历，实时进行反思，联系实际撰写论文，把实践上升到理论水平，积极参与优秀论文评比活动和征文活动。4.继续进行有效的结对活动，援助新老师成长。本学期重点培育对象还是：胡丹。四基于活力课讨论，探讨科组教学模式这是我们科级组本学期的工作重点，本学期，我们科组会在大力讨论活力课堂的教学实践下，继续积极通过科组教研活动和活力课堂讨论，基于活力课堂模式的讨论下，以及在各级领导的指导下，会积极探究本科组适用的教学模式，为了找出适用学校英语的模式，我们还在教研活动上会深入讨论，继续学习有关教学建模的文章，探讨任务学习+探究学习的教学模式或任务学习+合作学习

8、的教学模式等模式的可行性，重点是讨论校长提出的“学、研、共享”教学模式。学校英语备课组2022年工作计划【2】一、 指导思想：本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，仔细履行学校部英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，进一步提高基础教育外语教学讨论对课程改革的适应技能，努力搞好教学讨论、教学指导、教学服务等日常讨论工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，制造性地开展英语学科的教研工作，仔细分析现有状况，总结提升现有阅历，在目前的基础上，使学校部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、 现状分析三班级整体都特别不错，主要是英语对

9、于他们是新学科，同学的爱好比较大。三班级的学员本学期又有新增，盼望在班主任老师的大力帮助下，能把成果提高上来。五班级有10名下边学校来的同学，这几名同学本学期仍是辅导的重点。六班级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。三、 工作重点及详细措施1、教研组、备课组建设：在教育处的教学工作安排中，教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识，各校老师之间要增加阅历沟通的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。2、提高同学的英语实际应用技能以进展性评价讨论为突破口，在教育处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中汲取他人先进的教学方法，使传统模式中老师为主体的课堂教学完全转变为以同学为主体的教学，在课堂中完全释放同学的能量，使同学的语言交际技能得到更好的提升。3、 各班级详细工作三四五班级教研重点a.英语学习爱好培育。b. 课本知识尽量100%掌控c.开展英语表演赛。d.做好集体备课e.做好后进生辅导工作。f.仔细实在的对待口语操练，使口语操练能够的确有效的服务于英语教学工作。六班级毕业班工作重点：a.仔细做好毕业班工作，监控好六班级的教学质量，根据教育处的要求落实好学科计划。b.与其他校老师们做好资源共享工作，为六班级毕业复习做好充分的预备。c.继续训练同学各方