2019-2020鼓楼区初一上期中语文试卷+答案_第1页
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文档简介

1、20192020 学年第一学期 七年级期中质量监测卷七年级语文( 鼓楼区)(全卷满分 100 分,考试时间 120 分钟)一(25 分)(3 分)君子之交淡如水下列选项读音全部正确的一项是( (2 分 A姊妹 z应 和h 人 迹 罕 至 hn棱镜 lng嘹亮lio混为一谈 hn匿笑 n倜傥dng美不胜收 shng祷告 do 徘徊 hui 疲倦不堪 kn(2 分)孩童与母亲的嬉戏中,看到了母子的相互依恋;读荷叶(1)改为(2)改为 (8 分)七年级 3 班举行了“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与,完成5-6题 。(6 分)小谷:有关友情的诗句,小学时我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己 ,天

2、下谁人不识君”。我 : 进 入 初 中 后 , 我 们 也 学 过 不 少 能 体 现 友 情 的 古 诗 文 名 句 , 比 如“(1),”。(用古诗文原句填)小谷:经你这一提醒,我想起了最近阋读的名著朝花夕拾,这本书中也有文章忆友情,例如:(2)(概括事例)子曰:“,思而不学则殆。” 十二章)水何澹澹,。 (曹操观沧海)峨眉山月半轮秋,。 (李白峨眉山月歌)乡书何处达?。 (王湾次北固山下)遥怜故园菊,。 (岑参行军九日思长安故园) ,一夜征人尽望乡。 ()夕阳西下,。 (马致远天净沙秋思) (起了一片晴空。小谷:是啊,。(仿照上面划波浪线的句子写一个形容友情的喻句)目。(4 分)大家好!

3、我是今天活动的主持人小楼 ,首先非常感谢各位老师垂念 ,惑谢你们在百忙中参加我班的风采展示活动。众所周知,交益友可以促成长,而交友的第一步就是展示自己,让朋友认识我们。下面同学们将分组展示。结束后,恳请老师不吝赐教。主持词中有一处敬辞使用不当,请找出并修改。(2 分)主持词中加粗词语 不属于动词的一项是()(2分 )A.是B.感谢C.活动D.可二(45分)(一)阅读下面古诗,完成 7-8 题。(5 分)晚秋江上遣怀(唐)杜牧孤舟天际外,去路望中赊 贫病远行客,梦魂多在家。 蝉吟秋色树,鸦噪夕阳沙。 不拟彻双鬓,他方掷岁华诗中体现“秋晚”的句子是“,。”(2 分)全诗抒发了诗人哪些情感?(3 分

4、)(二)阅读下面文言文,完成 9-12 题。(14 分)【甲】拟(选自世说新语)【乙】谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟默然无言徐向局。客问淮上利害。答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。注释谢公:即谢安。 淮上信:从淮水派来的送信人。 竟:终了,完毕。(4 分)(1)俄而雪 骤(2)撒盐空中差可 拟 (3)未若柳絮 因风起(4)不 异于 用“/”(2 分看 书 竟 默 然 无 言 徐 向 局(4 分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至。从以上两文中可以看出谢太傅是一个怎样的人?请结合文章内容分析。(4 分)( 三) 阅读下面文章,完成 13-16(12

5、)立 秋赵丰看见立秋两个字,心便清爽起来。自然,这是心理的作用。实际上,除了早晚,白天的气温仍是热浪袭人。但毕竟是秋天了,夏天两个字成为了过去时。从此,“一场秋雨一场寒”。立秋是秋天的一扇大门,进去,就走进了一片清爽的世界。在周代,立秋那日,天子亲率三公九卿诸侯大夫到西郊迎秋,举行祭祀仪式。宋代时,这个日子要把栽在盆里的梧桐移入殿内,立秋的时辰一到,太史官便高声报奏。奏毕,梧桐应声落下一两片叶子,以寓报秋之意。欲试,吹响了寒笳 。屋角、墙根、草丛间,到处可闻“瞿瞿”之声。夜静,秋小时候,每到立秋,孩子们便结伴去捕捉蛐蛐。踏着月色,我们蹑手蹑脚地向蛐蛐鸣叫的地方悄悄靠近。机警的蛐蛐仿佛有某种感应

6、,我们走到这边,它便在那边鸣叫;我们到了那边,它却又在这边亮开歌喉,仿佛在与我们玩着捉迷藏蛐蛐,这小小的精灵,用歌声启开了立秋的大幕。(节选自2016 中国散文排行榜,百花洲文艺出版社,2017 年 1 月第 1 版,有删改)注释笳:古代北方的一种乐器。(2 分)文章第 3 段作者写夏天的雨有何用意?(3 分)(4 分)(度赏析句子)(2 分 )(“逃脱”一词能否换成“离开”,说说你的理由(2)(3)文章语言优美,构思巧妙。开篇简洁、中部展开、结尾收束,以“盼秋绘秋迎秋赞秋”串联成篇,有一气呵成之感。文章第 2久,也凸显了这个节气的重要性。有了一种沉醉于秋天的意味。(四)阅读下面两篇古文,完成

7、 17-20 题(15 分)从百草园到三味书屋(节选) 鲁迅出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。博学的人。不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。 “先生,怪哉这虫,是怎么一回事?”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙 问。“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的

8、宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来: “人都到那里去了?!”也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的。先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只 有他还大声朗读着:向后面拗过去,拗过去。了。这东西早已没有了罢。

9、(3 分)(4 分)金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉 嗬”(此处为什么详写先生读书的内容?(2)(2)文中的寿镜吾先生有哪些看似矛盾的表现?你如何评价他?(4 分)鲁迅先生在朝花夕拾中回忆过他的另一位老师。根据下面的材料,回答(3)材料中的“他”是(人名(1 分)(2 分 )三(30 分)500(30) 2019-2020 学年第一学期 七年级期中质量监测卷七年级语文(鼓楼区)略D3. (1)“岐”改为“歧”(2)“决”改为“诀”(1)学而不思则罔山岛竦峙影入平羌江水流归雁洛阳边应傍战场开不知何处吹芦管断肠人在天涯春天像健壮的青年(1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。我与范爱农原先互厌弃,之后却成了知己。友情好像冬日的一团火,燃起了一轮暖阳6. (1)“垂念”应该为“赏光”(2)C蝉吟秋色树,鸦噪夕阳沙华易老、怀才不遇的感慨。9. 1)急 (2)相比 (3)趁、乘 (4)不同10.看书竟/默然无言/徐向局11.义理。谢安和客人下围棋,一不久谢玄从淮水战场上派出的信使到了。参考译文:【乙】谢安(谢太傅)清爽写夏而进入写秋,与第一段“夏天两个字成为了过去时”呼应,对于夏雨的描写起到了承上启下的作用。叫(2)情感。C如痴如醉,忘乎所以的情态。(2)这句话表达了作者对绣像本消失的遗憾以及童年时代书塾生活的留恋与怀念 。 位也没有,也从侧面反映了他的宽厚

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