141勾股定理第1课时直角三角形三边的关系_第1页
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1、第14章勾股定理141勾股定理华师专版八年级上册第1课时直角三角形三边的关系1在ABC中，B90，A，B，C的对边分别为a，b，c，则a，b，c的关系是( )Aa2b2c2 Ba2c2b2Cb2c2a2 Da2(cb)(cb)3在ABC中，C90，AB7，BC4，则边AC的长为_4如图，等腰ABC中，ABAC，AD是底边上的高，若AB5 cm，BC6 cm，则AD_ cm.B45如图，在RtABC中，ACB90，AC3，BC4，以点A为圆心，AC长为半径画弧，交AB于点D，则BD_6根据所给条件，求下列图形中的未知边的长度(1)求图中的BC的长；(2)求图中的BC的长27在ABC中，若AB13

2、，AC15，高AD12，则BC的长是( )A14 B4C14或4 D以上都不对8(复习题5变式)如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A，B，C，D的边长分别是3，5，2，3，则最大正方形E的面积是( )A13 B26 C47 D9410已知一个直角三角形的两条直角边分别为6 cm，8 cm，那么这个直角三角形斜边上的高为_CC4.813(例题1变式)如图，在ABC中，ADBC于点D，AB26，BC17，AD24.求AC的长14如图是一张直角三角形的纸片，两直角边AC6 cm，BC8 cm，现将ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，求CD的长15(1)如图，正方形由四个边长为a，b，c的直角三角形拼成，请从面积关系出发，写出一个关于a，b，c的等式；(要化简)(2)请用四个边长为a，b，c的直角三角形拼出另一个图形，并

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