小学数学西南师大二年级上册六表内除法除法的初步认识赛课_第1页
小学数学西南师大二年级上册六表内除法除法的初步认识赛课_第2页
小学数学西南师大二年级上册六表内除法除法的初步认识赛课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、除法的初步认识第2课时教学内容教材第70页例3，课堂活动第2、3题及练习十六第4、5题教学目标1、能用除法解决生活中的问题，能结合具体的情境通过操作求出除法算式的商。2、在分一分求商的操作中发展数感，培养直觉思维，体验动手操作解决问题的方法。重点难点重点：除法算式的意义。难点：求商的过程教学准备师：教学课件生：小棒教学过程一、复习旧知师：上几节课我们学习了分一分，还认识了除法算式中各部分的名称及除法算式如何读。让我们一起来回忆一下。（PPT出示复习内容）复习一题师：说说下面哪些是平均分。抽生答，师总结：每份分得同样多，叫做平均分复习二题1. 算式186=3读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）

2、份，每份是（ ）。2. 在算式102=5中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 1题全班齐读检验，再请个别学生作答；2题抽生答。讲授新课1、教学例3。（PPT出示例3）师：以上就是我们之前学习的内容，带着已有的知识让我们一起来探究今天要学习的内容。师：老师为了布置房间，买来了一些花。同学们帮老师数一数买了多少枝花好吗？生：（数数后回答）15枝花。师：老师家里有几个花瓶呢？生：（观察PPT后）3个花瓶。师：老师想要每个花瓶里插同样多的花，你们能帮帮老师吗？生：能。师：你们想一想，这个题要求的是什么？（抽生答）师：要求的是平均每个花瓶里插几枝花。师：这个题中总数是多少？平均分成几份？也就是

3、求什么？（抽生答）师：就是求把15平均分成3份，每份是几。2、生动手操作，体验过程师：现在你们来帮帮老师，拿出你们的小棒，用小棒代替花，在桌子上想象有3个花瓶，帮老师分一分。等会儿老师会请几位同学起来说一说你分的过程是怎样的。（师巡视指导）抽生回答是如何分的，有一枝一枝的分，有2枝2枝的分.师PPT演示分的过程3、总结操作结果。师：通过你们自己动手操作，你们认为这个题该怎么列算式并得出结果。（抽生答）生：153=5（枝） （师板书）三、巩固练习圈一圈，填一填。学生完成后抽生回答看算式，圈一圈，说一说。引导学生说出：8是平均分的要求，可以表示平均分成8份，也可以表示每8个分成1份。学生自己圈后抽生检验说一说自己怎样理解怎样圈的。师总结，并点出24里有3个8或者8个3。教材练习十六第4、5题。生完成后师检验，抽生答。四、课堂小结师：这节课我们学习了通过分一分求商，那么你们通过这节课的学习你收获到了什么？（抽生答）作业设计根据算式编故事练习十六思考题板书设计

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论