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1、练习十四苏教版 五年级下册练习十四苏教版 五年级下册释疑解惑释疑解惑苏教版数学五年级下册练习十四课件苏教版数学五年级下册练习十四课件苏教版数学五年级下册练习十四课件苏教版数学五年级下册练习十四课件0.5 分米1.5 厘米3 米0.5 分米1.5 厘米3 米苏教版数学五年级下册练习十四课件 40（厘米）40用一根绳子绕这棵树的树干，量得10圈的绳长是12.56米。这棵树树干横截面的直径大约是多少厘米？ 40（厘米）40用一根绳子绕这棵树的树干，量得10圈的绳9.圆形拱门的高度要在2.42.7米之间才符合标准。一个圆形拱门门框的周长大约是7.85米。它的高度符合标准吗？2.79.圆形拱门的高度要在

2、2.42.7米之间才符合标准。一个圆苏教版数学五年级下册练习十四课件 人类对圆周率的研究历史非常久远。 在古代， 人们大都认为圆的周长是直径的 3 倍， 我国古代的数学著作周髀算经中就有“周三径一”的记载。古希腊数学家阿基米德发现， 当正多边形的边数增加时， 它的形状就越来越接近圆。 他依据这个想法求出圆周率介于 和 之间。 人类对圆周率的研究历史非常久远。 在古代， 我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术” 来求圆的周长的近似值。 他从圆的内接正六边形算起， 逐渐把边数加倍， 正十二边形，正二十四边形求得圆周率的近似值是 3.14。 我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术” 来求圆 大约 1500

3、年前， 我国南北朝科学家祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率 大约在 3.1415926 和 3.1415927 之间， 成为世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后 7 位的人。 他还发现一个与 值非常接近的分数 （约等于 3.1415929）， 这一研究成果比国外数学家早了 1000 多年。 随着数学的发展， 特别是计算机的问世， 圆周率的精确度被算得越来越高。 现在， 人们已经能够把圆周率精确到小数点后数万亿位。 大约 1500 年前， 我国南北朝科学家祖冲之 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学

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