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1、第 第 页小学语文教师网络学习个人研修计划 学校语文老师网络学习个人研修计划为了进一步加强老师个人的自我进展与完善，积极进取，努力工作，特制定老师个人研修计划。一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业技能为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。二、研修要求1提高自身素养。具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2加强理论学习。通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，实时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上

2、好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。4着重阅历积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到老师社区，以便达到资源共享，优势互补的效果。三、研修内容根据个人工作特点制定个人进展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思索，在思索中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、进展同步推动。学习期间，需要具有参加意识，每日至少在论坛回帖一次，无条件参加社区里每一次活动，发表自己的看法，与其他老师主动沟通。学习结束把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结

3、为了进一步加强老师个人的自我进展与完善，积极进取，努力工作，特制定老师个人研修计划。一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业技能为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。二、研修要求1提高自身素养。具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2加强理论学习。通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，实时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。4着重阅历积累积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到老师社区，以便达到资源共享，优势互补的效果。三、研修内容根据个人工作特点制定个人进展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思索，在思索中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、进展同步推动。学习期间，需要具有参加意识，每日至少在论坛回帖一次，无条件参加社区里每

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