第十八章-第一节-电能的产生课件

1、第十八章 电能从哪里来第一节 电能的产生第十八章 电能从哪里来第一节 电能的产生电能用电器电源消耗提供电能用电器电源消耗提供自主学习答案：1电池 发电机2其他形式 电 直流 化学电池 太阳能电池3化学能 电 太阳能 电4电 火力 水力 核能自主学习答案：1电池 发电机一电池1电池的作用：将 能转化为 能2电池提供的是 电其他形式电直流加油站一电池1电池的作用：将 能转化为 3、各种各样的电池氧化银电池各种蓄电池锌锰电池太阳能电池充电宝3、各种各样的电池氧化银电池各种蓄电池锌锰电池太阳能电池充电正极负极电解质（1）化学电池化学电1.5组成：作用：把 能转化 为 能电压： V对环境的影响：干电池污

2、染环境思考：废旧电池有哪些危害呢？如何处理呢？正极负极电解质（1）化学电池化学电1.5组成：作用：把 废旧电池的处理：废旧干电池要集中分类处理，如果乱仍会造成环境污染。干电池内含有酸和汞、镉等重金属元素，排放到地下水中污染环境。一节一号电池烂在地里，能使一平方的土壤永远失去利用价值，一粒纽扣电池可使600T水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。废旧电池的危害：废旧电池的处理：废旧干电池要集中分类处理，如果乱仍会造成环境化学电电化学可能为2V、6V、12V或其他作用充电时：把 能转化为 能使用时：把 能转化为 能蓄电池组成：电压：对环境的影响：污染环境化学电电化学可能为2V、6V、12V或其他作

3、用充电时：把 （2）太阳能电池太阳应用：缺点：受天气条件的限制作用：把 能转化为 能优缺点：太阳能电池电优点：取之不尽，没有污染（2）太阳能电池太阳应用：缺点：受天气条件的限制作用：把 水果电池(苹果、番茄)能让耳机发声，发光二极管发光，能让小灯泡发光吗？你知道它的原理吗？制作水果电池水果电池(苹果、番茄)能让耳机发声，发光二极管发光，能让小灯【例1】下列关于电源和用电器说法正确的是( )A.所有电源都是由化学能转化为电能B.电源是将其他形式的能转化为电能的装置C.电池充电时,化学能转化为电能D.用电器是产生电能的装置解析:电源在电路中提供电能,用电器消耗电能,电源是将其他形式的能转化为电能的

4、装置,电池充电是把电能转化为化学能储存在电池内.B智能应用【例1】下列关于电源和用电器说法正确的是( )解析:电源【例2】如图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯.它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池.下列解释合理的是( ) A.光电池板是将电能转化为光能B.照明灯是将内能转化为电能C.小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能D.蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能解析:光电池板是将光能转化为电能;照明电灯工作时将电能转化为内能;小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能;蓄电池放电是把化学能转化为电能.C【例2】如图是德州开发区使用的“风光互补”景观照明灯.它“头变

5、式练习1：把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法正确的是( ) A.金属片B是水果电池的正极B.水果电池把化学能转化为电能C.水果电池把内能转化为电能D.水果电池把电能转化为化学能解析:由题图可知电压表指针向右偏转,则连接电压表正接线柱的,即金属片A是水果电池的正极,A错;水果电池是将化学能转换成电能的装置,故C、D错,B正确.B变式练习1：把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用二、发电机1、发电机能提供 、 的电能2、发电机把 的能转化成 能的装置3、各种形式的发电充足强大其他形式电火力发电水力发电核能发电二、发电机1、发电机能

6、提供 、 （1）火力发电燃料的化学能水蒸气的内能机械能电能缺点：容易造成环境污染。火电厂中的汽轮机组（1）火力发电燃料的化学能水蒸气的内能机械能电能缺点：火电厂（2）水力发电水的机械能葛洲坝水电站水轮机的机械能电能发电机的机械能缺点：受资源的地理位置和自然条件的制约优点：无污染（2）水力发电水的机械能葛洲坝水电站水轮机的机械能电能发电机核能水和水蒸气的内能发电机转子的机械能电能（3）核能发电秦山核电站优点：无污染核能水和水蒸气的内能发电机转子的机械能电能（3）核能发电秦山（4）多种利用资源发电的方法海浪发电、地热发电、风力发电、磁流体发电等，除了在地面建立太阳电站外，还拟建立太空发电站海浪发电地热发电风力发电（4）多种利用资源发电的方法海浪发电、地热发电、风力发电、磁【例3】目前常见的发电方式中有火力发电、水力发电和核能发电等，请从中选出一种，分析其能量转化过程，完成下列空白发电方式_；能量转化过程：_能转化为_能，转化为_能，转化为_能（只填能量的形式）智能应用【例3】目前常见的发电方式中有火力发电、水力发电和核能发电等变式练习2：波浪蕴含着巨大的能量,如果将波浪具有的能量充分利用,将会节省大