四川省绵阳市安家中学高一物理上学期期末试卷含解析

1、四川省绵阳市安家中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘上有三个点A、B、C。向心加速度随半径变化图像如右图所示，可以知道：AA、B两点加速度关系满足甲图线 BA、B两点加速度关系满足乙图线CB、C点两点加速度关系满足甲图线 DB、C点两点加速度关系满足乙图线参考答案：AD2. 在交通事故的分析中，刹车线的长度是很重要的依据，刹车线是汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹在某次交通事故中，汽车的刹车线长度是14m，假设汽车轮胎与地面间的动摩擦

2、因数恒为0.7，g取10m/s2，则汽车刹车前的速度大小为（）A7 m/sB10 m/sC14 m/sD20 m/s参考答案：C【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】汽车刹车看作是匀减速直线运动，末速度为零，刹车加速度由滑动摩擦力提供，然后根据匀变速直线运动的位移速度公式即可求解【解答】解：刹车过程中由牛顿第二定律可得：mg=ma，解得：a=g=0.710=7m/s2，刹车位移为：x=14m，故ABD错误，C正确故选：C3. （单选）庞清、佟健在全国冬运会上摘得花样滑冰双人自由滑桂冠，如图所示，两人手拉手绕他们手臂连线上某点一起做圆周运动，则在运动中两人的（）A角速度相

3、同B线速度相同C向心力相同D向心加速度相同参考答案：解：AB、两人绕同一个圆心做圆周运动，角速度相等，根据v=r比较线速度，半径不等，线速度不等故A正确，B错误 C、两人运动过程中，相互作用力提供向心力，所以向心力大小相等，方向相反故C错误 D、根据a=r2知，半径不等，则向心加速度不等故D错误故选：A4. 下列所给的图象中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是（）ABCD参考答案：A【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】xt图象中的纵坐标表示物体的位置，纵坐标的变化量表示位移vt图象中图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，分析各图象中的运动过程可得出正

4、确结果【解答】解：A、由图可知，物体开始和结束时的纵坐标均为0，说明物体又回到了初始位置，故A正确；B、由于t=0时刻的位置坐标是2m，t=2s末时位置坐标是2m，则知物体没有回到初始位置，故B错误；C、物体先做匀变速直线运动，后沿原方向做加速度大小相等、方向相反的匀变速直线运动，则t=2s内位移不为零，物体没有回到初始位置，故C错误D、由图可知，物体一直沿正方向运动，位移增大，则知物体没有回到初始位置，故D错误故选：A5. 某物体运动的速度时间图象如右图所示，则物体做()A往复运动B匀变速直线运动C朝某一方向的直线运动D不能确定参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6

5、. 一物体沿直线向东作匀减速运动，先后经过A、B两个位置，若已知物体经过A时的速度大小为5m/s，经过B时的速度大小为3m/s，从A运动到B所用的时间为0.5s，则由A到B物体速度的变化量的大小为 ，方向 ；物体运动的加速度大小为 ；A、B之间的距离为 。参考答案：2m/s， 向西； 4m/s2， 2m7. 现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。用

6、米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a 。用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F 。改变 ，重复上述测量。以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。参考答案： 斜面倾角（或填h的数值）8. 若某行星的质量是地球的6倍，半径是地球1.5倍，则该行星的第一宇宙速度为地球的第一宇宙速度_倍参考答案：29. 汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥顶的压力为车重的，如果要使汽车在粗糙的桥面行驶经过桥顶时不受摩擦力作用，则汽车经过桥顶的速度应为

7、m/s参考答案：解：当汽车速度为10m/s时，有：mgN=m，N=，得：R=40m当摩擦力为0，则支持力为0，有：mg=m，得：v=20m/s故答案为：20【考点】向心力【分析】在桥顶点在竖直方向上汽车受重力和支持力，两个力的合力提供做圆周运动的向心力，当在桥顶不受摩擦力，知支持力为0，重力提供向心力，即mg=m10. 在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器接在交流电源上，每隔打一个点。如图所示是某次实验打出的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始分别取1、2、3计数点，每两个连续计数点间还有4个点未标出，各计数点与0点之间的距离依次为x1=3.00cm、x2=7.50cm、x

8、3=13.50cm，则打计数点“2”时小车的瞬时速度表达式v2= ，数值为 m/s。参考答案：， 0.525 m/sks5u11. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出当M与m的大小关系满足_ 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力参考答案：Mm 或mM12. 如图所示的传动装置中，皮带不打滑。三个轮的半径分别为r、2r、4r，则图中a、b、c各点的线速度之比vavbvc = ；角速度之比abc = ；向心加速度之比aaabac =

9、。参考答案：1:1:2 2:1:1 2:1:213. 某实验小组利用如下图所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。（1）实验前用刻度尺测出两个光电门中心之间的距离s，并测得遮光条的宽度d。该实验小组在做实验时，将滑块从图所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间t1，遮光条通过光电门2的时间t2，则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1= ，滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2= ，则滑块的加速度的表达式a= 。（以上表达式均用直接测量的物理量的字母表示）。（2）在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表所示的实验

10、数据。实验次数123456质量m(g)250300350400500800加速度a( m/s2 )2.021.651.431.251.000.63通过计算分析上表数据后，得出的结论是在合外力不变的情况下，物体运动的加速度跟物体的质量成反比，如果想通过图象法进一步确认自己的结论，须建立 （填am或a）坐标系，根据实验数据描点作图，如果图线是一条 ，就可确认上述结论。参考答案：（1）v1= v2= （2）a通过原点的直线三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得

11、到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图4所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小= ,小车的加速度大小= 。(保留三位有效数字) 参考答案： 15. 在用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m1.00 kg的重物拖着纸带做竖直下落运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图所示，相邻计数点的时间间隔为0.04 s，P为纸带运动的起点，从P点到打下B点过程中物体重力势能的减少量Ep_J，在此过程中物体动能的增加量Ek_J（已知当地的重力加速度g9.

12、80 m/s2，答案保留三位有效数字）用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以 为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出 h的图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是_参考答案： 2.28J， 2.26J 当地重力加速度四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一个质量为01kg的小球，用细线吊在倾角a为37的斜面顶端，如图所示。系统静止时绳与斜面平行，不计一切摩擦。求下列情况下，绳子受到的拉力为多少?(取g=10m/s2)(1)系统以5m/s2的加速度向左加速运动；(2)系统以l0m/s2的加速度向右加速运动；参考答案：（1）系统以5m/

13、s2的加速度向左加速运动：（用分解加速度法简单）Ncos37+Tsin37=mg，即Ncos37=mg-Tsin37 Nsin37-Tcos37=ma，即Nsin37=ma+Tcos37两式相除：tan37=(ma+Tcos37)/(mg-Tsin37)T=0.2N（2）系统以10m/s2的加速度向右加速运动：Ncos37+Tsin37=mg，即Ncos37=mg-Tsin37 Tcos37-Nsin37=ma，即Nsin37=Tcos37-ma两式相除：tan37=(Tcos37-ma)/(mg-Tsin37)T=1.4N17. 在“勇气”号火星探测器着陆的最后阶段，探测器降落到火星表面上，再经过多次弹跳才停下来假设探测器第一次落到火星表面弹起后，到达最高点时高度为h，