【六年级下册数学练习题】六年级下册安全教育教学计划 六年级安全教育教案

1、 【六年级下册数学练习题】六年级下册安全教育教学计划 六年级安全教育教案 (1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1.5倍，香蕉的重量是梨的3/4，三种水果各运进多少千克? (2)一缸水，用去1/2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶? (3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径的圆柱体，刨去木料的体积是多少? (4)一根钢管长10米，第一次截去它的7/10，其次次又截去余下的1/3，还剩多少米? (5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，第一天完成了总任务的10%，这时乙组才开头装配，每天装配40台，完成这批任务时，甲组做了多少天? (6)修建一条大路，

2、完成了全长的2/3后，离中点16。5千米，这条大路全长多少千米? (7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2/7，比师傅少做21个，这批零件有多少个? (8)两队修一条大路，甲队每天修全长的1/5，乙队独做7.5天修好。假如两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成? (9)仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2/5，其次次取出总数的1/3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋? (10)前轮在720米的距离里比后轮多转40周，假如后轮的周长是2米，求前轮的周长。 1、为创立海华公司，张、王、李三人分别投资100万元、120万元和80万元。在他们三人的共同努力下，到年末，公司共盈利

3、60万元，你认为该如何合理安排这笔钱，每人分别得多少? 2、甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地到乙地打算7小时行完全程，汽车的速度如下表，问能否在规定的时间内行完全程?(计算后简要说明) 3、在比例尺是的地图上，量得甲乙两地的距离为4.5厘米，假如一辆客车和货车同时从甲乙两地相对开出，经过3小时相遇。已知客车每小时行65千米，那么这辆货车每小时行多少千米? 4、在比例尺是1:3000000的地图上，量得A、B两城之间的距离是2.4厘米。在A、B两城之间有一中途停靠站C，A、B两城到C站的距离比是7：5。一辆汽车从B城到C站共用了0.6小时,求这辆汽车的速度。 5、甲乙两人分别从相距255千

4、米的两地同时动身相向而行，已知甲乙速度比为10:7，两人相遇时各行了多少千米? 6、小调皮看一本科技书，第一天看了全书的1，其次天看了42页，这时看了的页数与剩6下的页数比是2：5，这本科技书一共有多少页? 7、把长35厘米的圆柱体按32截成了一长一短两个小圆柱体后，外表积总和增加了30平方厘米。求截成的较长一个圆柱的体积。 【六年级下册数学练习题】六年级下册安全训练教学打算 六年级安全训练教案 为确保学生在假期中的安全，我们必需开展离校前安全训练，内容包括应对自然灾难的学问、交通安全、人身安全、财物安全、食品安全等。强调学生在假期中要高度重视安全防范，生命至上，安全第一，不进网吧、营业性电子

5、嬉戏室、迪厅、OK厅、歌舞厅等不安康活动场所，不登录不安康的网站，不参与不安康的消遣活动，使同学们渡过一个安全、开心的假期。 一、留意交通安全、乘车安全： 现在的交通进展比拟快，公路上车辆来来往往特别多，我们有必要提示我们的同学们留意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点：不在公路中间行走，要走公路两旁人行道;过公路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要留意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;骑车不带人、不在大路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时留意锋利物品、车停稳后再下车。 二、留意活动安全： 在周六周日期间活动要留意安全。特殊是父

6、母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担心全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。不进入网吧、电子嬉戏厅等场所。假如出门肯定要告知父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要留意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。 三、留意饮食安全： 同学们购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置“三无”食品;不在街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 四、提高自我爱护意识和力量，留意人身安全。 同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意

7、识、提高自我爱护力量，就能有效地避开和预防意外损害。回家途中不要和生疏人任凭沟通，不要轻易告知别人自己及父母的联系方式。假期间我们要留意不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人任凭出入家门。一个你从未见过的生疏人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随便跟这个生疏人走。 五、留意用电、防火安全 学习安全用电、用火学问，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要留意防盗用水安全，防煤气中毒，假如出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。 六、班委统计每个同学的回家时间，安排本地同学送外地同学安全回家

8、。 总之，盼望同学们时时到处留意安全;也祝福同学们年年岁岁平平安安。 【六年级下册数学练习题】六年级下册安全训练教学打算 六年级安全训练教案 一、教学目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的根本方针。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。 3、把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法 三、活动预备：收集一些：消防安全事故、实例。 教学过程： (一)导入课程 1、叙述1个“火灾案例：以引起学生留意力 4月5日上午，山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生，在10名教师带着下，到七八里外的山

9、上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组争论(56人一小组)“火灾案例”，以增加，火灾预防意识，安全意识 (二)分组争论消所安全应留意的事项，火灾扑救的方法及逃命方法，提出问题引起学生思索： (1) 校园防火应留意什么? (2) 外出野炊应留意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念： 火灾，就是在时间和窨上失去掌握的燃烧。一般说来，引起火灾的缘由主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

10、。 (2)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 制止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 试验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在特地库存放，随用随领，用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、进行火晚会) 要实行肯定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾 (三)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。 说明报警人的姓名，电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾，应快速切断电器电源。 火场的详细状况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散 消防队到达后，起火单位和在场的人员应准时向指挥员介绍已查明的场状况 (四)火场自救与逃命： 1.加强安全自救的观念 2.冷静选择逃命路线：脱离险境时，应冷静观看四周的火情，选择最安全路线 3.不盲目跳楼一从各个安全通道