赢在执行之企业中层管理能力修练

1、 赢赢在执行行企业中中层管理理能力修修练 培训方案（2天 / 12小时时）课程背景企业确立了了明确的的发展战战略，运运营的结结果却是是战略未未能落地地。为什什么？中中层执行行不到位位；老板具有很很好的企企业经营营理念，但但这种很很好的理理念却不不能有效效地传导导给员工工和客户户。为什什么？中中层心态态不积极极，执行行力有待待提升；年初信心百百倍，制制订了切切实可行行的年度度目标，而而年度结结束后，财财务报表表却不太太好看。为为什么？中层积积极性、执执行力未未能得到到充分发发挥，让让可行计计划打了了折扣。怎么办？富富有经验验，懂得得执行，并长期工作在企业中高层管理岗位上的实战派管理咨询师、高级培

2、训师也许可以帮助您！公司不仅应应该是企企业，也也应该成成为“军队”和“学校”。企业业中层心心态不积积极，执执行力不不够强，很很大程度度上缘于于缺乏优优秀教练练的指导导和训练练。而大大量的实实证研究究表明，不不经指导导和训练练的员工工，最终终将会成成为企业业最大的的成本。课程大纲一、认知篇篇（一）对话话：中高高层管理理者应知知道的基基本管理理知识 什么么是管理理？ 中高高层管理理者应该该怎样对对自己进进行角色色认知和和定位？ 中高高层管理理者的主主要工作作是什么么？ 企业业需要“三好”管理干干部，是是哪“三好”？ 考量量中高层层管理人人员的三三大指标标是什么么？ 中高高层管理理者的核核心使命命是

3、什么么？（二）阐述述：中高高层管理理者的角角色认知知企业为什么么要设置置中层？ 企业业中层的的职责和和使命是是什么？ 企业业中层心心态不正正确、执执行力不不强，将将会出现现什么结结果？（三）评介介：中高高层管理理者应有有哪些方方面的能能力 中高高层管理理人员的的基本能能力； 中高高层管理理人员的的核心能能力； 中高高层管理理人员的的“超群”能力。 （四）问题题：中高高层管理理者“管”什么？ 中高高层管理理人员的的日常管管理； 中高高层管理理人员的的目标管理； 中高高层管理理人员的的自我管管理； 推荐荐中高层层管理人人员使用用的管理理工具； 建议议中高层层管理人人员使用用的管理理方法。二、评价篇

4、篇（一）从李李老师的的一项调调查说明明李老师曾经经做过一一个调查查，结果果发现，一一些中层层管理者者长时间间不开会会，不培培训，而而且找理理由不参参加培训训，公司司要求使使用的表表格也不不使用，参参加公司司会议后后，不作作任何传传达宣贯贯中层管理者者为什么么忙？因为一些中中层管理理者“盲”和“茫”。（二）中层层管理者者的十四四种角色色第一角色：人力资资源经理理 【 重点 】第二角色：教练员员 【 重点 】第三角色：指挥员员第四角色：教导员员第五角色：考核员员第六角色：宣传员员第七角色：精算师师第八角色：体系工工程师第九角色：方案经经理第十角色：测量工工程师第十一角色色：督察察第十二角色色：营销

5、销员第十三角色色：追随随者 / 被追追随者第十四角色色：布道道者 【 重点 】 多多个案例例及启示示。（三）中层层管理者者管什么么？ 1、管目目标 【 重点 】 2、管过过程 3、管质质量 4、管测测量 5、管考考核 6、管激激励 【 重点 】 7、管结结果 【 重点 】 8、管计计划推进进 9、管流流程优化化 【 重点 】10、管管管理创新新 【 重点 】11、管绩绩效达成成12、管成成本控制制13、管团团队执行行 【 重点 】14、管员员工成长长15、管关关键的少少数16、管自自己 【 重点 】17、李老老师设计计的“管理树树”三、能力篇篇：（一）中层层管理者者需要具具备什么么能力？ 1、

6、学学习能力力 【 重点 】 2、沟沟通能力力 【 重点 】 3、执执行能力力 【 重点 】 4、组组织能力力 5、协协调能力力 6、教教导能力力 7、测测评能力力 8、考考核能力力 【 重点 】 9、激激励能力力 【 重点 】 10、创创新能力力 【 重点 】 11、抗抗压能力力 12、应应变能力力 【 重点 】 13、策策划能力力 14、专专业能力力 【 重点 】 15、表表达能力力 【 重点 】 16、会会议策划划及组织织能力 【 重重点 】 大量量案例和影音音资料（二）中层层管理者者应有的的素质 11、热情情2、积极3、主动4、敬业 【 重重点 】5、用心6、勤奋7、好学8、善思 【 重

7、点点 】9、会悟 【 重重点 】10、负责责 【 重点 】11、坚毅毅 【 重点 】四、方法篇篇：（一）高效效团队建建设团队管理理者角色色认知我是谁？我我在哪里里？我要要去哪里里？在企业内，我我在哪里里？在团团队里，我我在哪里里？老板或者上上司对我我有什么么希望？下属或者同同事对我我有什么么期盼？我应当为团团队的成成长承担担什么责责任？ 为了团队成成长，我我应该做做好什么么？为了团队能能够成为为优秀团团队和高高绩效团团队，我我应该进进一步做做好什么么？建立共同愿愿景，力力求上下下同欲。识别部属特特长，进进行专业业分工。制定团队纪纪律，策策划成员员立誓。 交流：图表、表表格等办办公工具具的有效效

8、使用。（二）制定定共享的的团队目目标团队目标的的重要作作用让目标标领航。团队目标从从哪里来来？制定团队目目标的黄黄金法则则。挑战性的目目标是鞭鞭打快牛牛吗？目标对话六六步骤。确立目标的的程序。 让计划更具具体的方方法。建立一个目目标控制制系统。（三）如何何提高团团队的凝凝聚力、执执行力和和战斗力力 ？什么是团队队精神？团队精神的的内涵是是什么？团队的力量量从何而而来？团队的凝聚聚力来自自于机制制。团队的执行行力来自自于文化化。团队的战斗斗力来自自于打造造。什么是文化化？为什什么文化化造就团团队执行行力？中中层能为为文化做做什么？什么是机制制？为什什么机制制成就团团队凝聚聚力？中中层能为为先进机

9、机制贡献献什么？团队的战斗斗力一定定要靠打打造才能能产生。如何打造？培训训，即宗宗教式的的“洗脑”军队队式的酷酷训。因此，团队队负责人人应该是是，甚至至必须是是一名优优秀的教教练。让你的下属属尊称你你为“教练”和“导师”。成为好教练练的四个个步骤。图像资料展展示：尖尖兵铁军军是如何何炼成的的。（四）团队队激励激励的循环环圈。关注工作动动力。三种激励方方法。各级人员的的需求排排序。问题研讨：四种人人员的激激励方法法。团队激励菜菜谱。问题研讨：用于员员工激励励的福利利方法有有哪些？激励的策略略。团队沟通解解决问题题不良沟通团队队的最大大隐患。问题研讨：不良沟沟通对团团队的危危害有哪哪些？有效沟通的

10、的原则。积极聆听四四技巧系系统。有效表达的的原则。表达技巧及及演练。两种反馈类类型。化解异议。团队沟通誓誓言。教练：让你你的下属属尊称你你为“教练”和“导师”。如何培训和和教导下下属何时需要工工作教导导培训下属误误区分析析工作教导四四阶段成为优秀教教练的四四个步骤骤。如何打造？培训训，即宗宗教式的的“洗脑”军队队式的酷酷训。因此，团队队负责人人应该是是，甚至至必须是是一名优优秀的教教练。图像资料展展示：尖尖兵铁军军是如何何炼成的的。（七）如何何召开高高效的团团队会议议，并通通过会议议鼓舞士士气为什么说：“国民党党凭棍，共共产党凭凭会”，我们们总是要要开会？什么样的会会议才算算富有成成效？问题研

11、讨：团队会会议不成成功的原因有有哪些？会议的三个个阶段、七个过过程。团队会议主主要解决决什么问问题？让你的下属属对你的的下一次次会议充充满期待待。（八）向高高绩效团团队迈进进诊断：你的的团队距距离高效效优绩还有有多远？学雁群飞舞舞。 新型团队领领导的角角色。坚持做好几几项重点点工作，坚坚持下去去，必有有好处：优化计划；强化检查；有效激励；赞美下属；管理绩效；持续培训；100%执执行；用好流程；升级目标。结束篇：如如何做一一名优秀秀的职业业教练 引入最最新的教教育培训训方法 看看电影学学管理 现场请请出的教教练是美美国著名名教练，他他曾将一一支运动动队训练练成为最最好的运运动队，而而且他不不仅坚持持自己的的理想和和原则，而而且训练练过程中中运用大大量科技技有效的的训练方方法，取取得了非非常好的的训练效效果，给给人许多多有益启启示。影影片具有有极强的的观