小学数学西南师大三年级上册六年、月、日年月日教案

1、年、月、日学校：苏辙小学 作者：汪琼珊 教学目标：结合生活经验认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道一年有几个月，以及大月，小月的天数。通过学习，观察，交流，掌握大月，小月的记忆方法，并能正确判断大月，小月。通过对年，月，日的学习，感悟1年，1月，1日这些时间的长短，初步建立这些时间概念，发展学生的量感。培养学生遵守时间，珍惜时间的意识，养成良好的生活习惯。教学重点：结合生活经验认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道一年有几个月，以及大月，小月的天数。教学难点：通过学习，观察，交流，掌握大月，小月的记忆方法，并能正确判断大月，小月。教学准备：1.多媒体课件和2023年的年历卡两张教学过程：

2、一、创设情境，导入新课，揭示主题。 1、播放运动会花絮，以苏辙小学运动会开幕时间导入（2023年11月12日8时30分）师：黑板上哪些是我们学过的时间单位？（时、分）这里面还藏着几个较大的时间单位，让我们把他们请出来和大家见见面吧！（板书：年、月、日） 2、年、月、日的来历： 儿歌：太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。师：这首儿歌告诉我们什么？ 生：地球是围绕太阳转动的，月亮是围绕地球转动的。播放太空中地球绕太阳转动的动态画面。3、猜一猜师： 地球绕太阳转一圈是多久呢？生： 一年 师：月亮绕地球转一圈又是多久呢？生：一月师：地球绕着太阳转的同时也在不停的自转，地球自

3、转一圈又是多久呢？生：一天 师： 原来，年、月、日是跟什么星球的运动有关系？生：太阳，地球，月亮学习新知：（一）探索年、月、日的关系 猜谜语：一张宝宝真神奇，印的全部是数字。 要知几日星期几，一查它就告诉你。（年历卡）师：1、大家不要小看它哦，里面可藏着许多小秘密呢。请大家拿出2023年的年历卡，用我们的火眼金睛去观察，把你发现的秘密填到题单上，然后在小组里交流。比一比，看哪一个小组最厉害，发现的秘密最多。全班交流、展示、板书 一年有12个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（31天） 4月、6月、9月、11月（30天） 2月（28天）师：我们发现了2023年年历的小秘密，那么，其

4、他的年历是不是和今年的一样呢？火眼金睛，继续行动！教师出示2023年年历，学生完成填表。总结比较异同点师：比较图表，你发现了什么？生：（1）2月份28天或29天（2）其他各月在不同年份中天数是一样的。师：全年一共有多少天？生：365或366天 师：每月31天的这些月，我们把它叫做“大月”，每月30天的月份叫做“小月”， 2月既不是大月，也不是小月，是特殊的月份。（二）、大月、小月记忆方法： 1、左拳记忆法 2、儿歌记忆法：一三五七八十腊（12），三十一天永不差，四六九冬（11）三十天,只有二月有变化。 3、反复练习记忆： （1）自己记 （2）同桌记 （3）全班记 （4）游戏：一个同学报生日月份，全班同学判断大月（拍拍手），小月（拍拍肩）。四、巩固练习五、总结： 师：（1）我们学习、生活每一天，就在日历上撕下一页，说明过去了（一天）（一日） （2）当我们从1月1日开始，撕下月末这一页时，说明已经过去了多久（一月） （3）当我们撕下这本日历的最