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1、课文3 江南RJ 一年级上册 课文导入 “人人尽说江南好,游人只合江南老”,江南指的是我们祖国的长江以南的地区,那里水乡遍布,荷香鱼肥,小桥流水,风景如诗如画,令人神往。今天,就让我们一起走进江南,感受江南独特的魅力! 知识绿卡【江南 】字面意义为长江之南面,在人文地理概念中特指长江中下游以南。江南往往代表着繁荣发达的经济和美丽富庶的水乡景象。【汉乐府】是继诗经楚辞而起的一种新诗体。其内容多描写社会下层百姓日常生活及普遍关心的敏感话题,语言朴素自然,具有浓厚的生活气息。生字认一认江 南 可 采 莲 鱼 东 西 北jingnncilinybikdngxjing shu 江 水 江jingzh n
2、n zhn指 南 针南nn ci zhi 采 摘 采cilin hu莲 花莲lin(“可、东、西”见“生字写一写)y鱼 jn y 金 鱼bi北 bi fng 北 方生字写一写音序K部首口笔画5结构半包围写法:“口”写在竖中线的左侧,要写得小一点;最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直,不同于弯钩。可爱k音序D部首一笔画5结构独体写法:第二笔撇折从竖中线起笔,到横中线转折,竖钩沿着竖中线写,最后两点要左右对称。dng东方音序X部首西笔画6结构独体写法:第一笔横较短,方框要写得宽一点、扁一点,最后一笔横封口。x西方生字我会写形近 字采( ci) 采 药来(li) 来 到他独自一人来到山里采药。 音
3、形比一比多音 字间jin 房 间jin 间 断房间里的噪音从未间断。 词语辨一辨反义词南 北 东 西 放学了,我往东,他往西。重点词【田田】形容荷叶挺立水面,饱满劲秀的样子。 课文学一学江 南 可 采 莲,莲 叶何 田 田。鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶东,鱼 戏 莲 叶西,鱼 戏 莲 叶南,鱼 戏 莲 叶北。y x lin y jiny x lin y dny x lin y x y x lin y nny x lin y bijin nn k ci lin lin y h tin tin江南可采莲,莲叶何田田。 读一读,想一想思考:这句话告诉我们什么?这句话告诉我们: 江南是采莲的好地
4、方,现在正是采莲的好时候,莲叶浮出水面,饱满劲秀、紧密相连。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。齐读这几句读一读,写一写 鱼儿在( )中间嬉戏:一会儿游到莲叶的( ),一会儿又跳到了莲叶的( ),一会儿又钻到了莲叶的南面,一会儿又滑到莲叶的( )。莲叶东面西面北面我会填 鱼戏莲叶间思考:鱼儿在莲叶下面做什么?从五个“戏”和“东、西、南、北”四个方位词中读出了什么?想一想鱼儿在莲叶间玩耍。五个“戏”字写出了鱼儿的快乐和自由“东、西、南、北”写出了鱼儿在水中欢快嬉戏,逗人喜爱的灵动模样。听一听北东鱼西可南莲采江看字说读音随堂练习1.插花瓶,连一连。东可采小江莲西以南鱼2.我
5、能试着给每个字口头组词。采田间江可国3.发挥想象,把句子补充完整。(1)江南的景色 !(2)鱼儿在 。 真美丽啊水草间吐泡泡教材习题朗读指导:要读准字音,注意停顿。朗读示例:江南/可采莲,莲叶/何田田。朗读示例:背诵时,要抓住关键词,可采用提示法:江南_,莲叶 _。 鱼 _。朗读课文,背诵课文。xio ch小 池宋杨万里课外拓展泉 眼 无 声 惜细 流,树 阴 照 水 爱 晴 柔。小 荷才 露 尖 尖 角,早 有 蜻 蜓 立 上 头。qun yn w shn x x li sh yn zho shu i qn ruxio h ci l jin jin jio zo yu qn tn l shn tu写莲花(荷花)
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