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文档简介

1、水粉基础课程猴 趣知识点： 重复与变化知识点：课时设置：2课时教学对象：5-7岁教学材料：水粉纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、吸水布、围裙、套袖教学目标：1）掌握猴子的外形特征进行概括化处理。2）学习重复造型的方法，对树叶、桃子、猴子进行疏密、遮挡关系的处理，令画面饱满生动。进一步掌握水粉的作画步骤与节奏感，令画面有序，主题明确。3）通过让学生进行故事场景的联想，可以开拓学生的思路。教学重点：1）通过对猴子外形的把握，能够做到举一反三，大胆演变出各种动态。2）将画面中出现的元素进行重复变化；采用均衡构图法，使画面平衡中富有活力。课题引导： 甜美的香气随风飘来，那是什么味道？只见远处层层绿叶

2、中，沉甸甸地挂满了粉色心形果实，瞧，是谁在偷吃？猴子们正狼吞虎咽地吃了起来作品要求：1、先画桃树的枝干，再添加桃子和树叶；2、桃子的用色要干净，叶子用色不宜太生；3、桃子画的稍大一些，数量在5个左右；4、猴子注意概括造型即可，注意动态多变。课题延伸：猴子。灵长目是动物界的种群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾(指)分开，大拇指灵活，多数能与其他趾(指)对握。包括原猴亚目和猿猴亚目。猴种类的部分特征差不多，例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴，这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝，相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴，而是有较小的鼻孔，鼻孔之间的距离也较近，部分的背部有硬皮，就像嵌入的座椅靠垫般;部分也像人类有三色的视力;其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴，像猿，都有向前的眼睛，但二者的脸部却是不同的;而每种类的猴仔都有某些特征一样，例如鼻子，颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话，必须去学习它们的个别不同的特征。课题解读： 本次课的趣味性很强，通过猴子的不同动态，以及画面的构图形式，孩子们丰富的想象力得到了锻炼和提高。 通过本次课的重复与变化的练习，画面中每个孩子

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