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文档简介
是 幼 应参与幼儿园学习环境的创设。这是 指幼儿园环境创设的15、华德福幼儿课程注重为幼儿提供合适的物质环境，强调榜样和模仿的作用 ，强调合理安排 课程评价的“对象”，又是 教师对一个学期教育工作的总体安排，其内容除了班级日常教育工作安排之外，还包 括 家长工作和2 括 生活、学习和3 指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的要，支持45 通过工作实现 的”这一观点的内涵，并说儿童“工作”具有的特。答案： 班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中，他和同伴合作计划搭建一座规模路桥”，他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建，最后还是 没有建成一座令他们满意 的“公路桥”。 他们不会合作，晨晨是 一个很有想法的孩子，但是 他所在小纽的其他成员都 很有个性，他们都 能想出各种各样的点子来，会有惊人之举，但是 他们又不断发生矛盾，无法达成共识。67
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