家长会活动方案

1、第 第 页家长会活动方案篇一：家长会活动方案 一、活动目的 依据黄家埠镇中心学校，为加强家校联系，沟通教育，家校协作，激发孩子长久的学习动力。特举办一至三班级家长会。 二、 活动组织机构 组长：韩华雄 副组长：周葱郁、徐美芳 组员：陈建国、沈坚刚、朱燕莲、陈斌、顾伟锋 三、活动安排 活动时间：20_年4月8日(周五)晚上 活动地点：_市黄家埠镇中心学校、镇文体中心 参与对象：一至三班级同学家长 活动流程： 18:20 报到并签到 18:30 18：50 班主任沟通：主题：培育孩子的学习爱好。 19：0020：00 家教讲座：激发孩子长久的学习动力。(文体中心) 四、活动预备工作 1、 活动氛围

2、营造 校门口电子屏：激烈家长们来校参与家长会(负责人：朱燕莲) 教学楼大厅设置指示牌(包括活动地点、活动流程安排等)(负责人：朱燕莲) 2、校门口车辆引导：保安与门卫 (负责人：沈坚刚) 家长车辆统一停放于学校门口道路西侧。 3、学校环境卫生巡察：陈建国 4、活动签到、茶水款待：徐美芳、各班主任 5、摄像照相与音响话筒：杨守一 宣扬报道：陈斌 6、红领巾礼仪岗引领：少先队(负责人：阮思清) 7、班主任讲话稿：各班主任。(4月6日交校长室2) 8、资料搜集整理：周葱郁 一份活动方案、一份会议记录、一份活动签到表、一份活动议程安排表、一份、一份承受讲座老师讲稿及班主任讲话稿等。 9、后勤工作：总务

3、处：茶水的供应、活动场所的管理。 篇二：家长会活动方案 一、指导思想： 每个孩子都有其自身进展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的。老师要擅长观测，通过多种，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的进展。 二、分年龄段的主要要求： (1)做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格。时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。 (2)来园参与半日开放活动，由家长观测、参加，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的进展状况，与孩子同伴的进展进行比较，客观地评价自己的孩子，实时调整策略。 (3)建立家园联系本。开学后，要建

4、立与家长的书面沟通，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持全都。 (4)开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由老师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进介绍。 (5)建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很抱负、性格特别强、心理有偏差的孩子建立个案。 (6)交接班记录：班级老师有关个别幼儿的状况，可通过交接班记录来相互沟通。 (7)电话联系：如遇到一些临时性的状况，老师和家长均可通过电话联系。 (8)观测记录表：在开展活动时，建立有观测活动表要求老师记录。 (9)接送时的沟通：在幼儿接送期间，老师通过与

5、家长的口头沟通，了解幼儿的在园和在家的表现。 (10)预约家访和园访：发觉孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，老师要主动预约家长，共同商讨教育对策;同样家长也可通过预约的方式，与老师进行认真的沟通和争论，共同教育好孩子。 (11) 开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观测、了解孩子的各方面表现。 篇三：家长会活动方案 一、目标： 1通过家长会，使家长了解我园的工作状况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，爱好及家长盼望对孩子某方面的援助。 2介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。 二、预备：家长制作的玩具。 三、过程

6、： (一)利用家长间续到来的时间，发给家长稿纸，请家长把孩子的性格及喜好，需要援助的问题写下来。 (二)会议开始： 1致欢迎辞。先介绍我班的老师，虽然我们有分工，但在教学过程中，又是一个统体，也就是保教结合亲密协作。再来了解我园的教育教学状况：我园是一全部科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资能量，老师均是幼市师，部分已进修到大专，本科学历。 同时，我园的硬件建设是县级市中一流的，近年来我园承受了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的进展打基础，使孩子在原有水平上都得到进展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导，提供怎样的支持，给孩子怎样的进展空间，假如得当，孩子们都能以其独特的

7、方式对人类做出贡献。当今幼教提倡; 1、教会孩子做人， 2、交会孩子生活。 3、教会孩子学习。大家可以思索一下这三个问题是否是孩子一生的需要。 2、介绍孩子在园的时间安排。 4、大家有问题及阅历我们现在进行争论。 5、大家有什么看法和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。 篇四：家长会活动方案 为了援助家长了解同学在校状况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家进步行沟通,相互了解同学在另一半时间和空间里的状况，使家长和老师都能更全面了解同学，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六班级8班家长会。 一、主题：加强家校联系，构建和谐教育 二、目的： 1、宣扬学校办学理念、治校特

8、色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素养教育和办学的成果，张扬同学的性格特长。 2、向家长汇报同学在校的学习、生活、成长等状况，了解同学在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,亲密家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、欢乐的成长。 三、家长会预备： 1、家长会有关资料。 家长会签到表、反馈表。 家长会老师发言稿纸或演示文稿。 2、班主任主动邀请主要任课老师作沟通(如数学老师、语文老师、英语老师)。 3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在同学的课桌上放好同学的作业本等。) 4、预备好发言稿。发言稿应包括以下内容： 介绍一年来学校、班级基本概况。 向家长汇报同

9、学学习状况和行为习惯状况。 向家长介绍、教育子女的方法，并向家长提出详细要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求) 五、家长会程序 1、在教室集合，签到. 2、班主任班级状况介绍以及对家长的建议和要求。 班级整体状况介绍。 六班级同学的特点。 现在存在的一些问题。(如安全问题，学习问题，同学心理问题等) 向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出详细要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求) 3、任课老师介绍同学状况。 4、邀请有阅历的家长做阅历沟通 安子毅妈妈：如何应对孩子的青春发育这一非常时期? 张铎译妈妈：

10、如何做好学校与中学之间的连接? 5、和个别家进步行单独交谈。 篇五：家长会活动方案 一、上学期状况反馈 1、幼儿习惯培育方面(着重：生活习惯和行为习惯的培育) 2、幼儿园、班级制度开展中存在的问题 (1)刷卡制度 (2)迟到、请假状况 (3)孩子间冲突家长的处理方法(拒绝把冲突放大化) (4)禁止孩子口袋内危急物品的携带 (5)吸汗巾和保温水杯的运用 二、老师介绍本学期班级工作重点 1、开展班级的语言特色活动亲子阅读共享站; 2、结合幼儿园的“四小”活动(小小美食家、小小播报员、小小主持人、小小科学家)，在班级中开展“自主点名”、“区域活动播报”、“每月没事大盘点”、“科学知识大公开”的活动，

11、培育幼儿的语言表达和进展技能; 3、家园共育方面： (1)家长优秀育儿阅历沟通、共享; (2)采用家长支教的方式，来增加幼儿的知识面。 三、考前须知 1、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼 2、树立时间观念，按时入园、周一需穿园服 3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，留意幼儿安全 4、不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危急物品 5、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量 6、留意幼儿的个人卫生，预防春季传染病 7、实时关注班级门口家园栏、班级论坛、群的动态(不允许群中请假的现象) 8、家园合作全都，改善幼儿不良习惯 四、班级热心家长表彰

12、 五、班级资源共享与班家家长建议 篇六：家长会活动方案 目标： 1、援助孩子尽快熟识幼儿园，适应集体生活，喜爱上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的协作老师作好班级工作。 过程： 一、 介绍幼儿园基本状况 1、老师状况介绍 2、幼儿园的教育内容及目标 幼儿园不象学校，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程。纲要和规程是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域 三、我园的.作息时间(略) 四、要求家长协作幼儿

13、园做的几件事情(结合实例谈) 1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：308：30 ，幼儿园考虑到有的家庭人力焦灼，有这样那样的困难，因此，我们想了一些方法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班老师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般状况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有非常状况的可提前，但不能早于7：00，由于这个时侯全园没有老师，幼儿来了担心全。 2、关于接孩子的问题。 第一、二周3;00可以领孩子，但第三周作息时间正常。 假如中午要带孩子回家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到

14、别人的家长来会影响孩子的心情。 严格执行接送卡制度 3、要求幼儿不随意缺席，有病有事要请假。 4、协作幼儿园用好家园联系册实时上交，并仔细写好幼儿在家状况、要求协作之处及对幼儿园的建议 5、老师需要家长协作收集的废物盼望积极支持。 6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。 7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告知老师，以便非常照看。 9、假如你的电话号码有变动请实时告知我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话： 10、为了稳定孩子的心情，开学的时候家长可以为孩子预备一样自己喜爱的玩具来园。 五、向新生家长宣扬如何让孩

15、子顺当度过入园关。 敬爱的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康进展。我们将更加努力工作，不负重托。 篇七：家长会活动方案 这学期，二班级还是由我和刘老师担负，我们也很快让同学接受老师的教学思维和方法，我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。 一、二班级的过渡性质 学校二班级，是同学在学校学习生活中重要一个阶段，是同学进入学校中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、得意”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以

16、前大了，我们也应当让孩子有学习的焦灼感，总之，二班级是学校至关重要的一个阶段。 今日，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 二、我们在教学方面所采用的 再说我们的作业设计，我们除了布置同学做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让同学养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简约的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让同学在掌控课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使同学从各个角度去挖掘知识点，培育自主学习的习惯。 三、日常行为管理 (1)常常性教育同学对平

17、常的日常行为做。如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低?同学作业完成的状况，可以请家长查看本班的班务记。 (2)开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并实时排查。 (3)还有我们时刻都提示同学上学放学需留意的安全事项，做到每天提示，时时嘱咐。当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。 四、学习方面(重点指出习惯方面) 平常在家时，家长们想提高孩子的计算技能、解决技能，可以从以下几个方面入手： (1)鼓舞同学独立思索，引导同学自主探究、合作沟通。数学学习过程是充斥着观测、试验、模拟、推断等探究性与挑战性的活动，运用一切可能的方法引导同学在探究沟通的学习中产生爱好。 (2)培育

18、学习爱好，引导同学自主学习数学计算。 (a)依据同学新奇的特点，以奇引趣。学校生都有新奇心，对新的事物喜爱问为什么，应鼓舞同学勤学、好问、探究激发同学的求知欲望。 (b)依据同学喜新的特点，以变引趣。 (c)用胜利的喜悦，激发学习爱好。 (d)为同学提供动手操作的机会，激发同学的学习爱好。 (3)联系计算解题实践，进展自主探究技能。学校数学，一般由已知到未知，这里的“到”应是让同学依据已学知识进展的，让同学独立计算，主动探究，扩展已学知识，获得新知识。 提到双休，我想可能许多家长为了给孩子制造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽视的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问，你作业完成了没有啊? 不知道你发觉没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花一点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关怀他们，在精神上更加着重他们。他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。 五、重点沟通。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育： 1、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长假设不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿。(一天的作业全部加起来不超过2个小时