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文档简介

1、Word 家委活动总结 6月4日周五，由李妈妈、刘妈妈、熊妈妈三人组织孩子们活动。这次参与活动的孩子共有14人，实行随机安排的方式分成了两组，每组三男四女。 一队（团结队）：略 二队（和谐队）：略 一、顶针传递。 内容是：各组排好队，每个人发一支吸管，将顶针用嘴叼着，把顶针套在每个小组站在队首队员的吸管上然后让孩子用吸管一个挨一个的传递，最先传递完的队获胜。整个过程不许用手遇到顶针，如不幸掉落地上，只能用吸管把顶针拣起，在这项活动中，第一轮第一组表现优秀，以1分钟的时间完成了整组的传递工作；其次组，在传递中顶针数次掉落地上，故10分钟才完成。第一轮结束后，各组进行争论、总结阅历。第一组的同学们

2、总结出的阅历是：竞赛中同学们要搞好团结、留意沟通、把握技巧、要有方案、有阅历。其次组同学总结的阅历是：执行过程要仔细、留意方法、相互团结、相互帮助。经过总结沟通后再进行了一轮竞赛，其次次的竞赛，第一轮以40秒获胜，其次轮以45秒位居其次。 二、人工机器。 此活动的目的是培育整体观念，照旧是原组人员，给每个小组五分钟的时间设计出一台人工机器，小组中的每个队员都是机器的一个组成部分，五分钟后依次展出自已小组的设计，此轮竞赛双方不约而同的选择了自行车做为本组的机器，同学们的设计各有特色，想象力丰富。在此轮竞赛中胡新培同学表现出了优异的组织力量。 活动结束后由两方各选出一代表（胡新培和江越）给大家表演

3、了美丽的拉丁舞。最终，双方各讲了一个关于团队合作精神的小故事（此故事为事先预备好的）。 常常组织此类活动，有助于提高孩子们的团队意识，合作意识和组织力量、动手动脑的力量。 阅历和教训： 本人是第一次参与、组织此类活动，阅历不足，对于活动中可能消失的争议没有提早做好预备（我们是周五中午下班前接到的临时变更通知），对于孩子们可能会消失的纪律松散、不听指挥的现象，没有做到很好的处理。这与预备时间紧急、考虑问题不周到，对活动内容不是特别了解有很大的关系。 由此次活应给家委会的成员们一个提示：（1）每次活动内容需要提前两三天熟识，提前预备好活动中所需道具，活动中可能存在的问题要全面考虑。考虑一下假如孩子

4、们中有特殊淘气捣蛋，指挥不动的怎么办？假如活动中消失了确有不能分出胜败的状况时的调整方法？有没必要进行一些必要的嘉奖或惩处措施？（2）组织的活动内容最好不要让孩子们提前知道，那样就引不起他们的奇怪 心和仔细讨论活动内容的心情了。（3）活动后的总结工作仔细对待，准时总结活动中取得的阅历及不足，让后面的活动越来越完善。 通过此次活动，我感觉此类活动的组织者不应只是家委会的部分家长，而应让更多的家长参加进来，一来能让家长们了解一下孩子们的总体状况及自已的孩子在班里的角色，二来也更理解理解当老师的不易。呵，反正我的感觉是，当了这一个半小时的“临时老师”，就一句话，真累！喊的噪子疼，想一想老师们一成天需要面对那么多的孩子，该是如何的不易。我想说对老师说的是，老师你辛苦了。假如我的孩子在班里有什么不好的表现，该惩处的尽管惩处，必

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