四川省资阳市永顺中学高三物理模拟试卷含解析_第1页
四川省资阳市永顺中学高三物理模拟试卷含解析_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四川省资阳市永顺中学高三物理模拟试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图,竖直轻质悬线上端固定,下端与均质硬棒AB中点连接,棒长为线长的二倍。棒的A端用铰链墙上,棒处于水平状态。改变悬线的长度,使线与棒的连接点逐渐右移,并保持棒仍处于水平状态。则悬线拉力(A)逐渐减小 (B)逐渐增大(C)先减小后增大 (D)先增大后减小参考答案:A2. (单选题)关于牛顿第一定律,下述说法中正确的是( )由于在宇宙中不存在不受力的物体,因此牛顿第一定律只是理想定律,并不具有任何实际意义牛顿第一定律揭示了在宇宙中任何物体都具有惯性牛顿第一定律告诉我们,力不

2、是维持物体惯性的原因,力是改变物体惯性的原因牛顿第一定律告诉我们,力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因A. B. C. D. 参考答案:B3. 用相同导线绕制的边长为L或2L的四个闭合导体线框,以相同的速度匀速进入右侧匀强磁场,如图所示。在每个线框进入磁场的过程中,M、N两点间的电压分别为Ua、Ub、Uc和Ud。下列判断正确的是A B. C. D. 参考答案:答案:B解析:线框进入磁场后切割磁感线,a、b产生的感应电动势是c、d电动势的一半。而不同的线框的电阻不同。设a线框电阻为,b、c、d线框的电阻分别为、则, ,。所以B正确。4. 如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止

3、时,下列说法中正确的是 A小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力参考答案:C5. 如图所示,一束光从空气垂直射到直角棱镜的AB面上,已知棱镜材料的折射率为1.4,则这束光进入棱镜后的光路图应为下面四个图中的参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 在“测定金属的电阻率”的实验中:(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图1所示,读数为 mm(2)某小组同学利用电流表(内阻约0.1)、电压表(内阻约3k)等

4、器材从0开始的多组电流、电压数据并求出金属丝的电阻Rx=50,他们采用的是如图中的 电路图,所测电阻Rx的真实值 (选填“大于”、“小于”、“等于”)50参考答案:(1)2.526(2.5252.528);(2)A; 小于【考点】测定金属的电阻率【分析】(1)的关键是读数时要分成整数部分和小数部分两部分之和来读;(2)的关键是明确当电流要求从零调时,变阻器应用分压式接法,当待测电阻远小于电压表内阻时,电流表应用外接法【解答】解:(1)螺旋测微器的读数为d=2.5mm+20.70.01mm=2.527mm(2.5252.528);(2)由给出的数据表可知,电流和电压从零调,所以滑动变阻器应用分压

5、式接法;因电流表(内阻约0.1)、电压表(内阻约3k),而待测金属丝的电阻Rx=50,依据RARV,则有,所测电阻偏大,所以电流表应用内接法,故应采用A图;因采用电流表内接法,则导致电压表测量值偏大,因此所测电阻的测量值大于真实值,即所测电阻Rx的真实值小于50故答案为:(1)2.526(2.5252.528);(2)A; 小于7. 如下图所示,是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图,图中A为沙桶和沙砂,B为定滑轮,C为滑块及上面添加的砝码,D为纸带,E为电火花计时器,F为蓄电池、电压为6 V,G是开关,请指出图中的三处错误:(1)_;(2)_;(3)_参考答案

6、:(1)定滑轮接滑块的细线应水平(或与导轨平行)(2)滑块离计时器太远(3)电火花计时器用的是220 V的交流电,不能接直流电8. 如图所示,质量为m的物块放在水平木板上,木板与竖直弹簧相连,弹簧另一端固定在水平面上,今使m随M一起做简谐运动,且始终不分离,则物块m做简谐运动的回复力是由 提供的,当振动速度达最大时,m对M的压力为 。参考答案:重力和M对m的支持力的合力; mg。略 9. 17模块3-5试题(12分)(1)(4分)原子核Th具有天然放射性,它经过若干次衰变和衰变后会变成新的原子核。下列原子核中,有三种是Th衰变过程中可以产生的,它们是 (填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个

7、得3分.选对3个得4分;每选错I个扣2分,最低得分为0分)APb BPb CPo DRa ERa(2)(8分)如图,光滑水平面上有三个物块A、B和C,它们具有相同的质量,且位于同一直线上。开始时,三个物块均静止,先让A以一定速度与B碰撞,碰后它们粘在一起,然后又一起与C碰撞并粘在一起,求前后两次碰撞中损失的动能之比。 参考答案:(1)ACD (2)310. 如图所示是用光电门传感器测定小车瞬时速度的情境,轨道上ac间距离恰等于小车长度,b是ac中点某同学采用不同的挡光片做了三次实验,并对测量精确度加以比较挡光片安装在小车中点处,光电门安装在c点,它测量的是小车前端P抵达_点(选填a、b或c)时

8、的瞬时速度;若每次小车从相同位置释放,记录数据如表所示,那么测得瞬时速度较精确的值为_m/s参考答案:(1) b (2分), (2) 1.90 11. 如图所示,一半径为R的光滑圆环,竖直放在水平向右的的匀强电场中,匀强电场的电场强度大小为E。环上a、c是竖直直径的两端,b、d是水平直径的两端,质量为m的带电小球套在圆环上,并可沿环无摩擦滑动,已知小球自a点由静止释放,沿abc运动到d点时速度恰好为零,由此可知小球所受重力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)带电小球所受的静电力。小球在 (选填“a”、“b”、“c”或“d”)点时的电势能最小。参考答案:等于 b题意:自a点由静止释放,沿abc

9、运动到d点时速度恰好为零,说明小球带负电,并且bc弧形中点是速度最大的位置(等效最低点),画出受力分析图,则重力和电场力等大;电场力正功最多时,电势能最小,所有在b点电势能最小。12. 某兴趣小组为了测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:用 测出电动小车的质量为0.4kg;将电动小车、纸带和打点计时器正确安装;先接通 ,再接通 (填“打点计时器”或“电动小车”);达到最大速度一段时间后关闭小车电源,待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中所受阻力恒定)在上述过程中,打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图所示请你分析纸带数据,回答下列问题:该电动小车运动的最大速度为 m/s;(保留两

10、位有效数字) 该电动小车的额定功率为 W(保留两位有效数字)参考答案:天平 打点计时器 电动小车 该电动小车运动的最大速度为 1.5 m/s; 该电动小车的额定功率为 1.2 W13. 一列沿着x轴传播的横波,在t=0时刻的波形如图甲所示,图甲中N质点的振动图象如图乙所示。则此波沿x轴 方向传播(填“正向”或“负向”),波速为 m/s。在4s内,K质点的路程是 m。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的

11、另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是_.A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置(2)本实验采用的科学方法是_A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法参考答案:)(1) CE (2) B15. 利用如图所示电路测量一量程为300 mV的电压表的内阻Rv(约为300)。 某同学的实

12、验步骤如下:(1)按电路图正确连接好电路,把滑动变阻器R的滑片P滑到a端,闭合电键S2,并将电阻箱R0的阻值调到较大;(2)闭合电键S1,调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的指针指到满刻度;(3)保持电键S1闭合和滑动变阻器滑片P的位置不变,断开电键S2,调整电阻箱R0的阻值大小,使电压表的指针指到满刻度的二分之一;读出此时电阻箱R0=298的阻值,则电压表内电阻RV=_。实验所提供的器材除待测电压表、电阻箱(最大阻值999.9)、电池(电动势约1.5V,内阻可忽略不计)、导线和电键之外,还有如下可供选择的实验器材:A滑动变阻器:最大阻值200 B滑动变阻器:最大值阻10C定值电阻:阻值约20

13、 D定值电阻:阻值约200根据以上设计的实验方法,回答下列问题。为了使测量比较精确,从可供选择的实验器材中,滑动变阻器R应选用_,定值电阻R 应选用_(填写可供选择实验器材前面的序号)。对于上述的测量方法,从实验原理分析可知,在测量操作无误的情况下,实际测出的电压表内阻的测量值R测_真实值RV (填“大于”、“小于”或“等于”),这误差属于_误差(填”偶然”或者”系统”)。如果现在有一个量程与待测电压表相近又经过精密校准的电压表V2,怎样能减小或者消除上述测量的误差?在图中画出电压表V2接的位置,说明增加的测量步骤。参考答案:(3)298 1 B, C 大于,系统 电压表V2接在滑动片与左侧固

14、定端之间。a、调节滑动片使电压表V满偏时记下V2的示数;b、断开S2调整电阻箱R0的阻值大小,使电压表V的指针指到满刻度的二分之一过程中,调节滑动片P,使电压表V2的示数保持不变。(1)由实验原理可知,电压表内阻与电阻箱的阻值相等,故电压表内阻为298;该实验中,滑动变阻器采用了分压接法,为方便实验操作,要选择最大阻值较小的滑动变阻器,即选择B;定值电阻起保护作用,因电源电动势为1.5V,若保护电阻太大,则实验无法实现,故定值电阻应选C;从实验原理分析可知,当再断开开关S2,调整电阻箱R0的阻值,当电压表半偏时,闭合电路的干路电流将减小,故内电压降低,路端电压升高,从而使得滑动变阻器并联部分两

15、端电压变大,即使电压表示数为一半,而电阻箱R0的电压超过电压表电压,导致所测电阻也偏大,所以测量电阻大于真实电阻;本误差是由实验原理造成的,属于系统误差;电压表V2接在滑动片与左侧固定端之间。a、调节滑动片使电压表V满偏时记下V2的示数;b、断开S2调整电阻箱R0的阻值大小,使电压表V的指针指到满刻度的二分之一过程中,调节滑动片P,使电压表V2的示数保持不变。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 在2012年元旦晚会上,河北杂技团表演了杂技“大球扛杆”。在一个大球上竖立一根直杆,演员在直杆上做了楮彩表演。如阁所示.假设直杆与大球之间有一压力传感器.一个质量为50kg的演员匀速向上运动时传

16、感器显示压力为600N;演员从直杆最上端由静止开始向下匀加速运动一段时间后又匀减速运动一段时间速度减小到零,静止在距直杆底端1/3处。已知在演员向下运动时传感器显示的最大压力为700N,最小压力为500N,直杆长度为12m,g取10m/S2。求:(1)直杆的质量;(2)演员下降过程屮加速、减速的加速度;(3)演员向下运动的平均速度。参考答案:【解析】(1)设直杆质量为m0,由牛顿第三定律,传感器显示压力等于大球对直杆的支持力由平衡条件:m0gmgF0(1分)解得m0F0/gm10kg.(1分)(2)设演员向下运动的加速度为a,由牛顿第三定律,传感器显示的最大压力F1700N等于大球对直杆的最大

17、支持力对直杆,由平衡条件得演员到直杆向下的摩擦力f1F1m0g600N(1分)由牛顿第三定律,直杆对演员向上的摩擦力等于600N对演员,由牛顿第二定律:f1mgma1(1分)解得匀减速向下运动的加速度大小为a12m/s2(1分)由牛顿第三定律,传感器显示的最小压力F2500N等于大球对直杆的最小支持力对杆杆,由平衡条件得演员对直杆向下的摩擦力f2F2m0g400N(1分)由牛顿第三定律,直杆对演员向上的摩擦力等于400N对演员,由牛顿第二定律:mgf2ma2(1分)解得匀加速向下运动的加速度大小为a22m/s2(1分)演员下降过程中加速、减速的加速度大小均为2m/s2,方向相反。(1分)(3)

18、由第(2)问知演员匀加速运动和匀减速运动加速度大小相等,设演员加速运动时间为t,由题述可知4at2,解得t2s(1分)演员向下运动的最大速度vmat4m/s(1分)演员向下运动的平均速度vvm/22m/s.(1分)17. 如图所示,在竖直平面内,由倾斜轨道AB、水平轨道BC和半圆形轨道CD连接而成的光滑轨道,AB与BC的连接处是半径很小的圆弧,BC与CD相切,圆形轨道CD的半径为R。质量为m的小物块从倾斜轨道上距水平面高为h=2.5R处由静止开始下滑。求: (1)小物块通过B点时速度vB的大小; (2)小物块通过圆形轨道最低点C时对圆形轨道的压力的大小; (3)试通过计算说明,小物块能否通过圆形轨道的最高点D。参考答案:(1)物块从A点运动到B点的过程中,由机械能守恒得 (3分) 解得: (3分)(2)物块从B至C做匀速直线运动 物块通过圆形轨道最低点C时,由牛顿第二定律有: (3分)解得: (2分) 根据牛顿第三定律,得 (1分)(3)设物块能从C点运动到D点,由动能定理得: (1分)解得: (1分)物块做圆周运动,通过圆形轨道的最高点的最小速度设为vD1,由牛顿第二定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论