秋季新学年度第一学期小学数学教研组工作计划

1、秋季新学年度第一学期小学数学教研组工作计划一、 指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设，通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质，促进数学教学质量的提高。二、 工作目标：积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为。围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点研究，组织教师深入的学习课程改革与学习主题构建这本书，并能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习

2、。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。结合新课程标准的实施，建立中心教研组，强化教研过程，给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，倡导“科学、严谨”的教学风气，做好差生的转变过程，努力提高学科质量。三、主要工作及措施：1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。期末要进行交流。2、为了迎接市教学大比武活动，教研组与教导处将精心组织训练，通过各种方法提高教师的评课水平，从中挑选优秀

3、的教师参加比赛，努力争取得分。为校争光。3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”，从而提高我校教师的知名度。4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的系列化教研活动，做到人人参与，研讨氛围浓，活动纪录详细，总结资料齐全，切实提高教研活动的质量。5、加强青年教师的培训工作，结合校本培训，认真学习学习课程改革与主题构建，汲取先进的教学理念和教学策略，并积极付诸于实践。6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。7、开好期末复习交流会议，力求一套行之有效的复

4、习方法。8、做好差生的转化工作，充分利用小组的作用，努力提高全体学生的学习成绩。四、活动安排：九月份1、 制定学科计划，年级组内互相交流。2、 参加实验小学课改研讨活动。3、 新教师上课 执教者：卓昂杰、蒋海雷 (第四周)4、 自学新课程改革与主题构建第一单元十月份1、课程改革与学习主题构建学习手册并分发2、看录像、写评课稿(每周一次)3、教研课 汪 杰 (第七周) 主评： 江盈娜4、撰写教学论文，交流。5、一月一研讨活动 (第九周)6、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一)十一月份1、 邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二)2、教学常规检查，交流课堂作业本3、镇主题研训活动，学习

5、理论，撰写反思，教学研讨 (第十三周)十二月份一月份1、 教学常规检查，交流自学作业2、 邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)3、 一月一研讨 (第十六周)4、 复习，进行学生计算能力检测新学期地理教研组工作计划一、指导思想：以推进中学地理素质教学为工作中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在各项工作的要求，加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力建好地理教学网站，使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市，乃至全省、全国有

6、名的地理教研组。二、重点工作：（一）加强教研组建设1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每月召开一次全组教师全体会议；提高教研活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。2、强化备课组长的责任意识：在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。具体安排为：高一：吴伯平高二：石振欢高三：李建雄3、加强教师教学基本功培训（1）以备课组为单位提高教师基本功。（2）带好青年教师，建立师徒对子：胡跃军吴伯平老师带教（3）教研组长组织骨干教师，配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。（二）加强对本组教学科研课题的研究及管

7、理1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。（1）有位教育名家说：我常常想两个问题：第一，我能够做什么；第二，我怎样把我能够做的尽可能做好？所谓“有追求”，就意味着不断地给自己提出新的目标，让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学，不断地接受新知。中小学文科教研组2021年新学期工作计划(一)新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校教导处的工作安排，按照学校的教学工作计划要求，教研组认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，

8、凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。一、钻研教材，提升业务水平对教材的掌握，就是要熟悉教材中的知识结构，对新知识要全面了解，对新教学理念要明晰洞察。每位组员应认真钻研教材，做到有的放矢，掌握学科特点，结合学生实际，制订出系统的教学规划。在提升业务水平方面每位组员应加强学习，钻研教法，积极渗透新课改理念，体现素质教育的要求。二、互相学习，交流教学经验积极推进教研教改，实现教学创新，深入学习教育教学理论，探索教学规律，并且要在学法方面深入研究。同时要理论联系实际，结合现

9、实条件和学生实际，探索出一套行之有效的教学方法。具体措施如下：1、学习课改理论，大胆实践;2、学习教学管理方法，提高效率;3、钻研学习方法，促进教学;4、组织接对帮扶，搭建互学平台。通过开展公开教学、主题研讨等形式，提高教师的教学水平，特别要重视新教师的培养，让他们尽快站稳讲台。同时，要充分发挥教研组的功能，形成教学合力，尽快出现教研成果。三、及时检查，规范教学行为搞好教师的备、教、改、导、考五方面的检查工作，督促全组教师搞好教学活动，并对具体环节提出要求：备要有可操作性的教案，要求新教师备详案，并能彰显课改理念。教认真上好每节课，总结经验，及时反思。改关注学生学习过程，认真批改作业，做好记录

10、，进行有针对性的训练。导做好辅导，防止两极分化。考合理进行质量检测，不以成绩作为衡量学生的唯一标准。在教学常规管理中，注重教研意识，树立教研氛围，如有条件，教研组要进行集体备课，共同分析教材，钻研教法，探讨疑难问题。四、悉心指导，培养学生兴趣通过开展文史知识竞赛、写作竞赛、书画和手工制作竞赛等活动，培养学生兴趣，教师做好辅导。并将优秀作品予以公示，既促进校园文化建设，同时也充分彰显榜样的力量。在本学期内，文科教研组要紧密配合学校，认真开展工作，争取使我校教研教改工作再上新台阶。中小学文科教研组2021年新学期工作计划(二)本学期政史地组将按学校的要求，克服上一学期工作中的不足和进一步作好常规工

11、作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼点放在学生的能力提高上，努力做好各项教学与教研工作，本学期的具体工作安排如下：一、加强理论学习，更新教育观念教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念，本学期，我组将通过课标学习，听课学习，专题研讨等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。并通过公开课，示范课等形式，体会形势下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学在生源结构变化和小班化的背景下更有效的教学方法。用新的教学理念指导本组教师的教学

12、行为。教研组要努力营造读书的氛围，每位教师每学期至少要读一本与教育教学相关的书籍，并撰写读书笔记或心得。可以发表在博客上。学期末要上交学校一篇心得或读书笔记。二、加强常规工作的落实，提高教学质量在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。要充分利用星期二上午的教研时间，落实具体教研工作，不搞形式主义，重点研讨课标的理解，把握三维目标，重视教学中存在的问题，重视学生学习方法的指导，重视做好具体知识的抓落实工作。及时调整教学策略，做到更有针对性的教学。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口，充分利用现代信息技术展示教学材料，设置教学情景，激发学生学习兴趣。基础年段的目标是努力

13、提高及格率和优秀率。本学期安排5人次的公开课，在听课评课方面力争改变过去只说好话，评议重心转移到提出开课者的不足，提出意见或建议，使参与者能在听课、评课中有所收获，开课老师要整理好材料及时上交。教学中要注重学生学习方式的改变，夯实基础，培养学习兴趣，提高学习能力，并经常给予学法指导。关心和爱护后进生，改变评价体系，不能只依考试成绩评价学生的学习。平时要注意各种资料的积累，出好高质量的单元试卷和期中考试卷，由备课组长整理上交教务处。三、开展特色活动，丰富学生生活依据学科特点，政史地学科要利用学校10月的校园文化节，作为活动的场地，开辟第二课堂，组织学生开展历史情景剧表演和法制知识竞赛，对学生进行

14、思想教育。同时，为了丰富学生生活，本学期要开展一些有意义的课外活动。配合初一年段在期初开地理、政治学科学法指导讲座，培养学生的学习兴趣，帮助学生形成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。在初三年段开展学生政治小论文比赛，通过各种活动，提高德育的实效性。四、重视毕业班教学工作为了配合毕业班抓好教研、备课、授课等工作，本组将利用集体备课时间，加强各任课教师之间的沟通、交流与合作，倾全组之力，商讨行之有效的教学方法，毕业班教师要研究教材和课标，关注中考动向，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。认真督促检查学生知识掌握情况，及时洞察学生在学习中和教师在教学中存在的问题，耐心细致地进行个别辅导，解决教学中存

15、在的问题，及时完成教学内容，争取教学方面有新的突破，为明年升学考做好准备。本学期本组将进一步落实好各项教学与教研工作，同心协力，提高全组凝聚力，克服各种困难，努力做到教学质量的新突破。中小学文科教研组2021年新学期工作计划(三)本学期，本教研组继续脚踏实地工作，以学生为中心，研究学生，关注学生，热爱学生，发展学生。努力倡导读书、实践活动，把握新课程改革的实质，让新课程的理念深入人心，并真正落实在自己的日常教育教学工作中。在教师中激发起教师的探索的兴趣和分析工作的兴趣，营造不断反思的良好氛围，强化责任，提升教师教育教学的水平，全面提高教育教学质量。一、抓好教学常规，将素质教育要求落实到语文教学

16、中抓好教学常规是提高教学质量的保证，也是全面落实素质教育的保证。抓常规我们以课堂教学为中心，以抓学生的学习习惯、能力培养和良好的性格形成为重点。在日常教学中，要求每位老师都认真备课、上课，向四十分钟课堂要质量。二、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 如怎样备课，怎样抓住课文的重难点，怎样体现教案的重点，如何突破难点三、努力改变教研形式学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索参与式、体验式教研活动形式，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。我们计划加强教研的多

17、向交流，加大教研的参与面，形式上不拘一格，内容可以分析新教材特点及教学建议,关注教学中的难点、亮点、热点，活动前注意资料的收集工作，做到每次每人都有发言。四、加强课题研究，强化课改过程管理根据学校、教研组课题组的实施方案，订好本学期的实施计划。有计划，有步骤地明确本学期的研究任务，推动课题研究向纵深发展。以课题为载体，加强会课实践，提高教育教学的质量。倡导45周岁以下的教师围绕着我的教育想法、我的教育故事、我的教学故事撰写文章。五、加强师资培训，形成一支高素质的教师队伍我们着手准备做好以下工作：(1)苦练内功：全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。(3)青年教师上好评议课。本学期将确定两位