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文档简介

1、小班安全妈妈帮帮我教案反思这是小班安全妈妈帮帮我教案反思，是优秀的小班安全教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、通过观看画面和商量活动，明白小好友爬高是很危险的道理。2、情愿用XX帮帮我，我要.的简洁句型恳求别人帮忙，感知得到满意的欢乐。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。5、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。活动准备：幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。活动过程：1、幼儿看图，了解画面上人物的行为。老师：图上有谁？小好友在做什么？2、引导幼儿看图商量，明白爬高的危害。老师：小男孩想要什么？他是怎样做的？摔倒了会怎样？老师：小女孩想要什么？她拿不到，喊谁帮忙？宝宝

2、快乐吗？3、自己的生活经验，明白爬高的危害。老师：小好友你有没有摔交？你是怎么摔交的？感觉怎么样？老师：假设你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你拿不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮忙好呢？激励幼儿大胆发表自己的想法。小结：如今小好友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小好友不做危险的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗？4、情景表演，引导幼儿演示恳求别人帮忙的语言情景。老师：小好友，看一看柜子上有什么？你想要吗？请一个小好友自己上来尝试拿高处的玩具。（够不着）老师：拿不到怎么办？你会请老师帮忙吗？引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小好友。老师（将一瓶糖果放在高处的柜子上）：柜子上还有什么？你们想吃糖果吗？谁想来拿糖果？可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，激励有一起恳求：老帮帮我，我要糖果。老师：好呀，我来帮忙你们。老师将糖果拿下来一个一个发给孩子，激励幼儿说谢谢。最终让幼儿品尝甜甜的糖果。教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将安全教育浸透到幼儿的一

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