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1、第 第 页幼儿园大班学期工作计划幼儿园大班学期工作计划1 本学期是这批孩子在大班的最末一学期，也是最关键的一学期。再过几个月,他们即将进入学校，在学校的天空里自由飞行。将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、班级状况分析 本学期本班幼儿42名，经过大班上学期的学习，幼儿在生活自理技能、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、规律思维技能方面表现较为突出。对体育活动充斥爱好，他们喜欢游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成性格并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，缺乏兄弟之间的交往和亲情，缺乏社会互

2、动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、由于本班幼儿男女比率不匀称，造成了幼儿间技能相差较大、班级常规有待继续培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。 2、依据本班幼儿的实际进展水平，确立相应的教育目标和 此处隐蔽21442个字,教学方法活,教学效果好”,使同学受益,使家长满足. 二、 详细成长目标 1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师. (1) 平常“乐于学习、擅长学习、主动学习”,掌控多层次

3、的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,敏捷应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶. (2) “擅长反思,勤于积累”.着重积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学讨论,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处. 2、 做一名欢乐的受孩子欢迎的老师. (1) 更系统地掌控“教、学”,关怀爱惜幼儿,着重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动. (2) 向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿知识,进一步掌控幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培育人品,塑造人才. 3、 总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提升自己; 学习教学理论,在理性认识中丰富自己; 投身教育实践,在把握规律中追求卓越. 三、增进家园联系 作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热忱地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况，耐烦解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长看法和合理建议，取得家长们的理解和信任

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