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文档简介
1、部编小学语文三年级上册14. 小狗学叫部编小学语文三年级上册14. 小狗学叫课文导入 每一种小动物都会叫,它们的叫声都很独特。今天我们来猜一猜一只不会叫的狗会给我们带来什么样的故事。课文导入 每一种小动物都会叫,它们的叫声都很独特。今天我我会认吗 讨 厌 怒 批 访 担 压mtonynpfngdny我会认吗 讨 厌 怒 m我会认差 忍 模 中 弹 疯 汪 搞chrnzhngmdnfngwnggo我会认差 忍 模 中 c多音字担dndn担责任担子压yy压力压根多音字担dndn担责任担子压yy压力压根多音字中zhngzhng中毒中国弹dntn弹琴子弹多音字中zhngzhng中毒中国弹dntn弹琴子
2、弹双拼识字:一边“弓”,一边“单”,放入枪膛,射向远 方。弹识字方法子弹双拼识字:一边“弓”,一边“单”,放入枪膛,射向远 方。弹儿歌识字:“厂”下养只“犬”,讨嫌惹人烦。厌识字方法讨厌 厌恶儿歌识字:“厂”下养只“犬”,讨嫌惹人烦。厌识字方法讨厌 字源识字字源识字嘶鸣:(骡、马等)大声叫。词语理解造句:棕色的马仰天嘶鸣,快速向田野跑去。孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。造句:家里只剩下他孤零零一个人。缺陷:结实,坚固。造句:拿别人的生理缺陷取乐是不道德的行为。嘶鸣:(骡、马等)大声叫。词语理解造句:棕色的马仰天嘶鸣,快滑稽:形容言语、动作引人发笑。词语理解造句:这个小丑的表演非常滑稽。索
3、性:表示直截了当;干脆。造句:你既然已经做了,索性就把它做完。逼真:极像真的。造句:他画的这只老虎十分逼真。滑稽:形容言语、动作引人发笑。词语理解造句:这个小丑的表演非压根:根本;从来(多用于否定式)。词语理解造句:他全忘了,好像压根没有这回事百发百中:发:发射。形容射击准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握,绝不落空。造句:连长在射击比赛中百发百中,不愧是全军有名的神枪手。安详:从容不迫;稳重。造句:老人安详地坐在椅子上。压根:根本;从来(多用于否定式)。词语理解造句:他全忘了,好整体感知 一条不会叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎么叫,但是都给自己带来了麻烦的故事。 整体感知 一条不会
4、叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎么课文讲解 我们通过课文边读边判断,顺着故事的情节预测故事的走向。课文讲解 我们通过课文边读边判断,顺着故事的情节预测故 从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。预测一下,小狗不会叫是不是生病了呢?品析 从前,有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫,不会像猫一 它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。它们对它说:“你怎么不叫?” 我们知道,小狗有一个缺陷,不会叫。并不
5、是生病。品析这只小狗不会叫,会不会遭到很多人批评! 它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家 “狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。它们白天叫得多,但晚上也叫。” “也许是这样,可我.” . 小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫,也不知道怎么才能学会。品析小狗果然收到了批评 根据生活经验推测,其他小狗都会叫,这只小狗一定会想知道自己应该怎么叫,也会去学叫。 “狗会叫,因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌 小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声,吓得旁边的小母鸡都逃走了。
6、 从此,它天天都练习,从早到晚偷偷地练。有时候,为了更自由,它索性到树林里去练。小狗学了鸡叫的声音,每天认真刻苦学习品析 小狗学了鸡的叫声之后得到大家的认可了吗? 小狗试着照小公鸡的样子做,但嘴里只发出一种滑稽的咯咯 一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了。我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊。那只狗蹲坐着,一生又一声地喔喔叫着。品析 一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那
7、么逼真 小狗在树林里学鸡叫引来了狐狸。从侧面说明小狗学鸡叫非常认真。 小狗在树林里学鸡叫引来了狐狸。从侧面说明小狗学鸡叫非 “我练习啼叫,现在差不多已经学会了,你听我叫得多好!”说完,它又洪亮地喔喔叫起来。 狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。 品析 根据生活经验推测,面对狐狸的嘲笑,小狗一定不会学鸡叫了。 “我练习啼叫,现在差不多已经学会了,你听我叫得多好!”说 附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。 “你怎么啦?” “没什么。” “那你为什么这样伤心?” “唉.没什么好说的.因为我不会叫。” 品析 根据情节发展,你
8、认为杜鹃会教小狗怎么叫吗? 附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很同情它。 品析 “咕.”小狗学着杜鹃叫,“咕.” 它那天试了,第二天、第三天又试了。一个星期过后,它已经学得相当不错了。小狗真高兴,心想:“我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。” 小狗学会了杜鹃的叫声。品析接下来发生了什么事,小狗就一直“咕咕”叫了吗?三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 “咕.”小狗学着杜鹃叫,“咕. 就在那几天,人们开始打猎了。树林里来了很多猎人,里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺,他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过
9、那里,听见树丛中传来咕咕的叫声,就举枪瞄准,“砰!砰!”连开了两枪。 幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边,就像在连环画里画的那样,小狗拔腿就跑。它很诧异:“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪”。 品析三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 就在那几天,人们开始打猎了。树林里来了很多猎人,里面 小狗在树林里学杜鹃叫引来了猎人。猎人差点把小狗打伤。说明小狗学杜鹃的叫声学得很像。三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 小狗在树林里学杜鹃叫引来了
10、猎人。猎人差点把小狗打伤。 故事的几种结局都给出了一部分内容,我们可以根据给出的内容进行预测。预测的情节要合乎逻辑,要承接上文,过渡自然,人物的性格也要与前文保持一致。分析三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 故事的几种结局都给出了一部分内容,我们可以根据给出的内 根据课文情节的反复出现进行预测第一种结局:小狗终于学会了小母牛的叫声。正在它因此沾沾自喜时,狮子悄悄走了过来,多亏小狗有敏锐的听觉,提前逃走了,否则就被狮子抓住吃掉了。三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-1
11、4.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 根据课文情节的反复出现进行预测三年级上册语 根据日常的生活经验进行预测第二种结局:农民看小狗这么狼狈,就收留了它,小狗为了报恩,对农民说:“谢谢您收留了我,我以后定会尽心竭力地为您看家护院,再也不到处学习叫了。”三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 根据日常的生活经验进行预测三年级上册语文课 根据课文内容和生活经验进行预测第三种结局:小狗循着那叫声跑了过去,看见了种和自己长相相似的动物,它把自己的苦恼对那只动物说了,那只动物说:“你和我一样,都是狗,“汪汪是我们的叫声,现
12、在我就教你怎么叫。”最后,小狗经过那只狗的指导,很快就学会了汪汪叫。三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 根据课文内容和生活经验进行预测三年级上册语文 邯郸学步 战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美,于是不顾路途遥远,来到邯郸学习当地人走路的姿势。结果,他不仅没有学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。知识拓展三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 邯郸学步知识拓展三年级上课
13、文结构学小公鸡叫 引来狐狸学杜鹃叫 引来猎人小狗学叫做真正的自己结局三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版课文结构学小公鸡叫 引来狐狸学杜鹃叫 引来猎 本文写了一条不会叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎么叫,但是都给自己带来了麻烦的事。这个故事让我们明白了做事不能盲目,要动脑思索,要找到自己的位置,做真正的自己的道理。课文主题三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 本文写了一条不会叫的小狗先后向小公鸡、杜鹃学习了怎么随堂小练1.连线
14、。 公鸡 咕咕牛 哞哞小狗 喔喔喔杜鹃 汪汪三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版随堂小练1.连线。 公鸡 2.照样子,写句子。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫 小河高兴的时候唱歌,难过的时候唱歌,无聊的时候也唱歌。三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版2.照样子,写句子。它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时 1.你喜欢故事的哪些内容?和同学交流。课后习题解析例:欢欢:小狗和小公鸡学喔喔叫这部分内容很有意思,读到“吓得旁边的小母鸡都逃走了”时,让人忍俊不禁。例:乐乐:我喜欢故事中小狗和狐狸对话的内容,仿佛看到了小狗的茫然和委屈,看到了狐狸一脸的嘲笑。三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版三年级上册语文课件-14.小狗学叫 (共37张PPT)部编版 1.你喜欢故事的哪些内容?和同学交流。课后习题解析例 2.选一本同学不熟悉的故事书,读给他们听。读的时候,在某些地方停下来,让他们猜猜后面可能会发生什么。 指导:让我们能在顺着故事情节猜想的同时,感受到阅读的乐趣。选取篇幅较短的故事来读,停顿两三次,请其他同学预测后面的内容。篇幅较长的故事,可
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