小学体育人教六年级全一册第五章小球类和球类游戏排球教案

1、排球教案 教学人数：40人 授课时间：40分钟 任课教师：黄诗露教学内容排球正面双手垫球教学目标1.认知目标：学生了解正面双手抛垫球时的出球高度，掌握正面双手垫球的正确动作要领。2.技能目标：80%的同学利用限制性练习能找到正确击球部位，并且控制送臂幅度与蹬地协调配合来完成垫球；20%的同学可独立地将球平稳的垫出。3.情感目标：培养学生的创新与探究意识，建立协作意识和集体主义精神。教学重点击球部位与上下肢的协调用力教学难点送臂幅度和蹬地协调配合课的部分教学内容组织教法学法要求负荷时间准备部分课堂常规师生问好报告人数检查服装宣布课的内容任务安排见习生安全教育准备活动：“排球操” 教师讲解教学内容

2、，任务及要求1. 教师领做，学生合着音乐的节奏跟做认真听教师讲解1.学生合着音乐的节奏跟做快、静、齐学生精神饱满，注意力集中。教师语言简明扼要，声音洪亮动作到位、合着节拍2.遵守纪律84拍2分钟 6分钟课的部分教学内容组织教法学法要求负荷时间基本部分正面双手垫球动作要点：正面对准来球，两脚开立，两臂并靠并插入球下，在腰腹前约一臂距离的位置上，用腕关节以上10厘米左右部位，触球的后中下部，并迅速蹬伸前移重心。击球时，两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送，靠上下肢的协调用力配合来控制击球的力量和方向。重点：击球部位与上下肢协调用力难点：送臂幅度与蹬地协调配合1 .教师组织学生两人间隔3米的一抛一垫的垫球练

3、习，复习垫球动作。2.纠正动作错误，请2个同学做“正误”示范，指出存在问题，学生击球部位在腕关节以上十厘米左右，桡骨内侧平面。3.采用手腕缠绕跳绳的诱导练习，帮助学生避免错误部位击球，纠正击球部位。1. 学生两个一组相距3米距离进行正面双手垫球的练习10个交换2. 学生认真观察示范同学的动作，作出评价3.学生两人一组手缠跳绳于腕关节处进行一抛一垫的对垫练习。抛球者双手持球，抛球要稳，垫球者做插、夹、送臂的动作能比较后找出存在的问题。学生需避免缠跳绳的手腕部位去迎击球10个1组25个1组421分钟课的内容教学内容组织教法学法要求负荷时间基本部分1 . 复习两人间隔3米的一抛一垫的垫球练习 2.两

4、人一组隔网（绳）的高抛高垫的对垫球练习两人一组隔网（绳）的高抛高垫的对垫球练习纠正错误动作，请出一组同学示范 组织学生将跳绳绕于腰间缠于手掌的两人一抛一垫的互垫限制性练习，使学生体会蹬地与送臂的配合。学生两人一组的隔网（绳）的一高抛一高垫的垫球练习5.学生观察示范同学的动作，评价和讨论此动作。6.学生两人一组，然后将跳绳缠于腰间绕于手掌做一抛一垫的对垫球练习，体会蹬地送臂的动作。4.抛球高而稳，垫球高而平。5.垫球者运用跳绳限制扬臂幅度，感受蹬地协调配合垫球，将球垫到限定高度至对面。6.蹬地送臂时，送臂幅度要适当。20个20个课的内容教学内容组织教法学法要求负荷时间基本部分游戏（垫球入圈游戏）

5、方法：1.队形和器材：全班分4个组，每组成1路纵队站立，每个小组两个排球，在上一个练习的基础上，两个队伍中间要放置限制高度的标志物跳绳。2.抛球一方的同学：两人相对拉手形成一个圆，一名同学在他们后面接球，一名同学递球给小组长，小组长固定抛球。3.垫球一方的同学：排头向对面“圆心”垫球后迅速移动至对方队伍换接球，接球者换递球着再回到垫球队伍，如此循环。规则：1.“圆心”两名同学结合移动让球进“圆心”，垫准确到20个球后，整队在边线外形成一路纵队向另一条边线做千足虫竞走，先到终点的组获胜。千足虫竞走不能脱节，如脱节必须返回起点重新开始。教师组织学生示范,讲解游戏方法规则2.把学生分成4组进行。3.教师公布游戏结果，按规则输得一组表演（阿细跳月）1.学生仔细观察，认真听讲。2.分成4组按规则开始做垫球入圈游戏3.在小组间的比赛中相互比较，达到技能的巩固和提高抛球稳、垫球准；2、学生大声报出垫球个数；严格遵守规则；4、注意安全。5个20个44拍6分钟课的内容教学内容组织教法学法要求负荷时间结束部分一、跟随节拍做放松操教师引导学生跟随节拍动起来1.学生分成两组手拉手围成两个圆形，跟随节拍做放松操放松时踢腿甩手臂，达到拉伸肌肉关节的目的44拍3分钟二、课堂小结三、下课师生再见，归还器材1.教师评讲本次课学生技能掌握情况和课堂纪律